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1、用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述正确的是（ ）
A．在自然界中，生物为了生存都会为获得足够的食物和空间而进行生存斗争
B．滥用抗生素与细菌抗药性不断增强无关
C．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异
D．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
2、周一升旗仪式上，同学们怀着崇高的敬意向国旗敬礼，在敬礼过程中，提供动力作用的骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3、海燕要扇动两翼才能升空飞翔，其动力主要来自（ ）
A．四肢
B．胸骨
C．胸肌
D．羽毛
4、通常农民在移栽植物时，都要带一个土坨，主要目的是（ ）
A．保持土壤水分
B．避免根尖受到损伤
C．保证原有土壤的营养
D．土坨不容易被清理掉
5、陕西是一个历史文化气息浓厚的地方，不仅名胜古迹多，其酒文化也有很深的历史渊源。尤其是产自陕西凤翔的西凤酒，是凤香型白酒的代表，还是我国四大传统名酒之一。请问制作西凤酒主要应用的微生物是（ ）
A．乳酸菌
B．酵母菌
C．醋酸菌
D．霉菌
6、用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鲫鱼口的前方，红墨水流动的方向是（ ）
A．红墨水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出
B．红墨水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出
C．红墨水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出
D．红墨水由鳃盖的后缘流入鳃，然后再由鳃盖的后缘流出
7、5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列叙述正确的是（ ）
A．为了丰富动植物资源，应大量引进外来物种
B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
D．袁隆平培育的“海水稻”利用了基因的多样性
8、儿童、青少年如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这主要是因为这个时期（ ）
A．骨中有机物的含量超过1/3，骨柔韧、弹性大、易变形
B．骨中无机物的含量超过2.3，骨硬脆，弹性小、易骨折
C．骨中有机物的含量不到1.3，骨柔韧、弹性大、易变形
D．骨中无机物的含量不到2/3，骨硬脆，弹性小、易骨折
9、稻鱼鸭共生系统是我国南方一种长期发展的农业生态系统，稻田为鱼、鸭提供适宜的生长环境，鱼、鸭以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪、鸭粪可作为水稻的肥料。下列对该系统的叙述错误的是（ ）
A．生物成分中含能量最多的是水稻、杂草
B．鱼粪、鸭粪中的有机物可被水稻直接利用
C．如果失去人的作用，水稻会被杂草等取代
D．该生态系统中最基本的的成分是生产者
10、下列关于鱼类的说法错误的是（ ）
A．鱼的体表常有鳞片覆盖
B．鱼如果没有胸鳍、腹鳍，游动时身体会侧翻
C．鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸
D．鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变
11、在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在培养基上轻轻一按，这一做法在细菌培养方法中叫做（ ）。
A．种植
B．接种
C．培养
D．接合
12、自从"三胎政策"全面放开以来，洋洋的妈妈想再生一个孩子，但是一直没有怀孕，经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ）
A．不能产生卵子
B．胚胎的发育得不到营养
C．不能分泌雌性激素
D．不能完成受精作用
13、“碧玉眼睛云母翅，轻于蝴蝶瘦于蜂。”蜻蜓是飞行高手，结合下图，下列分析正确的是（ ）
A．蜻蜓的运动系统由神经和肌肉组成
B．蜻蜓的运动器官着生在腹部
C．蜻蜓的运动器官包括翅和足
D．抬翅时肌肉A舒张，肌肉B收缩
14、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（ ）
A．严格执行海洋伏季休渔制度
B．大量收集珍稀物种做标本
C．随意引进外来物种
D．大力开发自然保护区旅游资源
15、鱼类是海洋生态系统的重要组成部分，是人类重要的食物来源。下列做法不属于合理利用和保护鱼类资源的是（ ）
A．根据市场需求进行捕捞
B．规定禁渔期、禁渔区
C．广泛宣传禁渔知识和政策
D．捕捞网具规定最小网目尺寸
16、下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．蜜蜂等完全变态发育的昆虫都有蛹期
B．雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对后完成体内受精
C．青蛙的生殖和发育过程均离不开水
D．鸟卵中的卵黄相当于卵细胞的细胞质
17、成年黑猩猩模仿人类，把箱子叠起来够高处的香蕉。下列行为与这种行为同属一类的是（ ）
A．蜜蜂筑巢、蜘蛛结网
B．鱼类洄游、大雁南飞
C．孔雀开屏、鸟类孵卵
D．鹦鹉学舌、海狮顶球
18、叶海龙是一种海洋动物，以漂浮的海藻和游近的小虾为食。它全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳，而是使自身完美地融入周围的大型海藻中、下图中①~④代表的生物与其存在或远或近的亲缘关系。下列关于叶海龙的叙述，错误的是（ ）
A．叶海龙属于杂食性动物
B．叶状附肢是对环境的适应
C．其形态结构是定向变异的结果
D．图中与其亲缘关系最近的是③
19、河狸发现有狐狸靠近时，用尾巴拍击水面发出噼啪响声，其他河狸听到击水声便纷纷回到水中躲藏起来。河狸这种信息交流依靠的是（ ）
A．动作
B．声音
C．气味
D．颜色
20、下列水中生活的动物，体内有脊柱的是（ ）。
A．海蜇
B．河蚌
C．鲤鱼
D．章鱼
21、裸子植物的种子__，没有__包被；被子植物种子外面有__ 包被．
22、鱼是适应水中生活的一类动物。它们的体表常常被有______，用_____呼吸，通过_____和______的摆动以及_______的协调作用游泳。
23、蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：
【提出问题】：有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验．
【问题建设】如果你是该组成员，根据以上探究作出的假设是 ．
【方法步骤】
1．准备实验用的蚂蚁：捕获来自一个蚂蚁洞的蚂蚁，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．
2．将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛．
3．先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
4．小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．
5．在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察发现蚂蚁朝着有气味的方向行动．
【实验结果】
1．蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有 行为的动物．
2．“千里之堤，毁于蚁穴”这说明生物与环境的关系是 （A．生物适应环境；B．生物影响环境；C．生物与环境相互影响）
3．实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯．
4．实验中选用蚂蚁只数要多，而不是1只，目的是 ．
【实验拓展】请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题： ．
24、著名的四大家鱼指_________、_________、__________、____________。鱼的呼吸器官是______________。
25、两栖动物的生殖发育过程必须在_____进行，其幼体利用_____呼吸．
26、水陆两栖的动物主要特征：幼体生活在_____中，用_____呼吸，变态发育成成体 成体水陆两栖生活，用____呼吸，同时用_____辅助呼吸。
27、请写出呼吸作用的过程式：_____+_____→_____+水+能量。
28、基因大多有规律地集中在细胞核内________上，而且每一种生物的细胞内染色体的__________和________都是一定的。
29、动物的行为大致可以分为两大类。一类是动物生来就有的,由动物的遗传物质所决定的,称为______。
30、刚出生的小鸡，就能站起来走路，跟随母鸡去啄食，这是动物生来具有的本能，属于 行为；幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物，这是 动物出生以后才建立起来的，属于 行为。
31、请将下列疾病与病因连接起来：
______
32、细菌是利用芽孢进行生殖的。（ ）
33、如图是蚯蚓的外形图，具图回答问题：
（1）在实验中我们是根据蚯蚓的_____位置来判断蚯蚓的前后端．图中_____（填序号）端为前端．蚯蚓身体的对称方式是_____。
（2）在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润，这样做的目的是_____。
（3）用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到_____面比较粗糙，是因为该面_____较多．其作用是_____
（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始终保持湿润的_____来完成。
（5）蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的，这样的动物称为_____。
34、图是某农田生态系统中部分生物之间相互关系示意图，读图回答下列问题：
（1）该农田生态系统的组成，除了生产者、消费者外，还包括___________和__________。
（2）写出图中最长的食物链（写出一条）__________。
（3）青蛙的生殖特点是体外受精，卵生，受精过程离不开水。请用箭头表示青蛙的发育过程___________。
（4）生态系统中的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的。为了减少害虫对农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫，图中体内残留农药量最多的生物是____________。
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