1、黑火药是我国古代四大发明之一,黑火药爆炸的时候,发生反应的化学方程式是:,则R的化学式为( )
A.N2
B.NO2
C.N2O3
D.N2O5
2、关于固体物质在水中溶解的下列说法:①温度越高,溶解度越大 ②搅拌可以加速物质的溶解 ③颗粒越大,溶解越慢 ④颗粒越小,溶解度越大 ⑤水量越多,溶解度越大。其中正确的是
A.①②③④⑤
B.②③
C.①②③
D.①④⑤
3、在一定条件下,N2和H2反应生成NH3,其微观过程如图所示,下列说法不正确的是
A.该反应前后各元素化合价不变
B.该反应前后涉及到两种单质
C.该反应前后原子种类、个数不变
D.该反应属于化合反应
4、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,再关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水
D.终点气压高于初始气压可能是因为在25℃时,1体积水中最多能吸收的二氧化碳气体的量小于1体积
5、下列图示是某些实验的部分装置图,其中分析正确的是
A.①中利用红磷燃烧测定空气中氧气含量时,可以将红磷换成木炭
B.②中进行硫在氧气中燃烧时,可以将集气瓶中的水替换为砂子
C.③中反应前后称得质量不等,说明该反应不遵守质量守恒定律
D.④中由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可以得知可燃物燃烧需要温度达到着火点
6、下列物质的性质和用途具有对应关系的是
A.石墨有导电性,可用作润滑剂
B.氮气是无色气体,可用作保护气
C.干冰升华时吸收热量,可用于人工降雨
D.一氧化碳具有可燃性,可用于冶炼金属
7、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是
A.点燃酒精灯
B.用试管夹夹试管
C.量取一定量的液体
D.处理废弃药品
8、研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是
序号 | 实验 | 现象 |
A | 将NaOH固体放在表面皿上,放置一会儿 | 固体受潮,逐渐溶解 |
B | 向盛有NaOH溶液的试管中滴入无色酚酞试液 | 溶液变红 |
C | 向盛有NaOH溶液的试管中滴加稀盐酸 | 无明显现象 |
D | 向盛有NaOH溶液的试管中滴加FeCl3溶液 | 产生黄色沉淀 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、某些化学知识用数轴表示更直观。下列表示错误的是
A.
B.
C.
D.
10、用W型玻璃管进行如下微型实验:先对a处物质加热使之燃烧,然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触,并始终控制液体不进入a处。下列说法不正确的是
A.若a处物质是红磷,能看到有白烟生成
B.若a处物质是木炭粉,实验过程中看到木炭燃烧冒白烟
C.若a处物质是硫粉,实验过程中能看到明亮的蓝紫色火焰
D.过氧化氢溶液分解的化学方程式为
11、下列物质混合后遇明火,可能发生爆炸的是
A.氮气 氧气
B.面粉 空气
C.二氧化碳 一氧化碳
D.甲烷 氢气
12、下列有关空气的说法错误的是
A.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气
B.稀有气体可制成多种用途的电光源
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物
D.空气的成分按质量计算,氧气约占21%
13、中国科学院有一位科学家对铟、铱、锗等元素的相对原子质量的测定做出了杰出贡献,该科学家是
A.张青莲
B.钟南山
C.屠呦呦
D.袁隆平
14、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A.满架蔷薇一院香——分子在不断运动
B.点石成金——化学反应改变了元素种类
C.没有金刚钻,别揽瓷器活——金刚石硬度大
D.人要实,火要虚——增大可燃物与氧气的接触面积,燃烧更旺
15、归纳与推理是一种重要的化学思维方式。下列推理正确的是
A.稀有气体可做保护气,故做保护气的一定是稀有气体
B.阳离子是带正电荷的微粒,故带正电荷的微粒一定是阳离子
C.单质是由一种元素组成的物质,故由一种元素组成的纯净物一定是单质
D.分解反应可以生成两种物质,故生成两种物质的反应一定属于分解反应
16、有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是
A.石墨具有金属光泽,有优良的导电性能,是天然存在的最硬的物质
B.金刚石和石墨都是碳单质,它们的相互转化是化学变化
C.CO和的元素组成相同,它们的化学性质相似
D.金刚石、石墨和足球烯()都是由碳原子直接构成的
17、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是
A.物质的性质和用途
B.物质的三态
C.氧化反应、化合反应关系
D.物质的分类
18、下列实验操作中,正确的是
A. 点燃酒精灯
B. 检查装置气密性
C. 倾倒液体
D. 过滤
19、一场大火往往由一个小小的烟头引起.烟头在火灾中所起的作用是
A.提供可燃物
B.提供氧气
C.降低可燃物的着火点
D.使可燃物的温度达到着火点
20、下列变化属于化学变化,且吸收热量的是
A.木炭燃烧
B.生石灰中加水
C.干冰升华
D.碳与二氧化碳反应
21、下列有关溶液的叙述正确的是
A.水是一种很好的溶剂,它可以溶解任何物质
B.溶液一定是混合物
C.溶液一定是无色透明的
D.植物油和水的混合液属于溶液
22、下列实验能达到目的的是
A.探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响
B.探究温度对分子运动快慢的影响
C.检验氢气的纯度
D.验证蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳
23、在刚过去的春节中,下列习俗主要体现化学变化的是
A.燃放烟花
B.剪纸纳福
C.喜帖春联
D.清扫房子
24、下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.二氧化碳验满
C.过滤操作
D.倾倒液体
25、下列各图中“”和“
”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A.
B.
C.
D.
26、下列粒子结构示意图中,表示原子的是
A.
B.
C.
D.
27、某同学设计了如图所示装置进行水电解实验:
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸目的是______,电解水时,将______转化为化学能。
(2)实验中b端与电源______极相连,产生______气,
(3)反应的符号表达式为______。
(4)实验结论:该实验能证明水由______(写元素符号)元素组成。
(5)小花通过预习知道,电解水是生成氢气与氧气的体积比为2:1,但实验所得数据是氢气与氧气体积比略大于2:1。针对这一发现,下列做法中不可取的是( )
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据和理论值差不多,可以认为实验已成功
C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气
28、在下列物质中选择适当物质填空(填序号)
A 氦气 B 二氧化硫 C 红磷 D 二氧化碳 E 水 F 氧气 G 氮气
(1)能使带火星木条复燃的气体是_____;
(2)无色有刺激性气味的气体是____;
(3)能造成温室效应的气体是____;
(4)制硝酸和氮肥的重要原料_____;
(5)属于稀有气体的是_____;
(6)在氧气中燃烧,产生大量白烟的是____,其反应文字表达式____。
29、分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法,运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NH4Cl溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
NaCl溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(1)氯化钠的溶解度曲线是 _________(填“甲”或“乙”)。
(2)20℃时,将40g NH4Cl加入100g的水中,充分搅拌后得到的是______溶液(填“饱和”或“不饱和”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为_______(只列计算式,不需要计算结果)。
(3)如下图,t1℃时,将两种物质的饱和溶液各100g,分别恒温蒸发5g水,析出晶体最多的是______(填“甲”或“乙”)。
(4)计算配制50g质量分数为3%的NaCl溶液所需质量分数为6%的NaCl溶液的体积,需要用到的数据是_____________(填字母)。
A.3%的NaCl溶液的密度 B.水的密度 C.6%的NaCl溶液的密度
30、下列操作均有一处错误,将操作的错误之处及由此引起的后果填入表中:
| 错误之处 | 造成主要后果 |
A | ______________________ | ______________________ |
B | ______________________ | ______________________ |
C | ______________________ | ______________________ |
D | ______________________ | ______________________ |
31、化学来源于生活,化学与生活密切相关。
(1)烧水时易生成水垢的水,属于_____。
(2)人们从地衣类植物石蕊中提取石蕊色素,制成酸碱指示剂,稀盐酸中滴入紫色石蕊试液呈_____色,氢氧化钠溶液中滴入紫色石蕊试液呈_____色。
(3)农业上可以用石灰乳和硫酸铜等配制成具有杀菌作用的_____作为农药使用。
(4)厕所用清洁剂洁测灵中含有盐酸,如果不慎洒落到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生,这种气体是_____(填写化学式)。
(5)如图,小明发现润泽湖公园的树木涂制成了白色,查阅资料得知涂别白色的石灰浆可保护树木,防止冻伤,并防止害虫生卵。石灰浆的主要成分是:_____(写化学式)。
32、水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)护城河水属于____(填“纯净物”或“混合物”);
(2)在自来水的净化过程中,利用活性炭的_____性可以有效地去除异味;
(3)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用_____的方法降低它的硬度;
(4)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是____;
(5)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可与空气中的二氧化碳和水发生化学反应,生成一种白色沉淀和次氯酸(化学式为HClO):请写出该反应的化学方程式____。
33、A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分,它们之间的转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A ;B ;C 。
(2)实验室常用 鉴别B和C。
(3)写出由物质C转化为物质B的化学方程式 。
(4)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式 。
34、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。
(1)生活中常用___________来区分硬水和软水。
(2)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”是指___________(填“元素”或“原子”)。
(3)厨房油锅着火,盖上锅盖可以灭火,其原理是___________。
35、根据图文回答问题。
(1)氧气能被压缩装在蓝色钢瓶中,从微观角度解释其原因____________。
(2)C60属于__________(填“单质”或“化合物”);它是由__________(填“原子”或“分子”)构成。
(3)电工使用的“试电笔”内充有一种气体,在通电时会发出红光,此气体是____________(选填“H2”或“N2”或“Ne”)。
36、如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为______。
(2)示意图D中的X=_______。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______ (填字母序号)
(4)已知A和B两种粒子的化学性质相似,是由于______。
(5)F粒子属于_____离子(填“阴”或“阳”)。
(6)写出图C中表示的微粒符号______。
37、某研究性学习小组欲利用图1装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)如图所列仪器中有的用“磨砂”工艺处理,该工艺处理的目的是________。
(2)若用装置A制取氧气,反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有________。(填写一条即可)
(3)若用装置B制氧气:发生反应的化学方程式是________。
(4)制取甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是_________。
(5)该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体;常温下1体积水约能溶解2体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2能和NaOH溶液反应。实验室用高锰酸钾固体与浓盐酸在常温下反应制取Cl2,根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是________。(从A~H选择)
38、(1)下图是实验室制备气体的常用装置和仪器。
①用A装置制二氧化碳,反应的化学方程式为____。反应开始后将气体通入澄清石灰水中,产生白色沉淀,反应的化学方程式是_____。反应一段时间后夹紧弹簧夹,A中现象是_________。
②制氧气时,将B与_______(选填“C”或“D”)连接组成发生装置,以此装置制取氧气时反应的化学方程式是____________。判断排水法收集满氧气的现象是_____________,集满氧气后用玻璃片________(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。
(2)某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。
①打开K1、关闭K2时,利用A、B装置可直接进行的实验是_________(填序号)。
a.用MnO2和双氧水制取O2
b.用锌和稀硫酸制取H2
c.用大理石和稀盐酸制取CO2
②当打开K2、关闭K1时,利用A、D装置可验证CO2与H2O反应的产物,D中实验现象是_____,CO2与H2O反应的化学方程式是_______。
③利用A、B、C装置制取和收集有毒且易溶于水的气体时,在C装置中,烧杯内溶液的作用是___,干燥管的作用是______。
39、已知可溶性钡盐有毒,不得误入口中,因此医院在作钡餐透视检查病人的胃病疾病时,除了可选用口服硫酸钡,能否选用口服碳酸钡?为什么?写出有关的化学方程式。
40、为了测定某黄铜(铜锌合金)样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入稀硫酸,充分反映后用天平称量,几率试验数据如下:
试验次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所取样品的质量/g | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
加入稀硫酸的质量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 |
生成气体的质量/g | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.5 |
请回答下列问题并计算:
(1)经分析,在第1次实验结束后,反应物_________完全反应完了。
(2)50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体_________g。
(3)计算样品中锌的质量分数为_________(写出具体计算过程)。
(4)请在上图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系。为_________