微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列是“观察小鱼尾鳍血液的流动”实验中对实验材料的处理以及在显微镜下观察到的图像，“→”表示血管内血液的流动方向。下列叙述正确的是（ ）
A．图一中用湿棉絮把小鱼包起来是为了防止小鱼乱动
B．图二中的血管①是静脉，血管②是毛细血管
C．使用高倍镜观察尾鳍内的血管及血管内血液的流动情况
D．观察过程中要时常用滴管往棉絮上滴水，有利于小鱼呼吸
2、“药+蜂”立体生态种植新模式是指在中药材种植基地周边配套养蜂，让产业立体互促，农户既得药又得蜜，这体现了蜜蜂的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．帮助植物传粉
C．维持碳——氧平衡
D．促进物质循环
3、下图中，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）。下列叙述中错误的是（ ）
A．图2中3表示子叶
B．图2中1是由受精卵发育来的
C．图2中1和3都属于胚
D．图2中2是由受精卵发育来的
4、家兔前肢短、后肢长的这种结构特点与下列哪种运动方式有关（ ）
A．爬行
B．跳跃
C．飞行
D．游泳
5、下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）
A．早晚刷牙、洗脸
B．注意饮食卫生，不吃不洁的瓜果、蔬菜
C．不喝生水，饭前便后洗手
D．不随地大便
6、生活在水中的鱼，口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是它在（ ）
A．喝水
B．呼吸
C．游泳
D．找食物
7、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（ ）
A．昆虫分泌性外激素引诱异性
B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈
D．蚂蚁通过分泌物找到食物
8、“结构与功能相适应是生物学核心素养“生命观念”的基本观点，下列关于动物结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A．蝉体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发
B．河蚌具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体
C．鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于鱼在水中呼吸
D．兔和鲫鱼、麻雀体表都有覆盖物，与其体温恒定相适应
9、铁甲虫（如图）的身体分为头、胸、腹，在它们的前胸和鞘翅上具有坚硬的瘤状突起和枝刺，不同种类的铁甲虫突起和枝刺的排列顺序不同。下列叙述正确的是（ ）
A．铁甲虫不属于昆虫类
B．铁甲虫属于脊椎动物
C．铁甲虫头部有触角，是感觉器官
D．铁甲虫身上的枝刺不具有保护作用
10、男性生殖系统中，能分泌雄性激素和产生精子的器官是（ ）
A．输精管
B．睾丸
C．附睾
D．阴囊
11、图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体结构特点。下列动物具有此特点的是（ ）
A．涡虫
B．蛔虫
C．水蛭
D．线虫
12、白环菌（如图）能分泌特殊气味的化学物质，该物质会使切叶蚁寻找特定的植物叶片，为白环菌的生长提供营养，白环菌可长出更多菌体喂养切叶蚁。阅读材料回答下列小题。
【1】白环菌属于（ ）
A．细菌
B．真菌
C．病毒
D．植物
【2】白环菌和切叶蚁的关系是（ ）
A．共生
B．寄生
C．捕食
D．竞争
【3】下列生物进行信息交流的方式与白环菌和切叶蚁相似的是（ ）
A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．蜜蜂发现蜜源“跳舞”告知同伴位置
C．雄孔雀通过开屏吸引雌孔雀
D．黑长尾猴发现危险时用叫声警示同伴
13、下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．一块农田中的农作物是一个生态系统
B．生态系统的能量是可循环利用的
C．生物圈是地球上最大的生态系统
D．不同的生态系统是相互独立的，不会发生物质的交换
14、我们从“香喷喷的大米饭”中所获得的能量最终来自（ ）
A．土地
B．猪
C．太阳
D．绿色植物
15、“巡游”鼓浪屿的中华白海豚是哺乳动物，依据为（ ）
A．大脑发达
B．体温恒定
C．用肺呼吸
D．胎生、哺乳
16、为探究牛奶变质的原因，小明进行了如下实验，结合下图，下列分析正确的是（ ）
A．试管①中的牛奶变质，是因为空气中的细菌可通过弯玻璃管进入
B．试管④中的牛奶变质，是因为牛奶未进行灭菌，牛奶中没有有机物
C．两组实验的变量均是“有无细菌”，均证明了“棉花不能阻挡细菌”
D．根据实验二现象可以得出：牛奶加热到66℃就能达到较好的灭菌效果
17、节肢动物是最大的动物类群，下列动物均属于节肢动物的一组是（ ）
①小龙虾②蚂蚁③河蚌④蚊⑤沙蚕⑥蝉⑦蜗牛⑧蝾螈⑨七星瓢虫
A．①②④⑤⑨
B．②③⑤⑦⑧
C．①②④⑥⑨
D．③④⑤⑥⑨
18、关于昆虫的描述错误的是（ ）
A．都有三对足，两对翅
B．一般分为头、胸、腹三部分
C．昆虫是唯一会飞的节肢动物
D．昆虫与人类关系既有利又有害
19、下列动物中不属于鸟类的是（ ）
A．孔雀
B．蝙蝠
C．猫头鹰
D．家鸽
20、下列有关节肢动物和昆虫的叙述不正确的是（ ）
A．昆虫是节肢动物中种类最多的一类
B．昆虫的运动器官都集中在腹部
C．蜈蚣和蜘蛛不属于昆虫
D．节肢动物的身体和附肢都分节
21、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置。请据图回答下列问题：
（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水 ，此实验证明了 ；在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 ，水分是通过叶片上的气孔散失的。实验选用黑的塑料袋，是为了避免植物进行光合作用而影响实验效果。
（2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了 ；为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的 。
22、韩愈的一首构思新颖，联想奇妙之作《春雪》中写到“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”意思是“新年已经来到，但芬芳的鲜花还迟迟未曾开放，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。关于植物芽的知识请结合下图回答下列问题：
(1)植物芽按着生位置来说分A为________；B为________。
(2)按将来发育方向来说，A为________；将来发育成________。
(3)一般情况下，A比B发育的旺盛，这种现象叫________；要想使这个枝条再分枝杈，应采取的措施是是________。
23、培养细菌和真菌的一般步骤：①配制培养基 ②高温灭菌 ③___ ④恒温培养；细菌和真菌生存的基本条件是水分、适宜的__和有机物等。
24、动物的行为复杂多样，主要包括 __________、___________、__________等。
25、鸟的身体呈____________型，可以减少飞行时空气的 _____________。
26、保护动物的多样性要在________、物种和_______________ 三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理等。
27、“杂交水稻之父”______院士成功的用野生水稻与普通水稻杂交培育出杂交稻新品种。
28、植物嫁接的关键是确保接穗和砧木的______________的紧密结合。
29、昆虫的基本特征是：有1对_____，2对_____，3对_____．
30、草莓酸甜，是人们喜爱的水果之一，但它的保鲜期很短，通常只有1～2天。为了延长其保鲜期，人们常常将草莓放在保鲜袋中，扎口后在置于冰箱里冷藏。
（1）你能简述食品腐败的原因和食品防腐的原理吗？___________。
（2）请结合所学知识，解释草莓这样保存能延长保鲜期的原因。__________。（至少两点）
31、连线题
（1）将下列现象与所属的动物行为用线连接起来：
（2）将下列食品或药品与其制作过程所需要的细菌或真菌连接起来
32、生物的变异都是由遗传物质发生改变引起的。______。（判断对错）
33、乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病．据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌．请分析回答下列问题．
（1）从传染病流行的基本环节分析，乙肝患者属于__；从传染病类型上看，乙肝属于__传染病．
（2）婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗，这样能够有效预防乙肝病毒的感染．从预防传染病的措施分析，给婴儿进行预防接种属于__．
（3）接种乙肝疫苗后，人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的__；当乙肝病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发生作用并消灭它们．这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做__免疫．
（4）某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝，你认为能否起到预防作用？__．
34、下图是一个典型的细菌结构示意图，请据图回答下列问题
(1)细菌的遗传物质存在于图中序号__________所指的结构中。
(2)图中的①是__________，它使细菌能够运动。
(3)当图中序号⑤所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体-________，以抵抗不良环境。
(4)图中的④所指的结构是__________，能够控制物质进出细菌细胞。
(5)图中的⑥所指的结构_________能够起保护作用。
邮箱： 