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阿盟2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列句子中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是   (   )

    A. 零丁孤苦,至于成立   私心有所不尽

    B. 变矣   意气勤勤恳恳

    C. 桂影斑驳,树影移动 且勇者不必死节

    D. 何至自沉溺缧绁之辱也   所谓强颜耳,曷足贵乎

  • 2、选出下列文言句式与其他几项不同的一项(   )

    A.复驾言兮焉求 B.勃,三尺微命,一介书生

    C.莫之夭阏者 D.慈父见背

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成小题。

    材料一:

    6月7日,由科大讯飞牵头的863国家高考答题机器人项目内的AI-MATHS高考机器人在成都参加了2017年高考数学的测试,在掐断题库、断网、无人干涉的情况下通过综合逻辑推理平台来进行解题。分别用时22分钟和10分钟答完2份高考数学试卷,分别获得了105分和100分的成绩(满分150分)。考试结果显示:机器人在不依赖大数据的前提下,逻辑分析能力远超人类,但在文意理解、多样性思维上要比人类逊色得多。

    “未来5至10年,人工智能将像水和电一样无所不在。人工智能产业发展,将决定一个国家和民族未来的全球的话语权。”科大讯飞总经理刘庆峰说。

    (《安徽日报》2017年6月)

    材料二

    近年来,国际科技巨头纷纷“发力”人工智能领域,国外以微软、谷歌等为首的巨头们已经抢先一步,国内科大讯飞、百度、阿里、腾讯等公司也紧跟步伐。2016年7月,在国务院印发的《“十三五”国家科技创新规划》中,人工智能被作为新一代信息技术中的一项列入规划。

    从1956年提出人工智能的概念,到现在已有61年的历史,并经历过至少两个“冬天”。一直到上世纪90年代,人工智能仍然走不出实验室。人工智能遭遇的技术瓶颈,一方面有着时代的限制,另一方面也是由于人们对它的期待太高。

    在脑科学尚未取得重大进展时,受益于互联网和计算机新一代技术创新,人工智能从更加实用的层面进入了发展快车道。互联网大数据、强大的运算能力和深度学习模式的突破,被认为是人工智能赖以突破的三大要素,它们造就了语音、人脸识别准确率的惊人提升,人机对话像人与人一样更加自然,乃至可以像“阿尔法狗”一样去找寻规律、自我决策。

    (选自人民网)

    材料三

    人工智能生存还是毁灭?是个值得思考的问题。著名物理学家斯蒂芬·霍金预言:“未来100年内,电脑将凭借人工智能把人类取而代之。我们的未来就是这种科技力量和人类智慧之间的较量。”1997年,IBM研制的超级电脑“深蓝”在标准比赛时限内以3.5比2.5的累计积分击败了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫,震惊世界。2011年2月16日,在美国智力竞猜节目《危险边缘》第三场比赛中,IBM另一超级电脑“沃森”以三倍的巨大分数优势力压该竞猜节目有史以来最强的两位选手詹宁斯和布拉德·鲁特,夺得这场人机大战的冠军。理论上人脑的利用率是有限的,但是人工智能的大脑却要容易开发很多,因此无论从哪个角度看人工智能都极有可能在未来比人类更“聪明”。

    (选自天极网)

    材料四

    日本人工智能学会在2014年成立了“伦理委员会”,探讨人工智能与社会伦理观的联系委员会认为,如果人工智能朝着与人类能力互补的目标发展,就不用担心人工智能变成“人造烦恼”,“我们不应该致力于发明具有意识和自我意识的人工智能”,这样就能绕过人工智能“是机器还是人”这样的伦理难题。

    汉斯·乌斯克莱特对本报记者强调说,人工智能的研究方向不是要取代人类,而是要与人类互补,增强人类的能力。人工智能不会取代人类,因为只有人类才具有创造力和目标,而机器只关注如何解决眼前遇到的问题。要让人工智能避免犯下道徳层面的错误,关键在于人类自己。

    (选自《人民日报》)

    1下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是

    A.“高考机器人”考试时,在文意理解、多样性思维方面的表现要比逻辑分析能力逊色得多。

    B.随着互联网和计算机新一代技术的创新,在技术实用的层面,人工智能进入了发展快车道。

    C.面对国际科技巨头们在人工智能领域的“发力”,我国科技公司和政府同时积极加入该领域。

    D.人工智能发展之路不是一帆风顺的,经历过坎坷,遭遇过技术的瓶颈,受到过时代的限制。

    2下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是

    A.人工智能作为新一代信息技术,将极大地决定人类未来的生活,甚至影响一个国家未来的竞争实力,它受到各国极大的关注与重视。

    B.人工智能迅猛发展的同时,也带来人工智能与人类的关系的种种思考和忧虑,这些忧虑反过来促进了人类思考合理利用人工智能。

    C.得益于互联网大数据、强大的运算能力和深度学习模式的突破,当前人工智能可以像人一样很自然地识别对方的语言和脸型。

    D.蒂芬·霍金的预言有些危言耸听,因为人工智能打败人类是低概率事件,更何况我们不会致力于发明具有意识和自我意识的人工智能。

    3结合材料,请谈一谈人工智能会不会取代人类。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_____”,点出李蟠的文章爱好,而“____”,则说明了李蟠的儒学素养。

    (2)白居易的《琵琶行》中“____________”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

    (3)杜甫《登高》中写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:__________

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白《梦游天姥吟留别》中,展现迷离恍惚、道路弯曲不定的世界的两句诗是“_________________。”

    (2)张若虚《春江花月夜》中,描写月光清澈无边,暗含鱼雁不能传信之意的两句是“_________________。”

    (3)新冠肺炎疫情爆发以来,无数“逆行者”用大爱撑起生命的托付,为全社会树立起一座道德精神丰碑。我们可以用《屈原列传》中“_________________”两句话来赞美他们可比日月的精神。

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《屈原列传节选》中,作者司马迁连用了“________________________ ”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。

    (2)秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境,把匈奴赶退七百余里,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。贾谊《过秦论》中“________________________”两句就是对此事件效果的概括。

    (3)在《将进酒》中,诗人举曹植为例,表面上是在谈喝酒,实际上是表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的句子是“________________________”。

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    ⑴《滕王阁序》中描写山光水色,被人誉为“写尽九月之景”的两句是:_____________

    ⑵《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的原因是:_____________

    ⑶《书愤》中____________,_________一联采用蒙太奇手法再现了北宋军队在瓜洲一带据守击溃金兵和浩浩荡荡进兵长安,强渡渭水,激战大散关的场景。。

  • 8、把下列句子补写完整。

    (1)《离骚》中,屈原感慨叹息,表达对百姓生活困苦的深深同情的两句是:___________

    (2)白居易的《琵琶行》表明全诗主旨的诗句是__________________

    (3)《赤壁赋》中用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:__________

    (4)《劝学》强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:________

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《屈原列传》中司马迁认为屈原的文章描写寻常却关乎国家治乱旨趣极大,举近事含义却十分深远的两句是“___________________________。”

    (2)《过秦论》里,“____________________________”两句写陈涉起义所用武器简陋,不能和秦国的武器相比。

    (3)《春江花月夜》中的“_________________________”两句描绘了一幅优美图画:千万里光辉随波闪动,月光照耀春江,无处不澄明透亮。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    清明

    黄庭坚

    佳节清明桃李笑,野田荒垅自生愁。

    雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

    人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。

    贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

    (注)①在此诗作于诗人被贬宣州期间。②士:指介之推,春秋时晋人,跟从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。

    【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  

    A.诗的首联由桃花盛开,联想到田野荒冢里的逝者,将桃李春风的欢笑之景与人们在清明节祭奠逝者的凄凉形成了对比,表达作者浓浓的思亲之情。

    B.颈联将齐人乞祭余食而骄其妾妇的丑陋与志士介之推甘愿被大火烧死也不愿出山为官的高洁进行对比,其情自现。

    C.尾联指出人世间的是非、贤愚随着时间的流逝,终将化为杂草从生的坟墓里一抔土,运用了以景结情的手法。

    D.这首诗运用了拟人、用典、对比等多种表现手法,生动形象地抒发了作者对人生、对生死的感慨。

    【2】这首诗表达了作者复杂的思想感情,请结合诗句简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    白蘋洲五亭

    [唐] 白居易

    湖州城东南二百,抵霅溪,溪连汀洲,洲一名白蘋。梁吴兴柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”,以为名也。前不知几十万年,后又数百载,有名无亭,鞠为荒泽。至大历十一年,颜鲁公真卿为刺史,始剪榛导流,作八角亭游息焉。旋属灾潦荐至,沼堙台圮。后又数十载,委无隙地。至开成三年,弘农杨君为刺史,乃疏四渠,浚二池,树三园,构五亭,卉木荷竹,舟桥廊室,洎游宴息宿之具,靡不备焉。观其架大溪,跨长汀者,谓之白蘋亭。

    介二园、阅百卉者,谓之集芳亭。面广池、目列岫者,谓之山光亭。玩晨曦者,谓之朝霞亭。清涟者,谓之碧波亭。五亭间开,万象入,向背俯仰,胜无遁形。每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香之夕宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。游者相顾,咸曰:此不知方外也?人间也?又不知蓬瀛昆阆,复何如哉?

    时予守宫在洛,杨君缄书图,请予为记。予按图握笔,心存目想,覙缕梗概,十不得其二三。大凡地有胜境,得人而后发;人有心匠,得物而后开:境心相遇,固有时耶?盖是境也,实柳守滥觞之,颜公椎轮之,杨君绘素之:三贤始终,能事毕矣。杨君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康。康由,革兴利,改茶法、变税书之类是也。利兴,故府有羡财;政成,故居多暇日。是以余力济高情,成胜,三者旋相为用,岂偶然哉?昔谢、柳为郡,乐山水,多高情,不闻善政;龚、黄为郡,忧黎庶,有善政,不闻胜概。兼而有者,其吾友杨君乎?君名汉公,字用乂。恐年祀久远,来者不知,故名而字之。时开成四年,十月十五日,记。

    (选自《白居易集》)

    (注)①鞠:皆,尽②荐:连续③覙缕:逐条陈述。

    1对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(   )

    A.清涟者,谓之碧波亭   狎:亲近 B.万象入   迭:重叠

    C.杨君缄书图   赍:送 D.成胜   概:景象

    2下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是(   )

    A.以为名也   我降,与君为兄弟

    B.作八角亭游息焉   焚百家之言,愚黔首

    C.由,革弊兴利   夫人相与,俯仰一世

    D.改茶法、变税书之类是也   属皆且为所虏

    3下列对文中加点内容的解说,不恰当的一项是(   )

    A.步,古人称跨出一脚为“跬”,再跨一脚为“步”。如《劝学》中说“不积跬步,无以至千里”。

    B.守、刺史,指古代地方官职。如《陈情表》中说“前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才”。

    C.蓬瀛,指蓬莱和瀛洲,传说中的东海仙山有蓬莱、方丈和瀛洲,为仙人所居之处,后常指仙境。

    D.记,是我国古代常用的文章体裁,大多以描写为主,兼及叙事、抒情和议论。如《岳阳楼记》。

    4文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(   )

    A.每至汀风春溪/月秋花繁/鸟啼之旦/莲开水香之夕/宾友集/歌吹作/舟棹徐动觞/咏半酣/飘然恍然

    B.每至汀/风春溪月/秋花繁鸟/啼之旦/莲开水香之夕/宾友集歌/吹作舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然

    C.每至汀风春/溪月秋/花繁鸟啼之旦/莲开水香之夕/宾友集/歌吹作/舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然

    D.每至汀风/春溪月秋/花繁鸟啼之/旦莲开水香之/夕宾友集/歌吹作/舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然

    5下列对文章的理解与分析不恰当的一项是(   )

    A.文章通过丰富的想象,展现了白蘋洲五亭的优美风光,从中不难看出作者对江南山水的热爱。

    B.作者将谢、柳、龚、黄四人与杨汉公加以对比,对他们四人没有良好的政绩有批评之意。

    C.文章对杨汉公大加褒美,这从侧面体现了白居易“革弊兴利”、关心民生的政治情怀。

    D.文章记叙白蘋洲五亭的由来,描写白蘋洲胜景,赞美杨汉公“乐山水”“有善政”,叙议结合。

    6把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)杨君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康。

    (2)兼而有者,其吾友杨君乎?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一:

    钱学森少年立志实业强国,大学转换专业航空救国,归国后又服从国家需要转向航天工程,晚年还忧心于领军人才匮乏,提出著名的钱学森之问……钱学森不爱钱,住了一辈子老房。家具是旧的,一个公文包用了40年,捐出所有的奖金,从不要求生活待遇。钱学森不爱权,他主动辞去国防部五院院长职务,余生只任副职,以集中注意力于科研。钱学森不爱名,拒绝导弹之父航天之父的称呼,说真正的功劳属于人民。

    ——《今天,我们为什么特别怀念钱学森》

    材料二:

    青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。

    ——习近平在党的十九大报告上的讲话

    以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请结合材料内容,写一篇发言稿,以班级代表的身份参与复兴中学团委举办的“致敬大师,筑梦青春”的主题座谈会,体现你的思考,表达你的看法。

    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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