朔州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、生物学家对生物进行分类时，不能作为分类依据的是（　　）

A．生物个体的大小

B．生物的形态结构

C．生物的生活习性

D．生物的生理特性

2、野外考察中发现一种动物，它生活在陆地，体表覆盖有鳞片，用肺呼吸。可初步判断它属于（　　）

A．鱼类

B．两栖类

C．爬行类

D．哺乳类

3、环境学者吴向荣，用十五年时间植树给沙漠“锁边”，让二十公里长的沙漠边缘成为了绿洲，减缓了沙漠化进程。下列关于生物圈中绿色植物的叙述不正确的是   （   ）

A．能够促进生物圈中的水循环

B．养育了生物圈中的其它生物

C．可以适应生物圈中各种环境

D．根系深入土壤，保持了水土

4、影视剧《后浪》中中医派任教授常通过“切脉”来推知人体内的健康状况，西医派彭医生则习惯通过“血液检查”探知人体内的健康状况，血液检查针头插入的是手臂上的一条“青筋”。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（       ）

A．动脉和神经

B．静脉和动脉

C．动脉和静脉

D．动脉和毛细血管

5、下列不属于动物社群行为的是（　　）

A．狒狒的“首领”优先享有食物和配偶

B．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏

C．蜂群中的工蜂、雄蜂、蜂后有明确分工

D．蚂蚁的群体中有蚁后、雄蚁、兵蚁、工蚁

6、用甜酒曲（含酵母菌、根霉和毛霉等微生物）酿制糯米酒的过程中，葡萄糖和酒精含量的变化如图所示。以下分析错误的是（       ）

A．第1~5天葡萄糖含量迅速上升是霉菌在起作用

B．第7~9天酒精含量迅速上升是因为容器内氧气充足

C．食用口味甜、酒味淡的米酒最佳时间为第3天

D．为抑制杂菌滋生应低温保存米酒

7、下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（　　）

A．螳臂当车

B．作茧自缚

C．金蝉脱壳

D．蜻蜓点水

8、鸟类适于飞行的特征中与减轻体重相关的是（       ）

①身体呈流线型     ②体表覆羽     ③骨骼既轻又薄     ④胸肌发达     ⑤食物残渣很快排出体外

A．①②

B．③⑤

C．③④

D．①④

9、下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（       ）

①蚯蚓-体壁      ②缢蛏-鳃       ③鲫鱼 -鳃  ④青蛙-肺和皮肤   ⑤蝗虫 -肺     ⑥家鸽 -肺和气囊

A．①②③④

B．②③④⑥

C．②④⑤⑥

D．①②④⑥

10、法布尔于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间用“镜头”真实记录着两只圣甲虫如何争夺一只粪球的情境。法布尔研究圣甲虫行为的主要方法是（　　）

A．调查法

B．实验法

C．文献法

D．观察法

11、表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列生物中，属于单细胞真菌的是（　　）

A．牛肝菌

B．木耳

C．酵母菌

D．香菇

13、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，已记录陆生脊椎动物 2900多种，占全球种类总数的10%以上；有高等植物 3.6万余种，居全球第三。这体现了我国生物多样性中的(       )

A．基因的多样性

B．生物种类的多样性

C．生物数量的多样性

D．生态系统的多样性

14、用泡菜技术把喜爱的水果泡制成零食，是都市生活的一大新举措。在此过程中参与其发酵的主要微生物是（　　）

A．酵母菌

B．甲烷菌

C．乳酸菌

D．醋酸菌

15、大熊猫、娃娃鱼、西藏温泉蛇、朱鹮都属于我国重点保护动物。其中用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的是（　　）

A．大熊猫

B．娃娃鱼

C．西藏温泉蛇

D．朱鹮

16、引起小麦叶锈病的真菌与小麦是什么关系（　　）

A．寄生

B．共生

C．腐生

D．合作

17、小明同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后，盐纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌生长。下列有关解释中正确的是（　　）

A．甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存

B．这两种细菌对环境的适应能力是一样的

C．盐水能够抑制甲细菌的生长，对乙细菌的生长无影响

D．甲、乙两种细菌都不能够在盐水环境中生存

18、动物的运动方式多种多样，下列有关动物运动的叙述，正确的是（       ）

A．行走是人独特的运动方式

B．在水中生活的动物的运动方式是游泳

C．只有鸟类和昆虫才能飞行

D．野鸭的运动方式有游泳、行走、飞行等

19、下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，不正确的是（       ）

A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减

B．火山爆发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的主要原因

C．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝

D．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏

20、将蚯蚓放在干燥的环境里，不久就会死去，其原因是（　　）

A．循环系统受到破坏

B．蚯蚓是水生生物

C．无湿润体壁，无法进行呼吸，窒息而死

D．白天怕太阳

21、动物行为是动物对内外各种_____所产生的活动表现（即作出的反应），包括动物的各种动作、鸣叫、体色变化等。它受______和_________的调节，是在漫长的进化过程中逐渐形成的，它使动物能够适应______的变化，提高其________和________的机会。

22、蟋蟀的发育过程只经历受精卵、____________、____________三个阶段。

23、动物越高等，学习能力就越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。

24、啄木鸟被称为“_______”，_______被称为“农田卫士”。

25、在芽轴的上部，节和节间的界限尚不明显，周围有许多突出物，这是_____和_____。

26、自然资源可分为三类：（1）取之不尽的，如___________、___________（2）可以更新的，如___________、___________和土壤（3）不可更新的，如各种___________。

27、具有社会性行为的动物群体中有一定的 和明确的分工。

28、运动是以骨为___  ，关节为_______，骨骼肌收缩为____________ 形成的。运动消耗的能量来自于肌细胞内_______ 的氧化分解。

29、动物在自然界中的作用：在维持______________中有重要作用；促进生态系统的 _________循环；帮助__________传粉、传播种子。

30、人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。( )

31、将鸟卵的各部分结构与其功能连接起来

32、我们看到的蛋用鸡、肉用鸡、观赏鸡，它们都属于不同的物种（____）

33、小怡和小雅发现放久了的橘子表面长出青绿色的“毛”，经显微镜观察这些“毛”属于霉菌，于是展开了讨论。

小怡：“霉菌真讨厌，总会让食物腐败，要是世界上没有它们就好了。”

小雅：“虽然很可惜，不过要是好好保管食物倒不会让食物坏掉呢！要是世界上没有细菌真菌，才会真的变得可怕呢！”

小怡：“你说的也是。它们有好处，也有坏处，我还是得正确看待。”

(1)霉菌属于________（填“单”或“多”）细胞真菌，霉菌的菌体是由许多细胞连接起来的________构成的。

(2)橘子长“毛”是空气中霉菌的________落在了橘子上萌发长出来的。

(3)霉菌的营养菌丝能够从橘子内部吸收营养，供霉菌利用，由此推测霉菌细胞中没有________________（填细胞结构名称），不能自己制造有机物，营养方式为异养。

(4)如果你是小雅，生活中，从市场买回家的新鲜橘子如何储存才能防止其发霉？________________（写出一种方法即可）。

(5)分析小怡和小雅的对话，细菌和真菌也能被人类利用。如在污水处理厂处理污水过程中利用到了大量的细菌，利用细菌处理污水的主要原理是：细菌可以分解污水中的________（填“有机物”或“无机物”）。

34、据以下图示，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

（1）家鸽的体形为______型，可减少飞行时的阻力。前肢变成______，使鸟能展翅高飞或平稳滑翔。

（2）家鸽用______呼吸，通过____辅助呼吸．鸟类特殊的呼吸方式是_________。

（3）家鸽的骨骼比较_____（填“重”或“轻”），有的骨很_____（填“薄”或“厚”），长骨中空，可减轻体重；胸骨有高耸的_______，可附着发达的胸肌。全身除喙和足以外，其它部分都被覆着______，起保温作用。