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随时随地学习
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1、下列表述不正确的一项是（ ）
A．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。丁肇中的《应有格物致知精神》就是一篇观点鲜明的演讲稿。
B．“记”是古代的一种散文体裁，用来记事、记游、状物，表达情感或阐述某些观点。《桃花源记》《小石潭记》《礼记》《核舟记》都属于这种体裁。
C．马克·吐温，美国著名作家、演说家，美国批判现实主义文学的奠基人。代表作有《汤姆索亚历险记》《竞选州长》等，《哈克贝利·费恩历险记》是他最优秀的作品，曾被美国小说家海明威誉为是“第一部真正的美国文学”。
D．《回延安》这首现代诗是贺敬之运用陕北民歌“信天游”的形式所作的。两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。
2、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的。
B．《经典咏流传》深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。
C．学习事理说明文，要学会分析推理的基本方法，善于发现问题、质疑问题、思考问题，激发科学探究的兴趣。
D．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
3、下列选项中注音全对的一项是（ ）
A. 晕圈:yùn quān 秀颀 xiù qí 佝偻gōu lóu 翌日yì rì
B. 臆断yì duàn 并蒂bìng dì 迸溅bèng jiàn 魁梧kuíwǔ
C. 旁骛páng wù 潜逃qiǎn táo 旗帜qízhì 虬枝qiú zhī
D. 骈进pián jìn 一幢楼dòng 嗣后sì hòu 阔绰kuò chuò
4、下列文学文化常识说法不正确的一项是( )
A. 孟子，战国时期思想家，他是继孔子之后的又一位儒学大师，被尊称为“亚圣”。
B. 《史记》是我国的第一部纪传体通史，其作者是司马迁，西汉著名的历史学家。
C. 《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》这本书。
D. 叶圣陶是现代著名作家、教育家，著有《苏州园林》《花儿为什么这样红》等文章。
5、阅读《渡荆门送别》，根据要求回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A.首联以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘船来到荆门外，将到楚地游览。
B.颔联以移动视角来描写景物的变化，由蜀地到荆州，两岸的地势由平原过渡到山地。
C.尾联采用拟人手法，不说自己思念家乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍。
D.这首诗明丽流畅，写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，又表达对故乡的依依惜别之情。
【2】本诗颈联描绘的景色令人陶醉，充满了浪漫色彩，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。
6、用诗文原句填空。
（1）树树皆秋色，________________。(王绩《野望》)
（2）柴门何萧条，________________。(曹植《梁甫行》)
（3）月下飞天镜，________________。(李白《渡荆门送别》)
（4）春种一粒粟，________________。(李绅《悯农》)
（5）________________，路远莫致之。(《庭中有奇树•古诗十九首》)
（6）________________，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》)
（7）崔颢的《黄鹤楼》诗中颔联“________________，________________”寄托诗人对岁月不待、世事难料的无尽感慨。
（8）王维的《使至塞上》中描写塞外奇景的句子是“________________，________________。”
7、填空题
在《红星照耀中国》中，斯诺探求了________发生的背景、原因。他判断由于________ 的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加拿大医生_______不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。
8、阅读下面两个语段，完成小题。
叶圣陶在四川
①1940年初夏，叶圣陶来到成都，在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公，晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后，把油灯移到桌子中央，至善、至美、至诚就凑着光亮，认真地听父亲讲解。有时候，儿女们也和父亲热烈讨论。他们每人每星期交一篇文章。叶圣陶一向主张作文要说自己的话，要写自己的真情实感，对儿女们的作文，他也从来不出题目，随他们写去。这也是他们一天中最感兴味的时刻。叶圣陶一边看他们的文章，一边问：“这儿多了些什么？这儿少了些什么？能不能换一个比较恰当的词儿？把词儿调动一下，把句式改变一下，是不是好些？”遇到看不明白的地方，他就问孩子们：“原来是怎么想的？到底想清楚了没有？为什么表达不出来？怎样才能把要说的意思说明白？”他问得十分仔细，简直就是严格的考试，同时也是生动活泼的考试。孩子们都乐意参加这样的考试。
②但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他格外高兴的事，却要算和朱自清的朝夕相见了。几十年来，这两位作家亲似手足。朱自清曾写过《我所见的叶圣陶》《叶圣陶的短篇小说》等文章。1931年8月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写出了《欧游杂记》的。朱自清在这本书的“自序”里，曾提到叶圣陶帮助“设计”、“题字”，“校对”等。叶圣陶曾写过《与佩弦》的散文，讲述他们之间的友情：促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论书，时而评画；时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理，密诉衷曲……可谓随意之极致了。这当儿，名誉之心是没有的，利益的心是没有的，顾忌欺诳等心也都没有，只为着看出内心而说话，说其不得不说。其味甘而永，无所不领会，真可说彼此“如见其肺肝然”的。
③现在，很难得他们同处一地，又在一起工作，还先后合编了《精读指导举隅》和《略读指导举隅》，作为中学生学习国文的课外读物，列入“四川省教育科学馆丛书”出版。
④为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，叶圣陶1945年9月离开成都到重庆，住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编稿，和作者、读者书信联系，甚至校对都由他自己动手。他热情、认真、宽容，一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处，他就诚恳地提出修改意见。赵景深在《文心背影》里说：“他的复信措词谦抑，字迹圆润丰满，正显出他那谦和而有诚实的心。” 正如当年他主编《小说月报》精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样。他那种公而忘私的精神和工作态度，给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法估量的。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说：“他是实际的教育家，但不是取教训态度的老师，而是取辅导态度的顾问……他是热忱的事业家，在编辑部不是做官当老爷，而是脚踏实地，以身作则，放手让青年编辑在实践中锻炼，有合理的建议欣然采纳，对可用的稿件热诚支持，有忽略的地方及时提醒，有弄错的地方予以纠正。”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是儒家思想，从他为自己的儿女取名至善、至美、至诚可以看出，他追求的是一种多么崇高的境界。但是，他又能根据时代的潮流而有所取舍，不断前进。
（选自《叶圣陶和他的世界》第九章，有删节）
【1】下列对传记的分析和概括，不正确的两项是（ ）（ ）
A．正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下，1931年8月朱自清才由北平动身访问欧洲，并写出了散文集《欧游杂记》。
B．列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读知道举隅》和《略读指导举隅》，是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。
C．正如当年的《小说月报》那样，《中学生》这块战时青年的精神家园，也曾培育了一大批新文学史上的著名作家。
D．从叶圣陶为他的儿女取名为至善、至美、至诚，我们可以看出他追求真善美、憎恶假恶丑的人生理想和价值观。
E．本文通过描写叶圣陶知道儿女们写作、编《中学生》杂志等事迹，勾勒了一位可亲可敬、踏实认真的教育家形象。
【2】叶圣陶指导儿女们写作有什么特点？他对儿女们的作文又是从哪些方面评议的？请结合原文概括回答。
【3】和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴”？请简要分析。
【4】叶圣陶晚年曾用“得失赛翁马，襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内容，探究文中哪一面已经体现了叶圣陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。
9、在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛
盾:从来都很执著，有时也想退缩:一直都漫不经心，有时也想认真....坚强中有时也想痛哭一场;
是非前有时也想正义……管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题目，写一篇记叙文。
要求:①根据自己所写的内容，将题目补充完整:
②文中不得出现真实的地名、校名、人名；
③不得少于600字。
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