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杭州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二数学

考试时间: 90分钟 满分: 130
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共12题,共 60分)
  • 1、如图,ABC中,∠BAC=60°,ABC、ACB的平分线交于E,DAE延长线上一点,且∠BDC=120°.下列结论:①∠BEC=120°;DB=DC;DB=DE;④∠BDE=BCA.其中正确结论的个数为(  )

    A. 1   B. 2   C. 3   D. 4

  • 2、|a|=1,|b|=2,|c|=3, a > b >c,则a+b-c=(     ).

    A. -2   B. 0   C. -2 0   D. 4

  • 3、下列说法中,错误的是(

    A.任何有理数的绝对值都是非负数

    B.如果两个有理数的绝对值相等,那么这两个数相等

    C.互为相反数的两个数的绝对值相等

    D.数轴正半轴上距原点5个单位长度的点表示的数是5

  • 4、在代数式0中,整式共有(  )个.

    A.5 B.6 C.7 D.8

  • 5、,则下列说法正确的是(  )

    A. B. C. D.

  • 6、绝对值大于3,而小于6的所有负整数的和是(

    A. 9 B. -9 C. 0 D. 1

  • 7、第十七届西洽会上,延安新区签约4个项目,总投资额11 536 000 000元,则11 536 000 000用科学记数法可表示为( )

    A. 115.36×108   B. 1.1536×109   C. 1.1536×1010   D. 11.56×109

     

  • 8、如图,∠AOC为平角,已知OE平分∠AOBOF平分∠BOCACDF相交于点O,∠AOD20°,则∠BOE的度数为(

    A.20° B.40° C.65° D.70°

  • 9、多项式中,二次项的系数是(   )

    A.1 B.2 C. D.

  • 10、已知是一个正数的平方根,则这个正数(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 11、下列各式中去括号正确的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 12、数据用科学记数法表示为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共8题,共 40分)
  • 13、观察下列一组数:根据该组数的排列规律,可推出第10个数是_____________

  • 14、已知abc三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断①bac;②﹣c>﹣aa+bab;④ac>﹣ab中,错误的有_____(请填出所有错误结论的序号).

  • 15、写成不含分母的形式: _________

  • 16、用实例解释4a(用实际背景或几何意义解释):________

  • 17、将两个三角尺按图所示的位置摆放,已知,则________________

       

  • 18、在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位;其行走路线如图所示.则点的坐标为__________

  • 19、若关于x 的一元一次不等式组恰有3 个整数解,那么a 的取值范围是_____

  • 20、方程是二元一次方程时,则a=____b=____

三、解答题 (共6题,共 30分)
  • 21、如图,△DEF是△ABC平移所得,观察图形:

      (1)点A的对应点是__________,点B的对应点是__________,点C的对应点是__________;

      (2)线段AD,BE,CF叫做对应点间的连线,这三条线段之间有什么关系呢?

  • 22、某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):

    星期

    增减/

    ﹣1

    +3

    ﹣2

    +4

    +7

    ﹣5

    ﹣10

     

    (1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?

    (2)本周总的生产量是多少辆?

  • 23、解方程组:

  • 24、著名的瑞士数学家欧拉曾指出:可以表示为四个整数平方之和的甲、乙两数相乘,其乘积仍然可以表示为四个整数平方之和,即 ,这就是著名的欧拉恒等式,有人称这样的数为不变心的数.实际上,上述结论可减弱为:可以表示为两个整数平方之和的甲、乙两数相乘,其乘积仍然可以表示为两个整数平方之和.

    【动手一试】

    试将改成两个整数平方之和的形式.

    【阅读思考】

    在数学思想中,有种解题技巧称之为无中生有.例如问题:将代数式改成两个平方之差的形式.解:原式

    【解决问题】

    请你灵活运用利用上述思想来解决不变心的数问题:将代数式改成两个整数平方之和的形式(其中abcd均为整数),并给出详细的推导过程﹒

     

  • 25、把以下各数填在相应的括号里:

    正整数:

    负整数:

    分数:

    整数:

  • 26、计算:

    (1)

    (2)

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得分 130
题数 26

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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