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澎湖2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、河水是主要的饮用水源,如果河水遭到污染,污染物会通过饮水直接毒害人体。下图是某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图,下列分析正确的是(  )

       

    A.ab段溶解氧含量减少原因是藻类数量减少导致光合作用释放氧气减少

    B.bc段藻类吸收污水中大量有机物导致其大量繁殖

    C.cd段含碳有机物含量下降导致细菌数量减少

    D.流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

  • 2、下图是基因转录过程中RNA聚合酶发挥作用时的局部放大图。下列说法正确的是(       

       

    A.RNA聚合酶作用前需解旋酶将DNA双链打开

    B.据图判断转录方向是沿着DNA模板链的3′→5′

    C.转录时以DNA为模板并以脱氧核苷酸为原料

    D.图示的转录过程只能发生在真核生物的细胞核中

  • 3、杂交水稻的无融合生殖指的是不发生雌、雄配子的细胞核融合而产生种子的一种繁殖方式。无融合生殖过程主要由两个基因控制,含基因A的植株形成雌配子时,减数第一次分裂时染色体均移向同一极,导致雌配子染色体数目加倍;含基因B的植株产生的雌配子不经过受精作用,直接发育成个体。雄配子的发育不受基因A、B的影响。下列与之相关的说法中错误的是(       

    A.基因型为Aabb的水稻自交后代为多倍体

    B.基因型为AaBb的水稻自交后代有2种基因型

    C.该技术可以使基因型为AaBb的植株保持作物的杂种优势

    D.该技术可以使基因型为aaBB的植株获得单倍体植株

  • 4、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是(  )

    A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

    B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性

    C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

    D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

  • 5、环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。下列有关叙述正确的是(       

    A.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

    B.控制有害生物时,其种群数量应控制在环境容纳量的一半左右

    C.草原上放牧的羊过多,部分羊会饿死,但环境容纳量不会改变

    D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量

  • 6、某同学进行“模拟生物体维持pH的稳定”实验,部分结果如图所示。下列叙述错误的是(  )

       

    A.横坐标表示加入0.1mol/L的NaOH的滴数

    B.两种生物材料均表现出一定的维持pH稳定的能力

    C.据结果推测生物体可能通过缓冲物质维持pH的稳定

    D.机体维持pH的相对稳定有利于酶正常发挥催化作用

  • 7、在科学实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。下列叙述错误的是(       

    A.达尔文探究植物向光性的原因时,用锡箔罩子把胚芽鞘尖端或下部罩上运用了“加法原理”

    B.沃泰默切除通向狗小肠的神经,用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验运用了“减法原理”

    C.班廷把胰岛提取物注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗体内,运用了“减法原理”和“加法原理”

    D.“探究土壤微生物的分解作用”实验时,对实验组的土壤进行60℃处理运用了“减法原理”

  • 8、在我国西北半干旱地区,豆科植物柠条常被用来进行人工固沙。在某沙化地区合理种;植柠条之后,群落内物种丰富度逐渐增加,并趋于稳定。下列相关叙述错误的是(       

    A.人工固沙后该沙地生态系统的食物链和食物网结构会变得更加复杂

    B.消灭蝗虫可调整生态系统中的能量流动关系,实现对能量的多级利用

    C.土壤中的微生物能将有机物分解成无机物,是生态系统的必需成分

    D.柠条根、蜈蚣可作为中药材使用,体现了生物多样性的直接价值

  • 9、下列细胞中,最容易体现出全能性的是

    A.蛙的口腔上皮细胞

    B.人的神经细胞

    C.蛔虫的受精卵细胞

    D.蚕豆的叶肉细胞

  • 10、下列叙述错误的是(  )

    A.水库中所有的动物和植物构成一个群落

    B.区别两个群落的重要特征是物种组成

    C.群落中各种生物竞争的结果常表现为相互抑制

    D.捕食关系属于群落水平上的研究

  • 11、有人探究赤霉素是否可促进种子的发芽,用不同浓度的赤霉素溶液浸泡处理杜梨种子,12小时后,用清水清洗3遍,置于适宜且相同环境下培养,统计发芽率,结果如图所示,有关该实验的叙述错误的是(  )

    A.该实验的对照方法有空白对照和相互对照

    B.据图可知200 mg·L-1赤霉素溶液为实验组中最适宜的发芽浓度

    C.不同浓度的赤霉素溶液有相同的效果,说明赤霉素的作用具有两重性

    D.该实验结论是一定浓度的赤霉素溶液可促进杜梨种子的发芽

  • 12、将一个土豆切成大小和厚薄相同的4片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),每隔一定时间收集数据并绘制成曲线1。下列分析正确的是(       

    A.该实验说明土豆中含有过氧化氢酶,并说明其作用具有专一性

    B.2min后,由于酶逐渐活,导致曲线1的O2总量不再增加

    C.将土豆片增至8片后再重新实验,收集的数据可绘制成曲线2

    D.若将该装置放在90℃的水浴锅中加热,最终生成O2的相对值与曲线1相同

  • 13、下列叙述中符合种群密度概念的是(       

    A.一公顷水稻的年产量

    B.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量

    C.每平方草地中杂草的数量

    D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数

  • 14、野生山樱桃种子休眠期脱落酸含量高,抑制其萌发。为提高其发芽率,研究人员开展了实验研究,处理方法及结果如图所示。下列叙述不正确的是(  )

       

    A.适宜浓度的赤霉素能够解除脱落酸的抑制作用

    B.该实验的自变量为赤霉素的浓度

    C.图示数据中500mg/L的赤霉素处理48h对山樱桃种子萌发的促进作用最强

    D.适当增加处理时间能有效促进山樱桃种子的萌发

  • 15、种群是生物进化和繁殖的基本单位。下列关于种群的说法正确的是(       

    A.若某个种群的幼年个体多,老年个体少,则这个种群的数量一定会越来越多

    B.利用人工合成的性引诱剂诱捕某种害虫的雄性个体,可以改变种群的出生率和死亡率

    C.种群密度的调查方法有很多,对于生活隐蔽的猛禽猛兽等适合利用红外触发相机进行调查

    D.只要种群的出生率大于死亡率,种群密度就会越来越大

  • 16、下表为生活在某库区水域中层的几种鱼体内重金属的含量(单位:ng·g-1)。下列叙述错误的是(  )

    鱼的种类

    A

    B

    C

    D

    E

    Hg

    17.8

    61.9

    70.4

    117.0

    112.0

    A.A可能是草食性鱼,属于第二营养级

    B.C所处的营养级可能不只一种情况

    C.汞沿着食物链逐渐在生物体内富集

    D.汞元素的循环过程与碳元素相同

  • 17、同域共存是指一些生物生存在同一个区域,由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象。譬如共同生活在某岛屿上的两种安乐蜥,通过摄取不同食物的方式实现了同域共存。下列属于同域共存的是(       

    A.同一草原上生活的非洲狮以斑鬣狗为食

    B.豆科植物和根瘤菌共同生活,相互依存

    C.高海拔地区田鼠和盼鼠在不同时间出来觅食

    D.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

  • 18、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础,图甲是内环境的结构图,其中①②③④分别代表体液中的不同成分,图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系,以下描述正确的是(       

    A.图甲中①②③④分别代表图乙中的A、B、C、D

    B.B中的大分子蛋白质不能流到C

    C.细胞外液渗透压的90%以上来源于K和Cl

    D.图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③<④和③>④

  • 19、如图为某同学构建的种群各数量特征关系模型。下列有关叙述错误的是(  )

    A.①②③④分别指的是死亡率、出生率、迁出率和迁入率

    B.种群最基本的数量特征是种群密度

    C.春节前后,某市的人口变化主要取决于图中的③和④

    D.⑥是预测种群数量变化趋势的主要依据

  • 20、在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是(  )

    A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na外流

    B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放神经递质

    C.乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜

    D.抑制性神经递质与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化

  • 21、下图是某生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据。有关叙述正确的(  )

    A.三个种群组成的食物链是I→II→III

    B.种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量为5.45107KJ

    C.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为14%

    D.不同营养级之间的能量流动以有机物为载体

  • 22、科学家取两个蛙心甲、乙,甲蛙心有传出神经,乙蛙心没有。两个蛙心都置于成分相同的营养液中,保持蛙心的正常跳动;刺激甲蛙心的传出神经,其心率减慢,随后吸取甲蛙心营养液流入乙蛙心,发现乙蛙心心率逐渐减慢,该实验证明神经冲动在神经元与效应器之间的传递机制是(       

    A.神经元与心肌细胞之间传递的信号是电信号

    B.神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号

    C.传出神经元与心肌细胞之间通过突触完成信号传递

    D.控制心肌细胞的传出神经属于副交感神经,其兴奋时会使心跳减慢

  • 23、下列有关生物学实验的叙述,正确的是(  )

    A.单子叶植物单株生长,容易辨别个体数目,常作为植物种群密度的调查对象

    B.研究土壤中小动物类群丰富度时,对身体微小、活动能力强的小动物常用记名计算法进行调查

    C.探究土壤微生物对落叶的分解作用时,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理

    D.“设计并制作生态缸,观察其稳定性”实验中,生态缸中生物数量越少,达到稳定状态所需的时间越短

  • 24、达尔文的进化论学说对人类社会产生了深刻的影响,下列有关说法错误的是

    A.适应环境的性状来源于可遗传变异,适应是自然选择的结果

    B.达尔文的生物进化理论的核心是自然选择学说

    C.环境的定向选择是适应形成的必要条件

    D.具有有利变异的个体,都能成功地生存和繁殖后代

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、据图回答问题:

    1过程①和②表明,将S型细菌的________和________与R型活细菌混合培养,其后代为________型细菌。

    2过程③表明,将S型细菌的________与R型活细菌混合培养,_______型细菌转化成_______型细菌。

    3实验最关键的设计思路是________________。

     

  • 26、图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:

    1)图甲中的f所示的结构属于反射弧的_________________。能对传入神经传来的的信息进行分析和综合的结构是[d ________________

    2)图乙是图甲中____________(填字母)的亚显微结构模式图,该结构称为突触,由______________(填图乙中数字编号)三部分组成。

    3)神经递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________直接提供能量,所以在突触小体中含较多的_____________(细胞器)

    4)神经元之间兴奋的传递,传递的是_________信号,它能进行______(单/双)方向的传递,原因是________________________________________________________________________

  • 27、某雌、雄同株植物的花色受非同源染色体上的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1

    (1)F1自交后代中花色的表现型及比例是___________________

    (2)粉花植株的基因型有___________种;请设计实验予以区分:_________________________________

    (3)控制叶形是由另一对等位基因控制,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,发现上述F2表现为白花窄叶:粉花宽叶:红花宽叶=4:3:9;则叶型与花色是否遵循自由组合定律,__________。理由:______________

     

  • 28、下图是某生态系统食物网简图和部分能量流动的定量分析图解。能量流动图中ABC代表三个营养级,单位为百万千焦,分析并简要回答:

     

    1)写出能量损失最少的一条食物链_____

    2)如果将兔子全部除掉,从能量角度分析鹰的数量将会_____

    3)上图缺少的生态系统中的组成成分是_____

    4)蛇能通过气味捕捉蜥蜴,体现了信息传递在生态系统中的作用是_____

     

    5)流经该生态系统的总能量A_____,数值为_____

    6)能量从第二营养级到第三营养级的转化效率为_____,用于第二营养级生长发育繁殖的能量有_____百万千焦。

    7)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:

    ①各营养级生物体内的大量能量被_____

    ②其次是上个营养级的部分能量未被利用;

    ③还有部分能量被_____利用。

    8)下图为不完整的碳循环示意图。ABCD构成生物群落,第①-⑨号箭头表示循环过程。请回答:

     

    图中AD分别表示_____。过程①为_____

    指出上图作为碳循环图解的不完整之处 _____

  • 29、如图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素).

    (1)人体在寒冷环境下,图中A激素分泌量的   和细胞内   的活动增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热.人体产生寒冷感觉的场所是  

    (2)若切除动物的甲状腺,图中A的浓度会  

    (3)抗利尿激素的合成的器官是  

    (4)由图可知人体血糖调节方式为  

     

  • 30、如图为酵母菌细胞,①~⑨表示细胞的有关结构(其中⑧为液泡),请据图回答下列问题:

    (1)酵母菌细胞结构与植物叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌无______;与乳酸菌相比,最显著的区别是酵母菌有__________________

    (2)图中含核酸的结构有______。(填序号)

    (3)从结构②上提取某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色,加入斐林试剂并水浴加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是____________

    (4)研究发现线粒体与细胞凋亡有关,实验中各种凋亡诱导因子诱发真核细胞凋亡后,催化[H]氧化为H2O的一种酶一细胞色素C在细胞质基质中的含量增加。正常情况下,细胞色素C存在于__________(写出结构的具体位置)。这表明,线粒体是通过释放__________参与细胞凋亡的。

  • 31、仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题。(E图代表细胞分裂过程中染色体、染色单体、DNA的数量变化)

    (1)上述A、B、C、D各图结构中共有的化学物质是______________。A、B、C共有的细胞器是________

    (2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有________

    ①光合作用  ②细胞呼吸  ③细胞增殖  ④信息交流  ⑤细胞分化

    (3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中________细胞外层会发生明显变化。

    (4)B图所对应的时期可以对应图E中的________

    (5)C、D 两个结构图所代表的生物体,是否遵守孟德尔的遗传规律?_______,请说明理由:_______________________________________________________

  • 32、如图中A、B、C、D表示三种体液,请据图回答:

    (1)图中的A表示_____________;C表示_____________ ;D表示_________________

    (2)图中如果严重营养不良使血浆蛋白含量下降,则_________(填字母)的渗透压__________(填写“升高”或“不变”或“降低”),因而水分向_____________(填字母)渗透。

    (3)在人体中,内环境是___________________的媒介。

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得分 160
题数 32

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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