阜新2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．电解水实验两个电极表面产生气泡，一段时间正负极产生气体体积比约

C．镁带在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼白光，放热，冒白烟，生成白色固体

D．木炭在氧气中燃烧：黑色固体燃烧，发出红色火焰，放出大量热

2、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

A．稀释浓硫酸

B．称量一定质量的氯化钠

C．检查装置气密性

D．测定溶液pH

3、“归纳推理"是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是

A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子

B．由一种元素组成的纯净物是单质，所以单质一定只含有一种元素

C．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的

D．燃烧生成CO2的物质一定含有碳元素，则含有碳元素的物质燃烧一定生成CO2

4、下列实验方案设计中能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是

A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的

B．温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积变大

C．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同

D．氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分

6、“归纳与比较”是化学学习的主要方法。下列是关于CO2与CO的比较中说法不正确的是（       ）

A．CO2与CO性质差别大是因为两种物质的分子构成不同

B．CO2能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，能燃烧

C．CO2可用于光合作用、灭火；CO 可做气体燃料、还可用于人工降雨

D．CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

7、寒冷的冬季食用羊肉不仅可以驱寒，还能预防贫血，说明羊肉中含有

A．Fe

B．Ca

C．Zn

D．Mg

8、下列实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．检查气密性

C．读取液体体积

D．加热液体

9、恒温蒸发掉某溶液的部分溶剂后，无晶体析出。下列说法正确的是（       ）

A．原溶液可能是饱和溶液

B．原溶液一定是不饱和溶液

C．剩余溶液一定是饱和溶液

D．剩余溶液一定是不饱和溶液

10、下列实验操作中，正确的是

A．蒸发操作

B．收集氢气

C．滴加液体

D．溶解氯化钠

11、溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是

A．碘酒中的溶剂是碘

B．溶液不一定是无色透明的液体

C．均一、稳定的液体一定是溶液

D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

12、某品牌补钙药品的部分说明书如下图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%，按照说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量为

A．0.18g

B．0.36g

C．0.60g

D．1.20g

13、2023年，杭州亚运会主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇"作为燃料，下列关于甲醇（CH3OH）的说法正确的是

A．甲醇是由C、H、O三种元素构成

B．甲醇中碳元素的质量分数最大

C．甲醇分子由C、H、O三种原子构成

D．甲醇是一种氧化物

14、厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。关于这两种清洁剂叙述正确的是（　　）

A．厕所清洁剂可以用铁制容器盛放

B．测得炉具清洁剂的pH＝3

C．厕所清洁剂能使无色酚酞溶液变蓝

D．炉具清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝

15、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应

B．置换反应一定有单质生成；有单质生成的反应不一定是置换反应

C．碳酸盐和酸反应生成气体，所以能与酸反应生成气体的一定是碳酸盐

D．一氧化碳具有可燃性，可以利用该性质使其与赤铁矿反应来炼铁

16、“珠海蓝”是一道靓丽的城市风景，图为香洲区某日空气质量日报。下列说法错误的是

A．空气质量指数越大，空气质量越好

B．日报中的NO2、SO2会导致酸雨的形成

C．当日CO未对香洲区空气造成污染

D．当日的首要污染物为O3

17、根据所学知识判断，下列说法不正确的是

A．可燃冰是不可再生能源

B．久未开启的地窖进入前进行灯火试验是为了防止CO中毒

C．厨房天然气泄漏时应先关闭阀门

D．汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染

18、下列事例中，属于物理变化的是

A．纸张燃烧

B．海水晒盐

C．粮食酿酒

D．光合作用

19、下列化学用语表达正确的是

A．钠原子结构示意图如图：

B．硫离子：S+2

C．氧化铝：Al2O3

D．两个氮分子：2N

20、我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是

A．该反应有助于实现“碳中和”

B．反应前后分子种类改变，原子种类不变

C．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2：7

D．该反应生成物中只有一种氧化物

21、2023年“中国旅游日”主题为“美好中国，幸福旅程”。下列不符合“低碳旅行”的是

A．提倡全民自驾

B．尽可能设置步行道

C．大力发展绿色住宿

D．减少使用一次性餐具

22、分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类不正确的是

A．非金属元素：F、S

B．合金：硬铝、生铁

C．带电微粒：离子、质子

D．混合物：天然气、冰水共存物

23、关于质量守恒定律的探究实验，下列说法错误的是

A．甲中红磷燃烧产生大量白烟

B．甲中气球可防止橡胶塞弹开

C．乙实验中天平指针右偏

D．两实验均可验证质量守恒定律

24、用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（　　）

A．清除可燃物

B．降低酒精的着火点

C．隔绝空气

D．降低温度至酒精的着火点以下

25、甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．甲中混有少量乙时，可用蒸发溶剂的方法提纯甲

C．t3℃时，等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的是甲的溶液

D．t1℃时，将等质量的甲、乙、丙分别溶于水，配成饱和溶液，所需水的质量大小关系为乙＜甲=丙

26、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ）

A．氮气

B．二氧化碳

C．氧气

D．稀有气体

27、元素R的核电荷数为a，它的阳离子Rm+与元素Y的阴离子Yn﹣的电子层结构相同，则：

（1）元素Y的核电荷数为_____；

（2）R、Y两种元素形成的化合物的化学式可能为_____；

（3）若m＝2，图中与R元素化学性质相似的是_____（填字母）；

（4）若a＝12，写出元素R与E所组成化合物的化学式_____。

28、请根据下表回答有关问题：（各小题均用序号填空）

（1）表中的物质属于氧化物的是_____；属于碱的是_____；属于盐的是_____。

（2）若要测定纯碱溶液的酸碱度，选用下列选项中_____。

①无色酚酞试液   ②紫色石蕊试液   ③pH试纸

（3）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质—皂角素，沾上它会使皮肤奇痒难忍。你认为可选用下列_____来涂抹止痒。

①食醋（含醋酸）   ②熟石灰   ③纯碱

29、按要求书写相关化学反应方程式。

(1)铝和硫酸铜溶液的反应________；

(2)实验室用锌和稀硫酸制取氢气________；

(3)实验室检验二氧化碳的反应原理________；

(4)因碳酸变红的石蕊试纸加热后呈紫色________。

30、下列现象中：

①寒冷的冬天，在室外说话，嘴边会有一团白雾

②夏天，从冰箱中取出的啤酒瓶外壁不一会就出现水珠

③冬天进入室内后，眼镜片变得模糊

④膨化食品暴露放置一段时间不再松脆

⑤冲干冷的玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾

其中能说明空气中含有水蒸气的现象是________，能说明人呼出的气体中含有水蒸气的是________。

31、选择H、O、S、K四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：

（1）最常用的溶剂____

（2）能够供给呼吸的气体单质____。

（3）常用做干燥剂的一种酸____。

（4）由三种元素组成的化合物可使酚酞试液变红 ____。

（5）上述酸与碱发生反应的化学方程式： _____。

32、（5分）K2SO4是无氯优质钾肥，Mn3O4是生产软磁铁氧体材料的主要原料。以硫酸工业的尾气联合制备K2SO4和Mn3O4的工艺流程如下：

【相关资料】（1）含水结晶盐受热时通常先失去结晶水；

（2）图2中物质B就是工业产品Mn3O4 ；

（3）Mn3O4在高温时会被氧化，且锰的化合价从+1到+7变化时逐级升高，如+2的锰先氧化到+3的锰,再从+3氧化到+4分别是对应的氧化物为三氧化二锰和二氧化锰。

【问题解答】

（1）反应II中加入的NH4HCO3中氮元素的化合价为   ；

（2）反应Ⅲ中，向(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反应后，进行蒸发浓缩、结晶、 、洗涤、干燥等操作即得K2SO4晶体；

（3）试分析反应Ⅲ后有K2SO4析出的原因是____________________________；

（4）加热MnSO4·H2O固体时第一次质量减少的原因是   （用化学方程式表示）；

（5）煅烧过程中固体锰元素的质量分数随温度的升高而增大。但当温度超过1000℃时，再冷却后，测得产物中的锰元素的质量分数反而减小。试分析产物中锰元素的质量分数减小的原因：   。

33、水在人类的日常生活、学习、生产活动中处处与化学密切相关。

(1)其中活性炭的作用是___________。

(2)通常我们可用___________检验硬水和软水，生活中常用___________的方法使硬水软化。

(3)实验室处理浑浊的水常用图B装置进行操作，用此装置净化后得到的水属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。其中玻璃棒的作用是___________；过滤后，如果滤液仍浑浊，原因可能是（写两条）___________、___________。

34、取用少量液体时，还可以用滴管．取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要____或____，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽．

35、根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空：

（1）在使用酒精灯时，酒精灯内酒精若少于其容积的________，应向酒精灯里添加酒精，添加后亦不可超过酒精灯容积的________。

（2）给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在的试管_____________；试管里的液体体积超过试管容积的1/3时会导致_____________；试管口斜向上，且与桌面成约45度角；试管口不要_____________。

36、（2分）在日常生产、生活中使用的金属制品，通常都不是某种纯金属元素的单质，而用得最多是_____，因为其性能往往比纯金属单质_____。

37、回答下列实验问题。

（1） 下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

①写出图中仪器甲的名称________。

②实验室制取二氧化碳的发生装置可选用B或C，使用装置C时，加入的液体药品液面高度应该在____ （填C装置中的“a”或“b”）处，原因是___________。与C相比， B装置的优点是_____（答一点即可）。请写出实验室制取二氧化碳的文字或符号表达式__________。

③若用F装置收集氧气，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出，_________，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

④实验室用A、E装置制取气体时需要满足的条件有________（填序号）。

a.反应物是固体；  b.反应物是固体和液体    c.反应需要加热； d.气体不易溶于水； e.气体密度比空气大；     f.气体密度比空气小；   g.气体不与空气反应

（2）图Ι为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为________（填序号），最后打开弹簧夹。

a.冷却到室温

b.弹簧夹夹紧橡皮管 

c. 红磷点燃后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

（3）有同学对此实验进行改进，用如图Ⅱ装置进行实验，起始时量筒内水面处于50 mL刻度处，之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约______（填“40”或“10”）mL刻度处，原因是_____。改进后实验的优点______（答一点）。

（4）下列有关过滤操作规范的是____（填标号）。

a.用玻璃棒引流     b.滤纸边缘高出漏斗     c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁     e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

38、室验室开放日，小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究．

（1）小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是①__________；②__________；…．

（2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：

（3）小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由______________（填a或b）端进入．

（4）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出．同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：

猜想一：______________；

猜想二：______________；

猜想三：______________；…．

39、欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案：（已知碳酸钙在900℃左右可分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；石灰石样品中的杂质受热不分解，且不与酸反应）

方案一：①称取石灰石样品质量8g；②用酒精灯加热样品，直至质量不再改变；③将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量6.9g；④计算．

方案二：①称取石灰石样品质量8g；②加入质量分数为7.3%的盐酸100g，使碳酸钙完全反应；③向反应后的溶液中加入含溶质3.2g的氢氧化钠溶液，恰好中和多余的盐酸；④计算．

请回答下列有关问题：

（1）经过讨论，他们认为上述方案中，切实可行的是方案二．不选用方案一的原因是：   ．

（2）求方案二样品中碳酸钙的质量分数．

40、下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式________

（2）写出铁在氧气中燃烧的现象是_________,该反应的方程式________该实验中集气瓶内预先装少量水的作用是________

（3）从正反两方面各举一例说明氧气与人类生活的关系________