淮南2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列事实的微观解释不正确的是

A．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起——分子的体积变大

B．端午时节粽子飘香——分子在不停地运动

C．晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高，分子运动速率快

D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中——分子间有间隔

2、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列操作或方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、用如图所示的简易净水器处理河水。下列分析正确的是

A．能杀菌消毒

B．能把硬水变为软水

C．能得到纯净水

D．能除去泥沙和某些有色物质等

5、镍具有很好的可塑性、耐腐蚀性和磁性，因此广泛用于飞机、雷达等各种军工制造业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是

A．镍原子质子数为28

B．镍原子核外有4个电子层

C．镍原子结构示意图中m=28，n=16

D．镍原子在化学反应中易得到电子形成阴离子

6、甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．甲中混有少量乙时，可用蒸发溶剂的方法提纯甲

C．t3℃时，等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的是甲的溶液

D．t1℃时，将等质量的甲、乙、丙分别溶于水，配成饱和溶液，所需水的质量大小关系为乙＜甲=丙

7、下列各组药品能正确鉴别铁、铜、银的金属活动顺序的是

A．硫酸亚铁、铜、氯化银

B．硫酸亚铁、铜、硝酸银

C．铁、硫酸铜、硝酸银

D．硫酸亚铁、硫酸铜、银

8、下图所示的实验操作中，符合操作规范的是

A．测溶液pH

B．称量固体

C．稀释浓硫酸

D．倾倒液体

9、氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个：一是氢的储存难，二是氢的制取成本高。下列制氢方法中，最有开发前景的制法是

A．原子能发电电解水：

B．锌与稀盐酸反应：

C．利用天然气与水反应：

D．运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水：

10、用如图所示装置电解水，下列说法错误的是

A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8

B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性

C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯

11、下列关于二氧化碳的检验、性质、用途的说法中，正确的是

A．将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳

B．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊小花变红

C．二氧化碳用于灭火只是体现二氧化碳不可燃、不支持燃烧的性质

D．二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料

12、用如图装置研究足量木炭和CuO（所用量相等）的反应。下列说法不正确的是

A．装置①中逐渐出现红色固体

B．装置②中固体变红，说明装置①中生成CO

C．装置③中变浑浊，说明装置①中生成CO2

D．生成Cu的质量：装置①一定大于装置②

13、下列反应中不属于置换反应的是

A．H2+CuOCu+H2O

B．CO+CuOCu+CO2

C．Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2

D．Zn+H4SO4=ZnSO4+H2↑

14、第19届杭州亚运会的主火炬塔燃料首次使用废碳再生的绿色甲醇（CH3OH），实现了循环内的零排放。从物质分类的角度分析，甲醇属于

A．混合物

B．单质

C．化合物

D．氧化物

15、已知：Mg（OH）2MgO+H2O，CaCO3CaO+CO2↑某水垢为Mg（OH）2、CaCO3的混合物。某兴趣小组称取25.8g此水垢，加热，剩余固体的质量随加热时间的变化如图所示。

下列说法不正确的是

A．x点对应固体成分为MgO、Mg（OH）2和CaCO3

B．图中m=15.2

C．水垢中Mg（OH）2与CaCO3的质量比为29：100

D．若剩余固体中钙元素的质量分数为40%，则剩余固体的成分是MgO和CaCO3

16、在给定的条件下，下列含碳物质间的转化不能实现的是

A．①

B．②

C．③

D．④

17、除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．氧气验满

C．连接仪器

D．添加稀盐酸

19、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述不正确的是

A．有机物：淀粉、蛋白质、维生素C

B．铵态氮肥：硫酸铵、氯化铵、硝酸铵

C．盐类：苛性钠、小苏打、生石灰

D．溶液：盐酸、生理盐水、碘酒

20、某冶炼厂处理尾气时有下列转化。

下列说法不正确的是

A．转化①是化合反应

B．该处理能减少硝酸型酸雨的形成

C．整个转化中，甲与丙的分子个数之比为2：3

D．转化过程中N的化合价有三种

21、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，是合作发展的理念和倡议。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A．纺纱织布

B．烧制瓷器

C．粮食酿酒

D．冶炼生铁

22、如图所示的图标表示

A．禁止烟火

B．禁止吸烟

C．禁止燃放鞭炮

D．禁止堆放易燃物

23、劳动赋能，助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、“天宫课堂”是中国航天员在中国空间站为广大青少年带来的太空科普课，太空教师王亚平做了一个有趣的实验：把泡腾片放进水球中，产生了许多欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，该气体最不可能是

A．O2

B．CO2

C．N2

D．CH4

25、下列变化中与其他三个不同的是

A．星火燎原

B．滴水石穿

C．披荆斩棘

D．木已成舟

26、红磷在氧气中燃烧的现象描述正确的是

A．产生蓝光

B．火星四射

C．生成黑色固体

D．产生浓厚白烟

27、用元素符号或元素名称完成下列各题：（要求书写规范）

钙_____；锌_____；铜_____；Al_____；

银_____；铁_____；氮_____；He_____；

钠_____；硫_____；碘_____；Mn_____。

28、化学来源于生活，并服务于生活。请回答下列问题：

(1)硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是________；

(2)我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的________性；

(3)房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是_____________________________；

(4)高铁酸钾(化学式K2FeO4)是一种新型净水剂，可用于自来水净化处理，高铁酸钾中铁元素的化合价为______价。

29、在氧气中分别点燃下列物质:①木炭.②硫.③磷.④光亮的铁丝.用序号填空.

(1)能发出白光的是________

(2)能产生明亮的蓝紫色火焰的是____________。

(3)生成物在常温下只有气体的是____________。

(4)能生成有刺激性气味气体的是____________。

(5)有大量白烟生成的是_____________。

(6)生成物无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的是__________。

(7)能生成白色固体的是____________。

(8)能生成黑色固体的是____________。

30、实验室用托盘天平称量一定质量的食盐固体时，食盐应该放在托盘天平的____________（填“左盘”或“右盘”）上进行称量；若某同学用托盘天平称量6.4g食盐（1g以下使用游码），称量后老师发现他把食盐和砝码位放颠倒了，则该同学所称量食盐的实际质量为____________。

31、请你结合如图所示装置回答问题：

（1）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是   ．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是 黑色粉末在该化学反应中的作用是  

（2）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生现象   ，反应方程式为   ．

32、阅读下面的材料，回答问题：

材料Ⅰ氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素，氯分子(Cl2)是双原子分子，氯气在通常情况下为黄绿色有毒气体。

材料ⅡCl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时可能会发生爆炸

材料ⅢCl2可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。

（1）实验室里闻氯气的正确操作是_________。

（2）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体的反应：从能量变化角度看，属于____反应(填“吸热”或“放热”)；从基本反应类型角度看，属于___反应(填“化合”或“分解”)。

（3）下列说法错误的是_______(选填字母序号)。

A.燃烧一定属于化学变化 B.燃烧不一定要有氧气参加

C.燃烧不一定会引起爆炸 D.所有爆炸一定属于化学变化

（4）ClO2和NaClO两种物质中氯元素的化合价分别是______、______。

33、在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点。如图为某变化的微观示意图，图中“、”分别代表氧原子和氢原子，请依据图示回答以下问题：

（1） 框内物质属于混合物的是   （选填“物质A”、“物质B”、“物质C”）。

（2） 变化1中的“一定条件”可能是   （写出一项即可）。

（3） 变化2属于 （填基本反应类型）。写出一个与图示相符的符号表达式：     。

34、金属材料与我们的生活密切相关，请回答下列问题。

（1）口罩成为新冠肺炎疫情防控的必需品。口罩中的鼻梁条起着将口罩固定在鼻梁上的作用，其材质常见的有：铝、塑料、镀锌铁等。上述材料属于金属材料的是_____。

（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能差异很大的原因是_____。生活中防止铁生锈的常见方法有_____。（写一条即可）

（3）家用电路多用铜质导线，这是利用了铜的延展性和_____性。

（4）建造高铁需要消耗大量的铝、铁、镁等金属合金。与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有_____（写两条）优点。

35、下列物质A、氯酸钾B、氧化镁C、硫酸D、石灰水E、水银F、加热高锰酸钾完全反应后的剩余物G、硫粉H、泉水，请用字母填写下列空格：

（1）其中属于混合物的有_____。

（2）属于纯净物的有_____。

（3）属于单质的有_____。

（4）属于氧化物的有_____。

36、外出旅游是许多人的休闲方式。请回答下列问题。

出发前购买食品：

(1)食品包装中充入的氮气可以防腐，这利用了氮气的性质是______。用“”表示氮原子，则一个氮气分子的微观图为：______。

(2)如图是某品牌矿泉水的部分标签内容，其中钠离子的符号是______。

到达景区：

(3)景区繁花似锦、鸟语花香。从分子的角度解释“花香四溢”的主要原因______。

(4)玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质。其中丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量是______。

出行乘坐汽车：

(5)汽车防冻液的主要成分是乙二醇（C2H6O2）。乙二醇中碳、氢、氧的原子个数比为______。

(6)车载安全气囊使用了叠氮化钠（NaN3）。在一定条件下NaN3迅速发生分解反应，生成两种单质，该反应的符号表达式为______。

37、如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)仪器①的名称为______。

(2)实验室欲用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的发生与收集装置是______(填字母)，发生反应的化学方程式为______。若实验中收集到的氧气不纯，可能的原因是______(写一种)。

(3)装置B、C均可用于制备CO2，与B相比，装置C的优点是______。

38、某化学兴趣小组对课本介绍的三种金属Mg、Fe、Cu的金属活动性进行探究。

【提出假设】a：Fe金属活动性比Mg强，

b：Mg金属活动性比Fe强

【查阅资料】在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强。

【实验设计】同温下，取质量相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象。

【回答问题】（1）三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是

A、除去氧化膜，利于直接反应   B、使表面不平整，易反应

C、使表面光亮，易观察现象   D、使反应金属温度相同，易反应

（2）填写下表中的有关现象和结论：

39、根据“性质决定用途，用途体现性质”回答下列问题：

(1)NaOH可用做某些气体的干燥剂，利用了NaOH的性质是________；氢氧化钠溶液敞口放置在空气中应密封保存的原因是________(用化学方程式解释)。

(2)碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂，写出反应的化学方程式：________。

(3)铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是：________。

(4)铜可制成导线，主要是利用其有良好的延展性和________性。

40、下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式________

（2）写出铁在氧气中燃烧的现象是_________,该反应的方程式________该实验中集气瓶内预先装少量水的作用是________

（3）从正反两方面各举一例说明氧气与人类生活的关系________