黄南州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列实验基本操作正确的是

A．

B．

C．

D．

2、物质的性质决定用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是

A．金刚石硬度大，可用于制造钻石

B．氮气是无色无味的气体，可用作保护气

C．液化气具有可撚性，可作燃料

D．石墨能导电，可用于制作铅笔芯

3、如图是科学家利用电催化剂将CO2转化成甲醇的微观示意图。下列说法正确的是

A．图中有三种氧化物

B．该反应属于化合反应

C．反应前后原子种类和个数没有改变

D．该反应的化学方程式为

4、下列对有关图的描述正确的是

A．图甲，用红磷燃烧测定空气里氧气的含量

B．图乙，在相同温度下，等质量等浓度的溶液分解制

C．图丙，表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

D．图丁，向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸

5、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求，下列实验操作中正确的是

A．过滤

B．检查气密性

C．滴加液体

D．倾倒液体

6、下列图像的叙述正确的是

A．用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入催化剂

B．分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸

C．水通电产生气体

D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

7、下列物质由离子构成的是

A．H2O2

B．NaCl

C．Ca

D．Ne

8、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．物质的分类

B．物质组成及构成模型

C．地壳中元素的含量

D．空气成分模型

9、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、用化学方程式对下列事实作出的解释，错误的是

A．铝制品有良好的耐腐蚀性4Al+3O2═2Al2O3

B．铁制品在潮湿环境中锈蚀3Fe+2O2Fe3O4

C．氢氧化钠溶液因敞口放置发生变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

D．碳酸氢铵因储存不当肥效降低NH4HCO3═CO2↑+NH3↑+H2O

11、下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、行走河南，读懂中国。以下工艺没有发生化学变化的是

A．汝州烧瓷

B．仰韶酿酒

C．南阳玉雕

D．洛阳麻纸

13、下列有关化学用语的表述正确的是

A．过氧化氢中氧元素的化合价：

B．Al3+的结构示意图如图

C．2H2表示2个氢分子

D．氢氧化铁的化学式为Fe(OH)2

14、下列实验操作正确的是

A．①⑤

B．③④

C．②⑥

D．④⑤

15、已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是

A．隔绝氧气

B．气流带走可燃物

C．降低温度至着火点以下

D．无法判断

16、N2是重要的化⼯原料，N2和H2反应的微观⽰意图如下｡下列说法正确的是

A．反应前后分⼦种类和数⽬发⽣变化

B．常温下N2的化学性质很活泼

C．和按个数⽐1：1进行该反应

D．由⼀个氮元素和三个氧元素构成

17、丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中，是一种香料。工业上可用物质A转化为乙醇(C2H6O)，乙醇与丙烯酸(C3H4O2)反应生成丙烯酸乙酯。下列说法正确的是

A．丙烯酸乙酯的相对分子质量为72

B．乙醇中碳元素、氢元素的质量比为1∶3

C．丙烯酸中含有3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子

D．物质A在氧气中完全燃烧有水生成，不能说明A中一定含有H、O元素

18、下列实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸试剂瓶，瓶口都能看到白色烟雾

B．镁条在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体

C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1

D．铜粉在空气中加热，固体由红色变黑色

19、为了保持载人飞船的太空舱内O2、CO2气体含量的相对稳定，可用作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2。中Ni元素的化合价为+2价，则Fe元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

20、明代宋应星的《天工开物》中记载火法炼锌的工艺：“每炉甘石（主要成分碳酸锌）十斤，装载入一泥灌内，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”火法炼锌主要发生的化学反应是：2C+ZnCO3Zn+3X↑。下列说法不正确的是

A．X的化学式是CO

B．反应前后固体的质量不变

C．该化学反应属于吸热反应

D．该反应符合质量守恒定律

21、化学元素与我们的身体健康密切相关。下列有关化学元素对人体的作用，说法正确的是

A．缺碘会得甲状腺疾病

B．缺少铁元素会使儿童发育停滞，智力低下

C．老年人缺锌会引起骨质疏松

D．缺氟可能引起癌症

22、物质分类是一种化学观念，下列物质不属于纯净物的是

A．液氮

B．冰水

C．水银

D．汽水

23、银元素的符号是

A．Ag

B．AG

C．In

D．Y

24、日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等生活用品。这里的“碘”、“钙”、“铁”指的是

A．离子

B．原子

C．分子

D．元素

25、硅在元素周期表中的信息如下图，下列有关硅元素的说法不正确的是

A．原子序数为14

B．属于非金属元素

C．元素符号为Si

D．相对原子质量为28.09g

26、下列三星堆出土文物，由金属材料制成的是

A．玉璧玉璋

B．青铜神坛

C．跪坐石虎

D．平底陶罐

27、从微观知宏观是化学思维常用的方式。如图所示为元素周期表中部分元素的相 关信息，根据要求回答相关问题。

(1)图中金属元素有______种。

(2)同一周期的元素原子结构的相同之处是______。

(3)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是______。

(4)写出 12 号和 17 号元素形成化合物的化学式______。

28、某地街头垃圾桶如图所示,回答下列问题。

(1)图中标示的物质中,属于金属材料的是_____(写出一种)。

(2)空的易拉罐应放入(填“可回收”或“不可回收”)______筒中。

(3)使用铝合金做内筒的优点是(写出一点)：_______。

(4)所用的金属材料铁是由高炉炼铁获得的，写出高炉炼铁原理中主要的一个化学方程式________。

(5)为比较铝和铁的金属活动性,某同学设计如下实验方案:将铝和铁分别放入硫酸铝溶液中观察。你认为该方案_______(填“合理”或“不合理”)。

29、2021年3月全国两会期间，政府工作报告中提到“碳中和”—一二氧化碳的释放和吸收达到平衡。因此“节能减排”是我们每个公民应尽的责任和义务，为保护人类的家园——地球，我们应作出一份努力。

(1)自然界中二氢化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是______（填字母）。

A．人和动植物的呼吸作用

B．绿色植物的光合作用

C．化石燃料的燃烧

D．死亡动植物的腐烂

(2)CO2过多排放导致的环境问题是______。

(3)为减少CO2的排放，可以将CO2进行转化。我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），该反应的微观过程如图所示：

①该微观反应过程中出现了______种化合物。

②该反应的符号表达式为______。

③该反应______（填“属于”或“不属于”）分解反应。

30、将 50g 硝酸钾放入盛有 50g 水的烧杯中充分溶解，如图是溶液质量随温度的变化的曲线，则 t1℃ 时硝酸钾的溶解度为________g；B 点对应的溶液属于________(填“饱和”或“不饱和”)；向 40g D 点的溶液中加入 40g 水，所得溶液的质量分数是_______。

31、（3分）金属及合金是重要的化工材料。

（1）铜常用于制作导线，因为其有良好的   。

（2）生铁是常用的合金，生铁属于 （填“纯净物”或 “混合物”）。

（3）眼镜是人们常用的护眼工具，下图是一款变色眼镜的示意图，图中所标物质，属于金属材料的是____________。

32、如图一是锶元素在元素周期表中的相关信息，图二锶元素的一种微粒结构示意图。请根据图中信息回答下列问题：

（1）由图一、图二可得出，锶元素的相对原子质量为_____。

（2）请写出图二所表示的微粒符号_____，图三中与锶原子化学性质相似的微粒是_____（填字母编号）。

（3）锶的化学性质活泼，加热到熔点（769℃）时可以燃烧生成氧化锶。请写出氧化锶的化学式_____。

33、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

（1）如何对B装置进行气密性检查？

你的方法是   。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是 。该反应的文字表达式为 。

（3）若用加热高锰酸钾的方法制氧气，发生的反应文字表达式是   ，选用的发生装置是     ，该装置还缺点什么   ，其作用是 。

（4）装置E用排空气法收集氧气，则气体应从   （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从   端通入。

（5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 （填序号）。甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 。

34、用化学用语表示：

(1)氯化亚铁中的阳离子___；

(2)甲烷中碳元素的化合价为﹣4价___．

(3)从Ca、Na、H、O、N、C等元素中选择适当的元素，写出符合下列要求的化学式：

①常用作食品干燥剂的物质___；②一种有刺激性气味的固体氮肥___．

35、下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题

(1)属于同一种元素的两种粒子是___________；

(2)属于稀有气体元素的原子的是___________，属于阴离子的是___________，电子层排布相同的是___________；

(3)在化学反应中易得到电子的是___________；

(4)D粒子的符号为___________。

36、按要求写出下列有关反应的文字表达式：

(1)一种紫黑色物质发生的分解反应___________；

(2)有白色粉末生成的化合反应___________；

(3)有刺激性气味气体产生的化合反应___________。

37、掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。

（1）实验是学习化学的重要途径，对比法是一种常用的实验方法。请完成下列实验中的问题：

实验一：探究燃烧的条件

如图所示，为证明燃烧需要可燃物，可用玻璃棒分别蘸取蒸馏水和_____，置于酒精灯火焰上，观察现象。

实验二：探究铁锈性的条件

①试管_____（填字母）中的铁钉生锈。

②通过对比试管B、C中的现象，可以得出铁生锈需要与_____接触。

（2）在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。一氧化碳燃烧的微观模拟示意图如下所示：

依据图中所给信息，回答下列问题：

①写出该反应的化学方程式：_____，其基本反应类型是_____。

②从微观角度分析

a、CO和CO2的组成元素相同，但化学性质不同，其原因是_____。

b、化学反应前后_____不变（写一点）。

38、实验室制备并收集二氧化碳。

(1)选用药品。按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应)，产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示：

①图中丙对应实验 ___________(选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

②确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳，相应的化学方程式是 ___________。

③不用甲对应的药品，理由是 ___________ 。

(2)搭建装置。组装简易启普发生器，并在装置中连接上压强传感器如图一，测得的实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。

下列说法正确的是 (填字母)。

A．ab段试管中液面逐渐上升

B．bc段石灰石与稀盐酸脱离接触

C．c点的对应操作是打开弹簧夹

(3)收集二氧化碳。用如图装置收集时，二氧化碳气体从 ______ (选填“x”或“y”)端通入。

(4)有同学搭建了下图装置，要使该装置也具有启普发生器的功能，需将块状石灰石放置在 ________ (选填“A”或“B”)处。

39、某实验小组同学对人体呼出气体中的主要成分及含量非常好奇，设计了下列实验进行探究．

(1)实验一：检验呼出气体的主要成分．

【实验操作】

_________________ ___________________ _____________________

(2)实验二：测定呼出气体中主要成分的含量．

把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中，开始采集数据(如图1)，然后向袋内吹入气体，采集的数据经处理得到图2，表示二氧化碳体积分数变化的是_____(填“X”、“Y”或“Z”)．Y的体积分数在60s后逐渐减小的原因是_____．

【数据处理】

200s时未采集数据的所有气体，总体积分数为_____．

【评价与反思】

有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验判断此说法_____(填“正确”或“错误”)，理由是_____．

40、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题。

(1)t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是______。

(2)P点所表示的含义是______。

(3)将等质量三种物质的饱和溶液降温至P点，析出晶体最多的是______。

(4)将t1℃三种物质的饱和溶液升温到t2℃时，三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序为______。