阿坝州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三生物

1、人体各处骨的形态、大小各不相同，如图是长骨的结构示意图。下列叙述正确的是（　　）

A．①是骨密质，致密坚硬，抗压力很强

B．②是骨松质，结构疏松，可以承受一定的压力

C．③中的成年人的骨髓具有造血功能

D．长骨有肱骨、尺骨、指骨

2、下列各项食品的制作过程中，运用了发酵技术的是（       ）

①酸奶；②面包；③豆腐；④干香菇；⑤醋；⑥火腿肠

A．①②⑤

B．①③⑤

C．③④⑥

D．②③⑥

3、我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（　　）

A．生物数量多样性

B．物种多样性

C．生态系统多样性

D．遗传多样性

4、一对夫妇，丈夫为双眼皮，妻子为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子（已知双眼皮为显性），后来，妻子通过手术做成了双眼皮。若该夫妇再生育一个孩子，则该孩子是双眼皮的概率为（　　）

A．25%

B．50%

C．75%

D．100%

5、下列除哪项外都是细菌和真菌在自然界中的作用（       ）

A．作为分解者参与物质循环

B．作为消费者消耗有机物

C．引起动植物和人患病

D．与动植物共生

6、海燕要扇动两翼才能升空飞翔，其动力主要来自（       ）

A．四肢

B．胸骨

C．胸肌

D．羽毛

7、水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。下图是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（       ）

A．①→②

B．②→③

C．③→②

D．④→②

8、如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列有关说法不正确的是（       ）

A．水由鱼口吞入，由③后缘排出，这是鱼在呼吸

B．④主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管

C．图中②处的水与①处相比，氧气增多了

D．鱼在水中呼吸时，鱼口和鳃盖交替张合

9、秋冬季是观赏银杏的季节，银杏果俗称白果，是营养丰富的高级滋补品，含有粗蛋白、粗脂肪、还原糖、核蛋白、矿物质及多种维生素等成分。银杏果是由哪部分发育而来的？（　　）

A．子房

B．子房壁

C．胚珠

D．受精卵

10、下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是（       ）

A．草履虫通过分裂产生新的个体

B．将“红富士”与“国光”苹果嫁接，培育出新品种苹果

C．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗

D．利用发芽的马铃薯块茎繁殖新植物体

11、下列能正确表示食物链的是（       ）

A．青蛙→螟虫→水稻

B．水稻→螟虫→青蛙

C．大鱼→小鱼→虾米

D．虾米→小鱼→大鱼

12、在动物界中，最大的动物类群是（        ）

A．鱼

B．软体动物

C．节肢动物

D．哺乳动物

13、保护自然资源和环境，走可持续发展之路，已成为人类的共识。下列相关做法错误的是（　　）

A．减少二氧化碳的排放，可降低温室效应

B．为扩大粮食种植，大面积围湖造田

C．开发新能源，逐步减少化石燃料的使用

D．使用可降解塑料袋，拒绝过度包装

14、小敏同学自己在家学习制作酸奶，她应该利用哪种微生物（       ）

A．黄色短杆菌

B．乳酸菌

C．酵母菌

D．醋酸菌

15、各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（）

A．蚯蚓一细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

B．蝗虫一有外骨骼防止水分蒸发

C．鳄鱼--用肺呼吸

D．家鸽一前肢特化成翼，骨中空

16、图示为日本血吸虫感染人的过程，下列关于血吸虫的叙述正确的是（       ）

A．身体呈辐射对称，有口无肛门

B．虫卵由口进入人体，使人感染疾病

C．雌虫在人体内通过无性生殖繁殖后代

D．一生有人和钉螺两个寄主

17、蝙蝠是一种会飞的哺乳动物，蝙蝠和家鸽的共同特征是（       ）

A．都用气囊呼吸

B．都用喙啄取食物

C．都属于恒温动物

D．都有门齿和犬齿

18、丹顶鹤是国家一级保护动物，为了保护丹顶鹤及其生存环境，最有效的措施是（       ）

A．建立自然保护区，实行就地保护

B．制定法律，禁止人们狩猎

C．迁出原地，在动物园中保护

D．应用基因工程，进行人工繁殖

19、暑假期间，小红在家人的陪同下到北海游泳，发现海浪冲来不少海蜇，爸爸警告小红不要随便触摸这些海蜇，否则容易被“蜇”了会引起皮肤过敏。有关海蜇的认识，错误的是（　　）

A．体表有刺细胞

B．身体呈两侧对称

C．是无脊椎动物

D．前端有口后端无肛门

20、德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，描述了一种海洋生物，它们利用刺细胞进行防御，未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（　　）

A．血吸虫

B．海葵

C．草履虫

D．涡虫

21、实验探究：

（1）小鼠走迷宫获取食物可能会经过若干次“尝试与错误”，这是常见的_____行为，这种行为是在_____因素的基础上，通过环境因素的作用，由_____和_____而获得的。

（2）如果把小鼠换成一个同学，尝试的次数明显减少，原因是动物越_____，学习能力越强。

22、如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请回答下列问题：

（1）该装置模拟了原始地球的条件，A装置内气体模拟____的成分。

（2）B装置里的液体相当于__，实验后可检验其中含有氨基酸等____。

（3）米勒实验为生命起源的_____（学说）提供了实验依据

23、短稳杆菌悬浮剂是我国自主创制的新型微生物杀虫剂，对人、畜、禽等生物较安全。为了验证短稳杆菌悬浮剂对茶尺蠖（茶园主要害虫之一）的防控效果，确定最佳用药量，以氯氰菊酯（农业杀虫剂）为对照，对福建某地茶园的茶尺蠖进行了药效试验。下表是短稳杆菌悬浮剂和氯氰菊酯使用的不同天数对茶尺蠖致死率（%）的效果对比：

（1）茶尺蠖的天敌有蜘蛛和食虫鸟等，请写出一条有关茶尺蠖的食物链______。

（2）短稳杆菌与真菌在细胞结构上最主要的区别是没有______。

（3）由上表实验数据可知，短稳杆菌悬浮剂与氯氰菊酯相比较，______的防治效果更好。

（4）不同用药量的短稳杆菌悬浮剂都要在茶尺蠖幼虫孵化的相同时期用药，这样做的目的是______。该实验变量是______。

（5）通过对三种不同用药量的短稳杆菌悬浮剂使用不同天数的药效分析，选用用药量为______的短稳杆菌悬浮剂，用药量最佳。

24、细菌虽有______ 集中的区域，却没有成形的细胞核。

25、蝗虫的感觉器官有一对_____，三个_____和一对_____。

26、仔细想想，下列动物： a、娃娃鱼；b、扬子鳄；c、蝴蝶；d、鲸鱼；e、蜗牛；f、带鱼；g、麻雀．如果将它们按体内有无脊柱分为：__________动物和__________动物两大类，其中属于前者这一类的有__________（填动物名称前的字母），其中终身生活于水中，用鳃呼吸的动物有__________，属于__________类，这类动物适应水中生活的形态特征．麻雀属于__________类。

27、青蛙的幼体叫 ______，用 ______呼吸。

28、生物种类多样性的实质是______。

29、昆虫的身体分为________、________和________三部分，体表覆盖有外骨骼，用来保护和支持躯体，防止体内水分的丧失。

30、骏马奔驰.雄鹰展翅这一个个动作都需要骨、_______和_____________三个部分的共同协调配合完成。

31、请将右侧的功能序号与左侧对应结构配对。

32、硅藻、花生、苹果、香蕉等都属于种子植物。 （_______）

33、某生物兴趣小组的同学在生物学习中进行了很多生物实验，并进行了详细的记录和分析。这些同学在紧张学习的同时，身体也是练的棒棒的。早操、课间操不仅强健了体魄，也培养了同学们团结协作的关系。请结合下面图示并根据实验探究的收获完成下列问题。

（1）如图甲，观察蚯蚓的体壁，感觉体表有粘液，因为它用湿润的_____与外界进行气体交换。

（2）如图乙，观察鲫鱼时，鲫鱼的外形呈流线型，这有利于_____，活鲫鱼的鳃丝应该是_____色，因为它内含丰富的毛细血管，有利于进行气体交换。

（3）如图丙，观察青蛙时把青蛙握在手中，会感到湿滑，有黏液。因为青蛙的肺简单，需要____辅助呼吸。

（4）如图丁是小明在探究家鸽适于飞行特征时绘出的家鸽呼吸系统分布示意图，发现家鸽具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[②]_____与肺相通，可辅助呼吸。

（5）同学们跑操使身体素质得到了很大的提高。体育锻炼，能使图戊中关节的[④]_____增厚，从而增加关节的牢固性和柔韧性，当同学们奔跑时，全身各种动作都是由多组肌肉在_____系统的调控下，相互配合、共同完成的。

（6）小明运动时经常受伤，你认为以下比较适合他的建议是_______

①运动前做准备活动 ②运动强度适当 ③不要参与运动④佩戴护腕和护膝 ⑤加大运动量 ⑥增加运动时间

A、①②③ B、①②④ C、③④⑤ D、①②⑥

34、下图是萌萌同学收集的部分动物图片。请回答下列问题。

(1)图中动物的呼吸方式有明显区别。动物A能用________呼吸；动物B除和C一样能用________呼吸外，还可以用________辅助呼吸；动物D体表有________用于呼吸。

(2)动物E的呼吸作用旺盛，其呼吸器官如下图所示。吸气时，吸进的空气一部分在结构[ ]________中进行气体交换，一部分则直接进入结构[ ]________；呼气时，这部分气体再次通过结构[__]（填标号）进行气体交换。这样的呼吸方式提高了气体交换效率。

(3)比较A和D两种动物，它们身体的共同特点是身体________，这一特点的好处是使运动________。如果将AD分为一组，BCE分为一组，分类标准是体内是否有由________构成的脊柱。

(4)图中所示动物中，体温恒定的是________（用字母表示），恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的________________。

(5)动物F是2022年北京冬奥会的吉祥物一熊猫冰墩墩。和其他动物相比，冰墩墩生殖和养育后代的方式是________________，这种方式提高了后代的成活率。