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随时随地学习
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1、下列各句中加点的虚词用法及意义相同的一项是（ ）
A．盘盘焉，囷囷焉 缦立远视，而望幸焉
B．尔其无忘乃父之志 吾其无意于人世矣
C．青，取之于蓝而青于蓝 一宫之间而气候不齐
D．以故汉追及之 以无厚入有间
2、下列加点的虚词，用法和意义不同于其他三项的一项是
A. 使负栋之柱，多于南亩之农夫 B. 辞楼下殿，辇来于秦
C. 苛政猛于虎也 D. 霜叶红于二月花
3、阅读下面的作品，完成各题。
麦季
袁省梅
①吃晚饭时，爸说：“我腰疼得不行，你替我看场去吧。”我不吭声，爸又说：“半 大小子了，该替换替换我了，看人家大斌子，接上他老子的力了，不上学，一天能挣好几 个工。”
②我还是没说话，可我听出了我爸话里的黯然、无奈、恨铁不成钢的味道。后来，只 要一想起我爸，我总是会想到多年前他对我无奈的样子，穿越时光的尘埃，扑面而来，让 我莫名的心疼。
③大斌子，那时也是十七八岁的年龄，长得却壮实，一副大人的模样。吃了晚饭，我 去喊了大斌子，捏了手电筒，去麦场。
④生产队的麦场在村子的西边，旁边就是麦地，一片连着一片，朦胧的夜色里，空 旷，饱满。风从树上掠过，簌簌响。小虫子在土里，唧唧叫。经了一天的日晒，麦秸垛和 麦地散发着一种好闻的气味，热烈，干燥，青草和新麦的香很浓了，让人感到莫名的欢 腾。
⑤马灯下，大斌子掏摸出一把旱烟和几张窄的纸条，说“吃烟”就把一根粗大的烟卷 塞到了我手里。现在想起，我的抽烟是从那晚开始的。月亮出来了，我看见大斌子学着大 人的样子，猛地吸一下，忽地吐出一团白的烟雾，很享受的样子。我只一口，就“咔咔” 地咳嗽了半天。大斌子就笑，笑得肆意，畅快。
⑥突然，我们听见麦地里传来剪麦穗的声音，“嚓嚓”“嚓嚓”，迅疾，慌乱。我一 下就慌了，脖子木头般僵硬得不能动。大斌子不叫我发出声响，倏地摁亮手电。一束光在 晦明的月色下，虚弱，模糊，却照亮了那人。
⑦竟是老王头。月亮银白水样明，老王头讪讪地，手遮着眼睛，说：“没动麦捆子， 就捡点麦穗。”大斌子仰头看看天，哈哈大笑：“是捡麦穗的好时候，不热。”我劝大斌 子放过老王头，别让队长来了看见。大斌子不理我，踢着老王头脚边的布袋子：“眼神挺 好啊，捡得不少嘛。”
⑧我知道，大斌子恨老王头。老王头是我们的老师，他不止一次地批评过大斌子，还 揍过大斌子。那时，哪个男生没挨过老师的打呢？多年以后，想起这些事，倒觉得老王头 下手太轻。大斌子还没停学时，就扬言要收拾老王头，当然也收拾过。给老王头扣在宿舍窗台上的碗下放只青蛙，给老王头的烟筒里塞半截砖。
⑨大斌子抓过布袋子，冷冷地说：“人可以走，赃物得留下。”月下，老王头佝偻着腰，搓着手，嚅嚅着，不知说了句什么，低下头走得风快，简直是小跑了。大斌子哈哈大 笑：“慢点啊王老师，别摔了您的老腰。”
⑩月亮隐在了云后，有风吹来，潮润，燠热。大斌子叫我去场院，自己走了。过了好 一会儿，他才来，手里却不见了老王头的布袋子。
（11）谁也没想到，第二天晚上大斌子偷了半袋子碾好的新麦，刚出了场院，让队长 撞见了。大斌子说是想用麦子换甜瓜吃。队长气得跳脚，骂他家贼难防。叫来他爸。大斌 子挨了一顿狠揍。
（12）天黑时，大斌子来找我，瘸着腿骂他爸：“下手真狠啊，好像我不是他亲儿 子。昨晚倒霉，今晚你给我放哨，偷回来。”那晚，他顺利地偷出半袋子新麦。朦胧的夜 色下，他的两条长腿舞得飞快，在小巷子穿来穿去。我追得气喘，也不敢喊。谁知他竟然 把袋子放到了老王头家的柴房子前。我问他：“昨晚的也是给老王头？”他说：“你认为 呢？”我说：“那前几天的布袋子还老王头了？你不是恨他吗？”他说：“你喜欢他？那 天我是想把布袋子交给队长，从他门口过时就听见他媳妇在屋里骂他犟驴，说屋里都揭不 开锅了还窝在学校不挣钱。老王头一句不吭，我听着就心软得不行了。”
（13）谁知，我跟大斌子刚把半袋子麦子放到老王头的柴房子前，老王头“呼哧”从 柴房子出来了。他扯住大斌子叫把麦子拿走，他说我偷你们不能偷，小小年纪可不能沾染 了这坏习气，你们得走正道。
（14）大斌子“噗”地吐了口唾沫，甩开他要走，老王头死拽住就是不让走。大斌子 没法子，只好背起袋子，也不理我，气呼呼地走了。
（15）我悄悄地叫他把麦子藏起来，明天换甜瓜吃。大斌子哼了一声：“吃吃吃，就 知道吃。”大斌子把麦子倒到了场院，说：“这个老王头，看我以后怎么整他吧。”一会 儿，他又说：“老王头说的也没错，嗨，这个老王头！”
（16）后来，大斌子和老王头成了铁哥们，我跟老王头也成了铁哥们。
（选自《中国闪小说年度佳作 2014》）
【1】概括第四段所写景物的特点并简析其作用。
【2】赏析第九段的划线语句。
【3】分析概括大斌子是一个什么样的人？
【4】第八段在记叙事情上有什么特点？请简要分析。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：________,________。
（2）《陈情表》用“____________，______________”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
（3）孔子 提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在《论语十二则》中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：____________,_____________。
（4）《得道多助，失道寡助》中指出攻城一方不能取胜的原因是：_________________ 。守城一方“委而去之”的原因是：_______________。
（5）《曹刿论战》中，曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：__________,___________。
5、补写出下列句子的空缺部分。
（1）读书人要立志成为国家和社会的脊梁，承担起自己的责任，《论语·泰伯》中曾子就曾经指出“ ________，_________ ”。
（2）《大学之道》中，用“ _________，________ ”两句指出本末始终的道理，进而说明“知所先后，则近道矣”的观点。
（3）在《＜老子＞四章》中，老子认为“ ________，________ ”，告诉人们不但要了解别人，也要了解自己。
（4）英雄征服了世界却战胜不了自己，圣人战胜了自己从而征服了世界。《老子》中关于“胜人”与“自胜”的句子是“________，______”。
6、补写下列名篇名句的空缺部分。（任选4题）
（1）宁赴湘流，________________。________________，而蒙世俗之尘埃乎？（《渔父》）
（2）________________，钟鸣鼎食之家；________________，青雀黄龙之轴。（王勃《滕王阁序》）
（3）鹏之徙于南冥也，________________，________________，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）
（4）________________，不可废也；君臣之义，________________？（《论语》）
（5）曾子曰：“________________，________________。仁以为己任，不亦重乎？”（《论语》）
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《荀子·劝学》中用一系列比喻论述了学习重在积累，文中“__________，_____________”两句阐述“千里之行，始于足下”这个道理。
（2）韩愈的《师说》开篇就提出中心论点，接着概括教师的职能，并说明人不是生来就懂得所有事情，因而会有疑难问题的道理，然后用“__________，__________，__________”三句揭示了从师的重要性。
8、补写出下列名篇名句的空白部分
①在《虞美人》中，李煜用“____________，只是朱颜改。”两句表达了物是人非的感慨，流露出对故国的思念之情。
②杜牧的《阿房宫赋》中，作者向当朝统治者敲响警钟，提醒他们不要重蹈秦朝灭亡的历史覆辙的句子是“_____，______。”
③杜甫《登岳阳楼》诗中描绘洞庭湖雄浑壮阔境界的两句是“_______________，___________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《滕王阁序》中写登上滕王阁放眼远望，山川景象是：“_______________ ，_____________。”
（2）《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：“_____________________，_____________________。”
（3）《阿房宫赋》中用“__________________,____________________。”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。
10、阅读下面这首宋词，完成各题。
满江红·饯郑衡州厚卿席上再赋①
［宋］辛弃疾
莫折荼蘼②，且留取、一分春色。还记得：青梅如豆，共伊同摘。少时对花浑醉梦，而今醒眼看风月，恨牡丹，笑我倚东风，头如雪。
榆英阵，菖蒲叶，时节换，繁华歇。算怎禁风雨，怎禁鶗鴂③，老冉冉兮花共柳，是栖栖④者蜂和蝶，也不因、春去有闲愁，因离别。
（注）①淳熙八年（1181)末，词人自江南西路安抚使任被罢官，闲居带湖（在今江西上饶）达十年之久。该词作于淳熙十五年（1188)，朋友郑厚卿要到衡州去做知州，辛弃疾设宴饯别，先作了一首《水调歌头》，而意犹未尽，又作了这首《满江红》，所以题目中用“再赋”二字。②荼蘼：花的一种，春末夏初开花。③鶗鴂：这里指杜鹃。据说这种鸟鸣时，正是百花凋零时节。④栖栖：忙碌的样子，语出《论语·宪问》。
【1】下列关于这首宋词的赏析，不正确的一项是（ ）
A.开篇以劝阻的口气写道“莫折荼蘼”，好像有人要折，而且一折就立刻会产生严重的后果，正是要留住最后“一分春色”。
B.上阕未明写送人，实则点出送人的季节，接着又以“还记得”领起，追溯往事，拓展了意境。
C.“恨牡丹，笑我倚东风，头如雪”运用了拟人的修辞手法，将牡丹人格化，生动形象地写出了牡丹花的洁白和迎风得意的姿态。
D.这首词触景生情，比兴并用，寓意深远。国家的现状和前途，个人的希望与失望，俱见于言外。
【2】本词构思精巧，而寓意深远。请结合全词加以分析。
11、翻译句子
（1）引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
（2）俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
我们常常有这样的体验：学习中很多失误，不是因为我们不会，而是不够认真、习惯不好，总在计算时掉以轻心，或是打草稿很凌乱，导致抄错答案。
其实，影响我们学习的不仅仅是认真和习惯，还有心理品质、性格气质、自制力、求知欲等非智力的因素。正如爱因斯坦所说，优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要。
以上材料，引发你怎样的反思？请结合自身成长体验谈谈你的看法。
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