1、如图,点E在DBC边DB上,点A在
DBC内部,∠DAE=∠BAC=90°,AD=AE,AB=AC,给出下列结论,其中正确的是( )
①BD=CE;②∠DCB﹣∠ABD=45°;③BD⊥CE;④BE2=2(AD2+AB2).
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
2、若一个多边形的每个内角都相等,且内角是其外角的4倍,则从此多边形的一个顶点出发的对角线的条数是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
3、如图,若AD=n,AE=m,给出下列结论:①图中有4个等腰三角形;②BE⊥AC;③AE=CE;④△ABC的周长为4n+2m,其中不正确的是( )
A.①
B.①②
C.③④
D.④
4、若,
,则
等于( )
A.5
B.6
C.8
D.9
5、若 三边的比值为1 :1:
,则
是 ( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰直角三角形
6、下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.1、2、3 B.4、5、6 C.8、10、20 D.5、15、8
7、式子(-5a2+4b2)( )=25a4-16b4中括号内应填( )
A. 5a2+4b2 B. 5a2-4b2 C. -5a2+4b2 D. -5a2-4b2
【答案】D
【解析】解析:∵(-5a2+4b2)(-5a2-4b2)=25a4-16b4,
∴括号内应填-5a2-4b2.故选D.
【题型】单选题
【结束】
7
下列等式成立的是( )
A. (-a-b)2+(a-b)2=-4ab B. (-a-b)2+(a-b)2=a2+b2
C. (-a-b)(a-b)=(a-b)2 D. (-a-b)(a-b)=b2-a2
8、已知△ABC的三边长分别为AB=10,BC=6,AC=8,则△ABC的形状为( )
A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 无法判断
9、解不等式的步骤如图所示,则在每一步变形中,依据“不等式的基本性质”有( )
解:
|
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
10、某中学连续三年开展植树活动.已知2020年植树500棵,2022年植树720棵,假设该校这两年植树棵树的年平均增长率为x,根据题意可以列方程为( )
A.
B.
C.
D.
11、计算:_______.
12、在平面直角坐标系中,点A(a,2)与点B(5,b)关于原点对称,则ab=___.
13、观察下来式子:,
,
,
,
,
,
,
,……那么
的末尾数字是______.
14、如图,在△ABC中,CE是中线,CD是角平分线,AF⊥CD交CD延长线于点F,EF=1,BC=4,则AC的长为______.
15、已知:如图,中,
,
于
,且
,则
______
16、如图,在中,∠ACB=90°,DE
BC,DE=AC,若AC=2, AD=DB=4,∠ADC=30°.以下四个结论:①四边形ACED是平行四边形;②∠ABE=
;③AB=
;④点F是AD中点,点G、H分别是线段BC、AB上的动点,则FG+GH的最小值为
.正确的是_____.(填序号)
17、一个正数的两个平方根分别是和
,且
,则
的值是___________.
18、如图,点O为等边△ABC内一点,
,
,将△AOC绕点A顺时针方向旋转
,使AC与AB重合,点O旋转至点
处,连接
,则
的面积是_________.
19、如图,已知,请再添加一个条件___,使
(无需添加任何辅助线或点).
20、已知A(-2,2),B(0,3),若要在x轴,上找一点P,使AP+BP最短,由此得点P的坐标为_______.
21、计算:
(1)
(2)
22、化简计算:
(1);
(2).
23、△ABC 在方格纸中的位置如图所示:
(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使得 A,B 两点的坐标分别为 A(2,-1),B(1,-4);
(2)作出△ABC 关于 x 轴对称的△A'B'C'并写出点 C'的坐标.(不用写作法)
24、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+4与x轴,y轴分别交于点A,B,与直线交于点C,点P的坐标是
,过点P作x轴的垂线l,与射线CO,CB分别交于点D,E,以DE为边向右作正方形DEFG.
(1)点C的坐标是________;
(2)当点F在y轴上时,求t的值;
(3)设正方形DEFG与重合部分的面积为S,求S关于t的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围.
25、甲、乙两家采摘园的草莓品质相同,销售价格都是每千克50元,两家均推出了“周末”优惠方案,甲采摘园的优惠方案是:游客进园需购买100元的门票,采摘的草莓六折优惠;乙采摘园的优惠方案是:游客进园不需要购买门票,采摘的草莓超过6千克后,超过部分五折优惠.优惠期间,设某游客的草莓采摘量为x(x>6)千克,在甲采摘园所需总费用为y1元,在乙采摘园所需总费用为y2元.
(1)求y1、y2关于x的函数解析式;
(2)如果你是游客你会如何选择采摘园?