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随时随地学习
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1、填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
据史料介绍，唐武宗跟前的名相李德裕，著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等著作，________________________，但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏，持立不倚；邪人如藤萝，非依附物不能起”却早有所闻。
A．不仅有文才，而且政声很好，我迄今未曾涉猎他的这些书
B．不仅政声很好，而且有文才，我迄今未曾涉猎他的这些书
C．不仅政声很好，而且有文才，对于他的这些书我迄今未曾涉猎
D．不仅有文才，而且政声很好，对于他的这些书我迄今未曾涉猎
2、下列各句对有关文化文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《左传》是我国第一部编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
B. 古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵音的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。
C. “卿”是古代对人的敬称，如燕人称荆轲为荆卿。“子”是古代对男子的尊称。“竖子”是对人的蔑称。“寡人”是诸侯谦称，寡德之人。“执事”是办事的官吏，也用于对对方的敬称。
D. 《史记》是我国第一部纪传体通史，上起传说中的黄帝，下到汉武帝。分本纪、世家、列传、书、表五类，共130篇，50余万字。
3、下列各句中字形、加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．在中医药学和现代医学科学紧密结合的原则下，屠呦呦的团队运用现代科学和技术，继承了中医药学的精髓（suì)，成功发现并提取出青蒿素。
B．谁会愿意忍受这人世间的鞭跳和讥嘲、压迫者的凌（lín）辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视？
C．古代智慧的匠师们在很早的时候就发挥了屋顶的装饰性作用，《诗经》里就有“如鸟斯革，如翚（huī)斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。
D．美国独立新闻调查网站“灰色地带”专门刊文，揭露保守派记者如何与美国政府唱“双璜”，并详细披露炮（páo）制和传播阴谋论的全过程。
4、下列句子中加点词不属于古今异义的一项是
A. 吾从而师之
B. 非蛇鳝之穴无可寄托者
C. 游于是乎始
D. 术业有专攻
5、下列加下划线的词，意义和用法都相同的一项是（ ）
A. ①则请立太子为王，以绝秦望 ②武以始元六年春至京师
B. ①秦有余力而制其弊 ②其可怪也欤
C. ①而君幸于赵王 ②尤致思于天文阴阳历算
D. ①蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上 ② 尝一龙机发而地不觉动
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
忆老舍
粱实秋
我最初读老舍的《赵子日》《老张的哲学》《二马》，未识其人，只觉得他以纯粹的北平土话写小说颇为别致。北平土话，像其他主要地区的土语一样，内容很丰富，有的是俏皮话儿、歇后语、精到出色的明喻暗譬，还有许多有声无字的词字。如果运用得当，北平土话可说是非常的生动有趣；如果使用起来不加检点，当然也可能变成油腔滑调的“耍贫嘴”。以土话入小说本是小说家常用的一种技巧，可使对话显得格外活泼，可使人物个性显得格外真实凸出。若是一部小说从头到尾，不分对话叙述或描写，一律使用土话，则自《海上花》一类的小说以后并不多见。我之所以注意老舍的小说尽在于此。胡适先生对老舍的作品评价不是很高，他以为老舍的幽默是勉强造作的。但一般人觉得老舍的作品是可以接受的，甚至颇表欢迎。
抗战后，老舍有一段期间住在北碚，我们时相过从。他又黑又瘦，甚为憔悴，平常总是佝偻着腰，迈着四方步，说话的声音低沉、徐缓，但是有风趣。他和王老向住在一起，生活当然是很清苦的。在名义上，他是中国文艺界抗敌协会的负责人，事实上这个组织的分子很复杂，有不少野心分子企图从中搡纵把持。老舍对待谁都是一样的和蔼亲切、存心厚道，所以他的人缘好。
有一次北碚各机关团体以国立编译馆为首发起募款劳军晚会，一连两晚，盛况空前，把北碚儿童福利试验区的大礼堂挤得水泄不通。国立礼乐馆的张充和女士多才多艺，由我出面邀请，会同编译馆的姜作栋先生（名伶钱金福的弟子），合演一出《刺虎》，唱做之佳至今令人不能忘。在这一出戏之前，垫一段对口相声。这是老舍自告奋勇的，蒙他选中了我做搭档，头一晚他“逗哏”我“捧哏”，第二晚我逗他捧，事实上挂头牌的当然应该是他。他对相声特有研究，在北平长大的谁没有听过焦德海草上飞？但是能把相声全本大套的背诵下来则并非易事。如果我不答应上台，他即不肯露演，我为了劳军只好勉强同意。老舍嘱咐我说：“说相声第一要沉得住气，放出一副冷面孔，永远不许笑，而且要控制住观众的注意力，用干净利落的口齿在说到紧要处使出全副气力斩钉截铁一般迸出一句俏皮话，则全场必定爆出哄堂大笑，用句术语来说，这叫作‘皮儿薄’，言其一戳即破。”我听了之后连连辞谢说：“我办不了，我的皮儿不薄。”他说：“不要紧，咱们练着瞧。”于是他把词儿写出来，一段是《新洪羊洞》，一段是《一家六口》，这都是老相声，谁都听过，相声这玩意儿不嫌其老，越是经过千锤百炼的玩意儿越惹人喜欢，借着演员的技艺风度之各有千秋而永远保持新鲜的滋味。相声里面的粗俗玩笑，例如“爸爸”二字刚一出口，对方就得赶快顺口搭腔地说声“啊”，似乎太无聊，但是老舍坚持不能删免，据他看相声已到了至善至美的境界，不可稍有损益。是我坚决要求，他才同意在用折扇敲头的时候只要略为比画而无须真打。我们认真地排练了好多次。到了上演的那一天，我们走到台的前边，泥塑木雕一般绷着脸肃立片刻，观众已经笑不可抑，以后几乎只能在阵阵笑声之间的空隙进行对话。该用折扇敲头的时候，老舍不知是一时激动忘形，还是有意违反诺言，抡起大折扇狠狠地向我打来，我看来势不善，向后一闪，折扇正好打落了我的眼镜，说时迟，那时快，我手掌向上两手平伸，正好托住那落下来的眼镜，我保持那个姿势不动，喝彩声历久不绝，有人以为这是一手绝活儿，还高呼：“再来一回！”
我们那一次相声相当成功，引出不少人的邀请，我们约定不再露演，除非是至抗战胜利再度劳军的时候。
老舍的才华是多方面的，长短篇的小说、散文、戏剧、白话诗，无一不能，无一不精。而且他有他的个性，绝不俯仰随人。我现在检出一封老舍给我的信，是他离开北碚之后写的，那时候他的生活更陷于苦闷。他患有胃下垂的毛病，割盲肠的时候用一小时余还寻不到盲肠，后来在腹部的左边找到了。这封信附有五首七律，由此我们也可窺见他当时的心情的又一面。
前几年王敬羲从香港剪写老舍短文一篇，可惜未注明写作或发表的时间及地点，题为《春来忆广州》，看老舍行文的气质，已由绚烂趋于平淡。听说老舍去年已做了九泉之客，又有人说他尚在人间。是耶非耶，其孰能辨之？
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.第一段中说，一般人觉得老舍的作品是可以接受的，甚至颇表欢迎，只有胡适先生否定老舍作品，这是文章中常用的欲扬先抑的写法。
B.文章叙述了老舍多方面的才华，浓墨重彩地叙述他们表演相声这一往事，而其他方面则一带而过，这体现了作者高超的索材剪裁技巧。
C.文章谋篇布局时善于前后呼应，如第二段写老舍“又黑又瘦，甚为憔悴”“佝偻着腰”，第五段写他生活“陷于苦闷”“患有胃下垂的毛病”。
D.文章由我读老舍的作品及众人对老舍作品的评价写到两人交往过程中的一些往事，最后又写到读老舍短文，全文思路清晰，结构完整。
【2】文中的老舍具有哪些形象特点？请结合文本简要分析。
【3】请探究文章结尾画线句的意蕴。
7、名句理解性填空。
①通过动作描写表现荆轲义无反顾：______________________________________《荆轲刺秦王》
②形容己方处于危险境地:如今______________________________________________ 《鸿门宴》
③孔子认为人和自然是一体的，山和水的特点也反映在人的素质中，其中照应水的三句是：_______。
④子贡问曰：“有一言而可以终身行之乎？”子曰：“其恕乎！________________________________”
⑤学习要有一种实事求是的态度，不要不懂装懂的一句是：_____________________________。
⑥凡事预则立，不预则废。《论语》中与此意思相近的是：________________________________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》.引用五丁开山传说，既增舔开辟蜀道之难的神秘色彩，又表达作者对古代劳动人民智慧赞美的两句：“_____，____”。
（2）杜甫《登高》中情景交融、意境开阔，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：“_____，______”。
（3）白居易《琵琶行》中“_____，_____”两句写出作者与琵琶女身世遭遇相似，即使不曾认识，也会同病相吟，表达作者对琵琶女的同情，慨叹自身失意，揭示诗歌主题。
9、补写出下面句子的空白处。
（1）刘禹锡在《陋室铭》中以“____________，____________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
（3）《孟子·鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“____________ ，_____________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
①《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：________，_______。
②《论语·为政》中“_______________，_________________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的知识与体会。
③《烛之武退秦师》中烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有分量，以一个假设句否定了秦国出兵的合理性，也由此掌握了说话的主动权，以退为进，柔中有刚，这个句子是：________，_________。
④《烛之武退秦师》中说明晋国秦国联合围攻郑国的理由的句子是：_____，_________。
⑤《鸿门宴》中比喻大丈夫行为处事应不拘小节的一句：_______，__________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荆轲刺秦王》写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是“______，_______”。
(2) 《短歌行》中曹操用比喻的手法感叹人生短暂“_______”，苏轼在《赤壁赋》中则用“_____，______ ”感叹人生短暂，羡慕长江无穷无尽。
12、阅读下面这首诗，完成下面小题。
送綦毋潜①落第还乡②
王维
置酒长安道，同心与我违。
行当浮桂棹，未几拂荆扉。
远树带行客，孤城当落晖。
吾谋适不用，勿谓知音稀。
【注】①綦毋潜：綦毋为复姓，潜为名，字孝通，唐代诗人，王维好友。②这里节选了整首诗的后八句。
【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的项是（ ）
A．诗的第一句写出了作者在长安道上摆好酒席为自己的朋友送行的场景。
B．诗中的“同心”即志同道合的朋友，表达与知心好友将要分别的不舍。
C．“同心与我违”是说友人则因落第而与诗人产生了隔阂。
D．本诗与其他的送别诗不同，围绕“落第”“还乡”展开，有劝慰，有惜别，但更多的是鼓励，整体基调令人振奋。
【2】本诗写出了作者哪些情感？请简要分析。
13、阅读文言文，完成各题。
甲
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（节选自《烛之武退秦师》）
乙
苑君璋，马邑豪也，以矫雄自奋。刘武周引兵寇，君璋曰：“唐以一州兵掇取三辅，所向风靡，此殆天命，非人谋，不可争也。太原而南多岩阻，今束甲深入，无踵军，有失不可偿，不如连突厥与唐合从，南面称孤，上策也。”武周不听，使君璋次朔州，引众内侵，未几败，泣曰：“寝君言，竟至此！”即与共趣突厥。武周死突厥以君璋为大行台统武周部曲使郁射设监兵与旧将高满政夜袭代州不克高祖遣使招之，赐铁券，约不死。君璋拒命，进略代州，刺史王孝德拒却之。满政劝君璋曰：“夷狄无礼，其可北面臣之？请尽杀其众以归唐。”君璋不从。而马邑困于兵，人厌乱，满政因众不忍，夜胁君璋，君璋奔突厥。满政以城归，诏拜朔州总管，封荣国公。君璋引突厥攻陷马邑，杀满政，族其党，乃去，退保恒安。其部皆中国人，多叛去，君璋穷，乃降，自请障虏赎罪。
（节选自《新唐书·卷十七》）
【1】下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．焉用亡郑以陪邻 陪：增加
B．又欲肆其西封 封：以……为疆界
C．即与共趣突厥 趣：同“趋”，赶赴
D．刺史王孝德拒却之 却：使……退却
【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．若亡郑而有益于君 而马邑困于兵
B．吾其还也 其可北面臣之
C．失其所与 不如连突厥与唐合从
D．使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 君璋穷，乃降
【3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．武周死突厥/以君璋为大行台/统武周部曲/使郁射设监兵/与旧将高满政夜袭/代州不克/
B．武周死/突厥以君璋为大行台/统武周部曲/使郁射设监兵/与旧将高满政夜袭代州/不克/
C．武周死/突厥以君璋为大行台/统武周部/曲使郁射设监兵/与旧将高满政夜袭代州/不克/
D．武周死突厥/以君璋为大行台/统武周部/曲使郁射设监兵/与旧将高满政夜袭/代州不克/
【4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．苑君璋勇武矫捷，怀有长远谋略。他是地方豪杰，以雄健自励；在刘武周起兵攻唐时，他加以劝谏，认为天时地利不合，主张亲和突厥与唐，称帝为上。
B．苑君璋受命突厥，拒绝唐使招降。刘武周死后，突厥任命他为大行台，在夜袭代州一役中失利，唐高祖派遣元普招抚他，赐予优待的铁券，他没有接受。
C．苑君璋处境困窘，依然执迷不悟。他退保于恒安时，部下叛离很多，势孤力单之下，被迫降唐，但颉利的招抚又让他改悔，不听苑孝政劝谏，又依附突厥。
D．苑君璋率部归唐，终为一代重臣。他看见颉利政局混乱，审时度势，率部归降唐朝，并打败追兵；入朝后受到封赏，有熟悉政事的天分，得到贤能美称。
【5】翻译句子。
（1）把选文中加横线的句子翻译成现代汉语。
①行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
②未几败，泣曰：“寝君言，竟至此”。
（2）翻译如下课内文言句子。
①臣之所好者道也，进乎技矣
②如会同，端章甫，愿为小相焉
③谨庠序之教，申之以孝悌之义
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
①《送东阳马生序》中有言：“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”
②据《中国青年报》报道：高考以后，准大学生掀起了整容热，整容项目主要集中在五官上，如割双眼皮、隆鼻、改脸型等。去做手术的极少是为“修残补缺”，更多的是为“锦上添花”。面对整容，学生说，整容是为了漂亮，上大学后有一个全新的形象。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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