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随时随地学习
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1、新冠肺炎疫情暴发以来，人们逐渐养成出门自觉戴口罩、常用酒精消毒、实时关注疫情消息等习惯。从生物学角度看，这些行为属于（ ）
A．先天性行为
B．季节行为
C．学习行为
D．领域行为
2、在探究“蚂蚁的通讯”时，西西用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，他将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，小岛间用两根同种小木条作“桥”连接起来，如图所示。以下实验操作中不正确的是（ ）
A．捕获的蚂蚁须来自同一蚁穴
B．A岛上什么都不放，作空白对照
C．连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致
D．做实验只需要用2只蚂蚁就可以了
3、如图为两种生物示意图，相关叙述合理的是（ ）
A．①和②都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构
B．①能通过分裂繁殖后代
C．在不良的环境条件下②能产生生殖细胞—芽孢
D．①不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内
4、脊椎动物中，种类最多的一个类群是（ ）
A．鸟类
B．鱼类
C．两栖动物
D．哺乳动物
5、人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生。下列说法错误的是（ ）
A．成年期生长激素分泌过多——巨人症
B．甲状腺激素分泌过多——甲亢
C．幼年期生长激素分泌不足——侏儒症
D．人体胰岛素分泌不足——糖尿病
6、下列鱼中，不属于“四大家鱼”的是（ ）
A．青鱼
B．鲢鱼
C．鲫鱼
D．草鱼
7、与小鸡相比，小狗具有很强的“学习能力”，这使小狗更有利于（ ）
A．找到食物
B．逃避敌害
C．找到配偶
D．适应复杂的环境
8、小青同学在参加劳动教育实践活动中，在野外偶然发现了一种昆虫，如图所示。可以将它归为（ ）
A．甲类
B．乙类
C．丙类
D．丁类
9、人类下列各项活动中，能增强植物呼吸作用的是（ ）
A．收获的粮食晒干后贮藏
B．农业生产中及时耕松土壤
C．夜间适当降低大棚内的温度
D．向贮存水果的仓库中充加二氧化碳
10、海鳃和水母一样，有着诱人的美丽外表，下列关于这两种动物说法正确的是（ ）
A．身体呈两侧对称
B．体表有刺细胞
C．有口有肛门
D．体壁三胚层
11、如图示青霉的结构，下列有关叙述正确的是（ ）
A．①呈绿色，为叶绿体，可进行光合作用
B．③为营养菌丝，用于吸收水和无机盐
C．组成青霉的细胞没有细胞核
D．青霉靠孢子繁殖
12、干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内迅速分解。下列有关说法正确的是（ ）
A．动物以植物为食，对植物的生长和繁殖总是不利
B．动物摄取的有机物全部参与构成自身身体组成
C．干草自然分解所消耗的时间相对更长
D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
13、大多数生活在草原上的动物，其最擅长的运动方式是（ ）
A．奔跑
B．蠕动
C．爬行
D．行走
14、你观察过养在鱼缸里的鱼吗？它的口和鳃盖总是不停地张开和闭合，这是鱼在进行哪项生理活动（ ）
A．控制身体沉浮
B．喝水
C．呼吸
D．散热
15、把鸡窝中正在孵化的鸡蛋换成石头，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。由此可见，母鸡的孵卵行为属于（ ）
A．学习行为
B．社会行为
C．先天性行为
D．取食行为
16、蝗虫适应陆地生活的形态结构特点有（ ）
①用气管呼吸 ②胸部有三对足、两对翅③有外骨骼防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
17、双眼皮（Aa）的父亲和双眼皮（Aa）的母亲生一个单眼皮孩子的概率是（ ）
A．25%
B．50%
C．75%
D．100%
18、下列关于动物的形态、结构与功能的叙述中，错误的是（ ）
A．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
B．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
C．兔的牙齿有分化、提高了摄食和消化食物的能力
D．大鲵以肺呼吸为主，皮肤可辅助呼吸
19、在校园生态系统中，蚯蚓能将地面和土壤中的枯枝败叶等有机成分分解为无机物，供绿色植物再利用。根据这一现象，判断蚯蚓在生态系统的成分属于（ ）
A．非生物的物质
B．生产者
C．消费者
D．分解者
20、涡虫是扁形动物的代表生物，其特征不包括（ ）
A．背腹扁平
B．身体两侧对称
C．有口有肛门
D．身体可分出前后、背腹
21、图是桃花的结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中的各标号的名称：⑤ ；⑧ ；
（2）在开花到果实的发育过程中，花的大部分都完成“使命”而凋落，惟有 发育成果实。
（3）来年春天人们播下的种子是由花的 发育来的。
22、骨骼肌中间较粗的部分叫____________，两端较细的呈乳白色的部分叫____________．后者可绕过____________连在不同的骨上．曲肘时，____________收缩，____________舒张．伸肘时，____________收缩，____________舒张．
23、根据昆虫的发育模式图，请回答：
（1）各个不同发育阶段的名称：
A．____________ B．蛹期 C．____________ D．____________
（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为____________。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是____________期，这种发育方式称为____________________________。
（3）蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________________________，这种发育方式称为____________________________。
（4）昆虫在发育过程中存在蜕皮现象，原因是_________________________________。
（5）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的_________________期。
24、两栖类动物是很多农田害虫的天敌，目前，由于_____ 以及_____ 等原因，两栖动物的种类和数量正在逐渐减少．
25、沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在（____），是传染性极强的常见眼病，所以平时要注意用眼卫生。
26、生物的___________特征、生理特征和_____________方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同___________形式。
27、蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠（ ）
A.气管 B.肺 C.体表 D.口
28、下图为生态系统物质循环的碳循环示意图，请据图回答：
（1）在图中，表示生产者和消费者参与碳循环的生理活动②是 。生产者和消费者在进行该项生理活动，获得生命活动所需 的同时，产生二氧化碳等物质。二氧化碳被生产者利用的生理活动①是 。
（2）在图中，生态系统的生物部分A是指__________，它包括细菌和真菌两种生物。③表示A对生产者和消费者的遗体、排出物的某种作用，从A的自身生活来说，该作用与图中__________（填序号）所表示的生理活动的实质是一样的。
（3）图中与碳循环密切相关的生理活动中，①是在植物细胞的__________中进行的，②是在动、植物细胞的__________中进行的。
29、自然科学领域中_________生物遗传和变异规律的科学就是_________
30、如图是与生物生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
（1）甲图中，若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜色应是 色，保证接穗成活的关键是 ．
（2）乙、丙两图反映了两种昆虫的发育过程，其中图乙属于 不完全变态 发育；图丙生物的发育经历了四个阶段，比图乙多了一个[ ] （[]内填图中代码，横线上填结构名称，以下相同）的发育阶段．
（3）丁、戊两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是 ；丁图中新生命与母体是通过 （填写图中代号）进行物质交换的；在戊图结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ] ．
（4）上述图示中，属于有性生殖的是 （填图形代号）
31、请将如图生物与适合内容用直线连接起来．
32、甘薯栽培常用扦插的方法，这是一种无性生殖方式。
33、图是人体完成反射活动的神经结构示意图，根据图回答有关问题。
（1）图中1是____________。3是____________，5是_______。
（2）神经调节的基本方式是____________。人体完成反射活动的神经结构称为____________。
34、盛夏，吃剩的饭菜不放人冰箱，很快其表面会长出“黑毛”——霉菌，而放入冰箱冷藏保存时间较长。兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上。进行观察记录结果如下。请你完成下列内容：
(1)针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗?”做出的假设是：___________________
(2)实验中的变量是________________。
(3)分析实验现象，得出的结_______________________________________。
(4)针对放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实，对冰箱的使用,你的建议是__________
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