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泰州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、宋代理学家周敦颐认为,“天以阳生万物,以阴成万物。生,仁也”。周敦颐在此所阐释的是

    A.“仁”与万物生成的关系

    B.孟子的仁政思想

    C.阴阳互相依存的关系

    D.道家顺应自然的思想

  • 2、明清时期,使君主专制制度发展到顶峰的是

    A.内阁的出现

    B.南书房的设立

    C.宰相制度的废除

    D.军机处的设置

  • 3、公元前221年,秦结束分裂局面,实现统一。该时间可表述为

    A.公元前2世纪早期

    B.公元前3世纪早期

    C.公元前2世纪末期

    D.公元前3世纪末期

  • 4、正式绘制于康熙年间的《皇舆全览图》是我国全国性实测地图的开端,这份地图不仅是当时亚洲最好的地图,也是全世界最好的一份地图。这反映了(     

    A.边疆危机日趋严重

    B.近代地理学处于世界领先地位

    C.国家组织力量强大

    D.西学东渐推动欧洲测绘技术普及

  • 5、1926年,一位父母早亡的电车公司司机结婚时,兄嫂腾出卧房改设礼堂以助其完婚。新娘自行乘车至新郎居所,并未举行“亲迎”之礼。在婚礼之时,新娘着红袍、戴凤冠,行三拜之礼。这从侧面反映了

    A.年轻人尚未认同西式婚礼

    B.婚俗因家庭条件而发生变异

    C.新旧婚姻观念的尖锐对立

    D.传统的婚恋价值观趋向崩塌

  • 6、据学者统计,从1912年到1936年,中国进口轻工业品下降的幅度约有3/4,从占进口总额的一半多,下降到只有14%。1926年,轻工业产品的出口则增加了一倍多。重工业产品主要是机器的进口,1912年占进口总额的13.7%,1936年则增至47%。对上述材料理解不正确的是

    A.一战期间民族工业有了迅速的发展

    B.北洋军阀统治时期民族工业仍有发展

    C.抗战前轻工业产量得到迅速提升

    D.我国已建立起独立的工业体系

  • 7、对如图的解读准确的是

    ①西方列强开始在非洲建立殖民地   ②西班牙是非洲的最大宗主国

    ③英国和法国在非洲的殖民区域大致相当   ④整个非洲几乎被全部侵占

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

  • 8、1978年以后,中国开始进行农村经济体制改革。下列说法正确的是

    ①实行家庭联产承包责任制

    ②农民有了生产和分配的自主权

    ③极大调动了农民的生产积极性

    ④改变了农村土地的所有权

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 9、图1、图2是中国两个不同历史时期的主要新建工业分布示意图。这两幅图反映当时我国(     

    A.工业的区域分布重心已经发生转移

    B.致力于奠定国家工业化的初步基础

    C.实行战略调整以应对严峻国际形势

    D.调整工业布局以期推进西部大开发

  • 10、下表是毛泽东生平大事年表(1924-1930年),据表可以窥知(     

    1924年

    1月,参加中国国民党,被选为候补中央执行委员

    1926年

    5-9月,主持第六届农民运动讲习所,任所长

    1927年

    7-9月,参加八七会议,并领导秋收起义

    1928年

    2月,建立中共最早的一块农村革命根据地

    1930年

    1月,写给林彪的回信《星星之火,可以燎原》

    A.中国共产党由幼稚走向成熟

    B.中国共产党对革命道路的探索

    C.革命统一战线由建立到破裂

    D.毛泽东思想从萌芽到最终成熟

  • 11、陈旭麓认为:“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府,这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。下列对如图阴影部分内容,推测正确的是

    A.都建立了统一的民主革命政权

    B.都体现了无产阶级的先进性

    C.都表现了统一战线的重要性

    D.都具备了反帝反封建的特征

  • 12、战国时期的纵横家在游说君主时,往往强调“祖仁者王,立义者伯,用兵穷者亡”的观点,即是将仁、义视为“王、伯(霸)之道”的根本。这说明(     

    A.诸子百家存在相互借鉴

    B.儒家治国理念成为共识

    C.社会重视个人道德修养

    D.思想领域呈现百家争鸣

  • 13、南北朝时期的典籍记载了很多北方迁到南方的名士如王导、谢安等人的言行作派,及其受南人崇拜模仿的事例。细如服饰用具,琐至音容笑貌,都被人悉意效拟。南方上层人士改操中原洛阳之音,也成为南士标榜身份的一种方式。据此可知,当时

    A.南北方的语言逐渐趋于统一

    B.经济重心南移消弭文化差异

    C.经济文化实力影响社会风尚

    D.南方社会的包容性强于北方

  • 14、中国共产党在20世纪30年代的农村革命与20世纪20年代的农民运动有所不同。30年代主要是在根据地进行“打土豪、分田地”,开展群众运动;20年代则是成立农民协会....

    并配合北伐。这一变化折射出

    A.中国革命性质逐渐转变

    B.共产党在革命中的地位变化

    C.中国革命形势不断高涨

    D.农民问题是革命的中心问题

  • 15、秦末,“天下苦秦久矣”,但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同:表现最激烈的是南方的楚人,其次是齐和赵,再次是韩、魏、燕;至于关中秦地,则完全没有发生反秦暴动。由此可知

    A.秦王朝未能实现文化心理统合

    B.东方六国受暴政的摧残更严重

    C.关中秦地的政治经济优势明显

    D.郡县制的推行激化了社会矛盾

  • 16、春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明

    A.民本思想成为社会主流思想

    B.统治者注重对私产的保护

    C.社会阶级矛盾得到有效缓和

    D.生产关系领域发生了变革

  • 17、《论语·乡党篇》记,“厩焚,子退朝。曰‘伤人乎?’不问马。”不问马怎么样,而是首先问伤人没有。这主要体现了(       

    A.孔子主张平等对待下人

    B.春秋时奴隶地位提高

    C.孔子“仁”的思想

    D.孔子反对等级差别

  • 18、“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中,原来宰相的谋议也演变为议决而不仅是皇帝决策时的参考。”该观点认为三省六部制

    A.集体决策、制约皇权

    B.分工明确、民主运作

    C.分散相权、强化皇权

    D.宰相权重、威胁皇权

  • 19、弗兰克在《白银资本》中写道:“1400—1800年间……中国不仅是亚洲纳贡贸易的中心,而且在整个世界贸易即使不是中心,也占据支配地位……它吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半。”对这一时期白银的流向和世界贸易地位解释正确的是

    A.白银由美洲流向欧洲,其原因是美洲从欧洲购买棉花、棉布

    B.中国在世界贸易中占重要地位,传统商品具有强大的吸引力

    C.英国占据了世界贸易的支配地位,将欧洲贸易扩展到全世界

    D.中国和印度沦为西方的原料产地,成为白银主要的流入国

  • 20、1917年5月,俄国有108家工厂倒闭,共有工人8700人。6月有125家工厂倒闭,共有工人38455人。7月,有206家工厂倒闭,共有工人47750人;65个省中有43个省都发生了农民暴动。由此可得出的事实是

    A.经济困难催化了十月革命

    B.专制统治已难以继续维系

    C.民主革命的时机已经成熟

    D.建立工农联盟有其必然性

  • 21、公元7-10世纪,许多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸,伊斯兰教和阿拉伯文化也随之传入,这里民族文化交融、商业城市逐渐兴起。这表明

    A.非洲中古文明发展程度高

    B.外来移民促进东非社会转型

    C.东非中古文明具有开放性

    D.文化交流延续东非古代文明

  • 22、三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度,其积极意义在于:

    A.解决了中央与地方的矛盾

    B.有利于选拔人才,保证政治清明

    C.加强了皇权,削弱了相权

    D.中央机构分工明确,工作效率提高

  • 23、明朝嘉靖年间,政府征发永顺、保靖、西阳等土司家族参与东南沿海抗倭战争;明末土司秦良玉也受命参与镇压张献忠农民起义“征贼”、“平叛”战争,冉氏土司将治下的重庆酉阳李溪官坝、铜鼓潭等称为“忠孝坝”,土司衙署称“忠孝堂”、“忠义堂”。这反映出当时

    A.汉族与其它民族间的隔阂消除

    B.儒家伦理治国思想的确立

    C.国家认同的文化心理不断加强

    D.朝廷注重提高土司的地位

  • 24、宋明理学是儒家文化的新发展,其中提出“心学”的明朝思想家是

    A.陆九渊

    B.程颢

    C.朱熹

    D.王阳明

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、明末清初,离经叛道的思想家________

     

  • 26、1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体合并为一个机构——________;1990年10月,________并入联邦德国,实现了两德的统一。

  • 27、19世纪60年代,洋务派打着“________”的旗号,引进西方生产技术,创办了一批近代军事工业;19世纪六七十年代,中国民族资本主义诞生。民族资本主义企业主要分布在________地区。

     

  • 28、罗斯福新政成立联邦紧急救济署,帮助各州进行直接救济或  

     

  • 29、太平天国运动失败的根本原因是________

     

  • 30、罗斯福新政的 主要内容:整顿________调整________调节_______  以工代赈和________

    影响:标着资本主义告别自由放任时代,进入________的时代

  • 31、为摆脱1929~1933年经济危机,美国总统________实行新政。新政以后,资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来以国家干预经济为特征的________时期。

     

  • 32、1955年新中国派代表参加________(这是以第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议),会上周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的成功召开,形成“万隆精神”。

     

  • 33、新时期奉行的________为社会主义现代化建设争取了良好的国际环境,加快了经济和社会发展进程;促进世界和平与发展,推动建立国际政治经济新秩序。

     

  • 34、1947年,美国总统杜鲁门提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“________”。此后美苏“________”开始。

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、联合国成立的时间是什么时候?

  • 36、什么叫社会信息化?

  • 37、文物证史。阅读下列图文,回答问题:

    17世纪,中国犁由荷兰人带入欧洲。由于中国犁简便轻巧,操作容易,节省畜力,而工作高效,因此,很快就在欧洲推广开来,……甚至还传到了美国。到1 8世纪,中国犁已是欧洲最便宜而又最好的犁。后来,欧洲人在中国犁的基础上设计出钢架犁,进一步提高了工效,推动了欧洲农业革命的到来。

    (1)这幅明代“耕耘图”揭示了中国古代农业生产的基本特征,即重视________。

    A. 小农经济   B. 自给自足 C. 男耕女织   D. 精耕细作

    (2)根据图文:对欧洲农业发展产生重大影响的中国犁是________犁;中国历史上,这种犁最早出现于________时期。

    北宋铜版,现珍藏于中国国家博物馆。其版面正中偏上刻有一只拿着铁杵捣药的白兔,白兔四周分布着密密麻麻的铭文:上方为:“济南刘家功夫针铺”;左右合为:“认门前白兔儿为记”;下方为:“收买上等钢条,造功夫细针。不偷工,民便用。若被兴贩,别有加饶。请记白。”这块铜版是迄今所知我国乃至世界现存最早的印刷广告实物。

    (3)铜版铭文中的“若被兴贩,别有加饶”,应如何理解?通观铭文,它反映了什么经营理念?

    (4)该铜版及其铭文揭示了宋代科技的哪些成就?

    (5)结合所学知识说明:与前代相比,宋代商业有什么重大发展?(注意:举出2例史实说明即可)

    这件清代瓷器,现藏于英国不列颠博物馆。史载,16~18世纪出现了中国瓷器外销欧洲的高峰,当时欧洲的皇室、贵族和富有人家竞相购买中国瓷器。对此,一位西方收藏家评论道:“有着数千年传统的中国瓷器,对整个欧洲产生了深远影响。”然而,18世纪末中国瓷器外销却走向衰落。这固然和欧洲制瓷业的兴起、竞争有关,另一方面,也和当时中国政府实行的政策有关。这一政策不仅限制了中国瓷器外销,更严重制约了中国制瓷业的发展。

    (6)从造型、装饰图案和器面绘画看,这件清代瓷器有什么鲜明特色?

    (7)根据图文:西方收藏家称中国瓷器“有着数千年传统”,其根据何在?请用史实印证。(注意:举出1例即可)

    (8)根据图文:18世纪末中国瓷器外销走向衰落的国内因素是什么?

    (9)综合上述全部图文,应如何认识中国古代的农耕文明?

  • 38、区域经济集团化带来哪些影响?

  • 39、(掌握历史基础知识有助于其他学科的学习)

    (1)数学课上,老师提到《几何原本》一书在明代传人我国,当时将该书翻译成中文的是哪两个人?

    (2)思想政治课上,老师提到了台湾及国家统一问题。请问第一个有效管辖台湾的机构叫什么?是哪个朝代设立的?请再举出明清时期为台湾的回归做出贡献的两个历史人物,并说明理由。

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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