微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、对生物进行分类的主要目的是：
A．了解不同类群生物的作用
B．了解不同生物类群的生活习性
C．便于人们对不同类群生物的认识
D．弄清不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系
2、下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ）
A．阳光→草→牛→虎
B．鼠→蛇→鹰
C．水藻←虾米←小鱼←大鱼
D．草→兔→鹰
3、2023年是十二生肖的兔年，下列关于兔的叙述错误的是（ ）
A．牙齿有分化
B．体温恒定
C．胎生哺乳
D．皮肤裸露
4、经过训练的导盲犬能够引导视障人士安全过马路。从行为获得的途径看，下列动物行为与此相同的是（ ）
A．喜鹊筑巢
B．蜜蜂采蜜
C．老马识途
D．大雁南飞
5、图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．一个鸟卵就是一个卵细胞
B．①有保护作用，且其上有小孔，能透气
C．将来发育成雏鸡的结构是图中的⑥
D．只有④能为胚胎发育提供营养物质
6、宫颈癌是由HPV病毒引起的，有关HPV病毒的叙述错误的是（ ）
A．必须寄生在活细胞内
B．可通过分裂进行繁殖
C．可在电子显微镜下观察到
D．它没有细胞结构
7、2020年2月,燃烧数月的澳大利亚大火终于熄灭。这次大火使生物的多样性受到了严重的威胁。下列有关生物多样性的认识,叙述正确的是（ ）
A．生物多样性不助于维持生物圈的稳定
B．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
C．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性
D．我国生物种类丰富,不需要保护生物的多样性
8、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（ ）
A．只有同种植物的花粉落到柱头上才能萌发
B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花
C．种植番茄进行“对花”可以提高产量
D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
9、骨笛是笛子的一种，是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。下列动物的骨骼中最适合制作骨笛的是（ ）
A．蜥蜴
B．鲨鱼
C．鹫鹰
D．牛蛙
10、在“检测教室中的细菌和真菌”的实验中，把处理好的培养皿打开，暴露在空气中5~10分钟（ ）
A．接种
B．灭菌
C．恒温培养
D．配制培养基
11、蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是（ ）
A．身体分节
B．体表有黏液
C．体壁有刚毛
D．肌肉发达
12、不同动物类群的生殖发育方式可能不同。下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（ ）
A．爬行动物在水中产卵
B．家蚕发育属于不完全变态发育
C．蛙的生殖过程脱离了水的限制
D．胎生哺乳提高了哺乳动物后代成活率
13、下列动物中，体型呈辐射对称的是（ ）
A．血吸虫
B．珊瑚虫
C．华枝睾吸虫
D．涡虫
14、用显微镜“观察洋葱表皮细胞”的实验过程中，对光时，肯定不需要进行的操作是（ ）
A．调节反光镜
B．调节光圈
C．调节细准焦螺旋
D．转动物镜转换器
15、要提高一个生态系统的自动调节能力，下列方法中最有效的是（ ）
A．减少生产者的数量
B．减少消费者的数量
C．减少分解者的数量
D．增加生态系统中生物的种类和数量
16、有人说：“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”，产生这些“泪珠”结构的是（ ）
A．贝壳
B．外套膜
C．鳃
D．斧足
17、学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ）
A．软体动物 鱼类 爬行动物 哺乳动物
B．甲壳动物 哺乳动物 爬行动物 鱼类
C．软体动物 哺乳动物 两栖动物 鱼类
D．爬行动物 鱼类 两栖动物 哺乳动物
18、蝗虫比蚯蚓能更好地适应陆地生活，是因为（ ）
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围
②有外骨骼，防止水分蒸发
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象
④气门用于呼吸，能适应干旱的环境
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
19、某兴趣小组用同一种培养液接种酵母菌和乳酸菌，并置于温暖处静置培养一段时间，结果如图所示。造成这种结果的原因最可能是培养液中缺少（ ）
A．水
B．氧气
C．有机物
D．无机盐
20、有明星为了减肥而吞下了蛔虫卵，利用蛔虫抢夺自身的营养，但也造成了营养不良的恶果，蛔虫属于（ ）
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．线形动物
D．环节动物
21、培养细菌、真菌的步骤是：配制培养基、灭菌冷却、________、恒温培养。________是细菌的休眠体，能度过不良的环境。
22、人的性别是由染色体决定的。在人体细胞的23对染色体中，与性别决定无关22对染色体叫做 ，与性别决定有关的一对染色体叫做 。
23、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，岛上山茶、棕榈、马齿笕随在虫、鸟、马齿苋、蛇所形成的食物链中，数量最少的是 处可见，仙人掌遍地丛生。海鸟飞掠、蛇虫匍行，海藻丰盛、鱼虾群集，好一派海岛风光。请根据以上资料回答有关问题：
（1）钓鱼岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用，共同构成了一个 。
（2）这里的山茶、棕榈、马齿苋、仙人掌、海藻等属于 。
（3）在虫、鸟、马齿苋、蛇所形成的食物链中，数量最少的是 。
（4）植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于 。它是由绿色植物通过光合作用固定的。
（5）渔民到该海域适度捕捞鱼虾不会对该系统造成破坏，原因是生态系统具有 。
24、传染病在人群中流行必须同时具备传染源、 ______ 和 ______ ．
25、每一种生物的细胞内，染色体数目是一定的，人的体细胞内含有染色体的数目是_____对．
26、种子植物是能产生 的植物，包括 和 两大类。
27、种子植物分为被子植物和裸子植物，生活中常见的裸子植物如________ 、________ 等，被子植物按子叶的数目可分为________ 子叶植物和________ 子叶植物．被子植物虽多种多样、形态各异，但它们一般都具有非常发达的________ 组织，所结的果实能够保护里面的________ ，不少果实还能帮助种子________ ，正是因为被子植物具有这些特点，所以它们能成为________ 上分布最广泛的植物类群．
28、如图是用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题。
（1）此实验装置是美国青年学者_____设计的。
（2）A装置里的气体相当于_____，与现在的大气成分相比，主要区别是其不含_____。正负电极接通进行火花放电，是模拟自然界的_____。
（3）B装置里的液体相当于_____，实验后可检测到其中含有_____等有机小分子物质。
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从_____生成有机小分子物质是完全可能的。
29、生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象，称为生物________。
30、社会行为的特征是：群体内部具有一定的__，成员之间有明确的__，群体中形成__．
31、（1）把以下动物与其相对应的特征连在一起
（2）请把蚂蚁家族的成员与其功能连在一起．
32、哺乳动物都是以胎生的方式繁殖后代。____
33、果蝇具有多对差异明显的相对性状，是杂交实验的好材料。现用长翅和残翅果蝇进行如表一的杂交实验，杂交后得到的子代数量如图一所示。据图表回答：
组别 | 亲代组合 |
甲组 | 长翅×残翅 |
乙组 | 长翅×长翅 |
丙组 | 长翅×残翅 |
（1）果蝇具有长翅、红眼、黑身等特征，在遗传学上统称为___________
（2）通过分析___________组实验数据可知，___________是显性性状。
（3）若控制相关基因用A、 a表示，则乙组子代长翅果蝇中基因组成为Aa的概率为___________，根据丙组子代数量，推测其亲代长翅果蝇的基因组成是___________
34、下图依次为动植物细胞、细菌、酵母菌及艾滋病毒的结构图，请据此分析作答：
（1）丙通过______的方式进行繁殖，有些丙在其生长发育后期能够形成圆形或椭圆形的休眠体，叫做______，对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。
（2）上图中没有细胞结构的特殊生物是______（填序号），它结构简单，一般由______和_______组成。
（3）丁与乙相比，丁不含有的结构是______，故其营养方式为______（填“自养”或“异养”）。
（4）同学们生物学知识的获得需要我们的亲自调查、体验与实践，请你写出你曾经调查过的我们当地的一中食用菌，它的名字叫______，这种食用菌有哪些特征？______。
邮箱： 