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1、对下列句子运用的说明方法判断错误的一项是 （ ）
A．赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（列数字）
B．永定河发水时,来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。 （作比较）
C．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（打比方)
D．苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。（打比方）
2、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 写作时恰当使用象征手法，可以让读者咀嚼回味，给人留下深刻的印象。
B. 又是一个周末，贫病交加的王奶奶迎来了“春苗”社的义工们为王奶奶送来了温暖。
C. 中国人现在的“朗读”方法，和数千年来流传到今天的读书方法是有区别的。
D. “优秀，源自于一种习惯”，能否养成良好的行为习惯，才能让你真正优秀起来。
3、下列表述有误的一项是（ ）
A．汪曾祺是中国当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。课文《昆明的雨》是一篇散文。
B．《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说《子夜》《蚀》等。
C．严文井，原名严文锦，现代作家、散文家、著名儿童文学家。他的作品以童话和寓言的影响为大。
D．《背影》是朱自清于1925年所写的一篇小说。朱自清是中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。
4、在下面一段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ ）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活
A.②①④③ B.②④③① C.③②④① D.①④③②
5、阅读下面的唐诗，完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【1】下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（ ）
A．首联是望中所见，写国都沦陷后，长安城草木茂盛、欣欣向荣的景象。
B．颔联移情于物，以“感时”一语承上，“恨别”一语启下，章法分明。
C．尾联写出了诗人的苍老之态，抒发作者忧国、伤时、思家、悲已之情。
D．这首诗为杜甫安史之乱时期困居长安时所作，体现了杜诗写实的风格。
【2】请赏析“烽火连三月，家书抵万金”的妙处。
6、古诗文默写
（1）馨香盈怀袖，_______________。
（2）柴门何萧条，_______________。
（3）烽火连三月，_______________。
（4）___________，自将磨洗认前朝。
（5）李贺在《雁门太守行》中表现将士爱国热情的句子是“___________，__________”。
（6）面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感都要有“___________，__________”(《孟子二章》)的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。
（7）请你写出有关春天的连续两句古诗词：___________，__________。
7、阅读下列文字，回答问题。
一天午夜，我登上了一列破败不堪的火车，身上有点不舒服，可是心里却非常兴奋。我所以兴奋，是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间相距千百里的地方：我是到“红色中国”去。我所以“有点不舒服”，是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。用微生物的眼睛来看一下我的血液，就可以发现一支令人毛骨悚然的队伍；在我的臂部和腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫的病菌。这五种病在当时的西北都是流行病。此外，最近还流传着令人吃惊的消息，说淋巴腺鼠疫正在陕西省蔓延开来，陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。
而我的第一个目的地就是西安府。这个地名有“西方平安”的意思，是陕西省的省会，要从北京向西南做两天两夜劳累的火车，才能到达陇海路西端的这个终点站。我的计划是从那里向北走，进入位于大西北中心的苏区。在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇——洛川，当时是陕西红区的起点。洛川以北的地区，除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下文将要提到的几个地点外，已经全部染红了。大致说来，陕西红军控制的地区南到洛川，北到长城；东、西两边都以黄河为界。那条宽阔的浊流从西藏边缘往北流经甘肃和宁夏，在长城北面进入内蒙古的绥远省，然后曲曲折折地向东流行许多英里，又折而向南，穿过长城而构成陕西、陕西两省的分界线。
①文中的“我”指的是 ，他是 人（国籍）。
②文中画线句所表达的意思是什么？
8、阅读选文，完成下列小题。
（材料一）
《经典咏流传》是中央电视台2018年推出的一档大型文化节目，由撒贝宁担任主持人。北京师范大学教授康震、中国音乐学院院长王黎光、著名主持人曾宝仪、著名音乐人庚澄庆共同组成鉴赏团，从文学、音乐、情感等多个角度深度剖析，共同为观众解读经典背后的文化内涵。成龙、杨洪基、王力宏、王俊凯、凤凰传奇、谭维维等近百位经典传唱人用流行传唱经典。
（材料二）
电视节目形式的创新，更重要的是节目立意的创新。”《经典咏流传》抛弃了音乐节目的竞演模式和文化节目的答题模式，重新研发出一种“轻赛制、重传播”的架构，核心诉求紧紧围绕古典诗词的旋律新编、歌曲演绎、大众传播，强化时代性和时尚感，从而让主流的经典再次成为流行的先锋。同时，节目还引人微信“摇一摇”互动模式，观众在收看的同时达成分享，发酵和引爆二次传播。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚的一首沉寂了近300年的诗，通过支教老师梁俊和山区孩子“纯净到让人心疼”的演唱，一夜之间刷屏微博、微信等社交媒体，圈粉无数。
（材料三）
康震在接受《华商报》记者采访时表示：“诗言志，歌咏言，古人和诗以歌，造就了一首又一首传唱至今的经典。但是经典怎么样才能流行呢?《经典咏流传》旨在“再造当下的流行和未来的经典’，将文学性和音乐性合二为一，将传统文化的传播和传承上升到全民参与的高度。时代在变，潮流在变，但经典文化的‘共同情感’从未改变。伴着优美的旋律重温这些动人的文字，我们仍能感受到我们的先祖对美好的追求、对生命的感悟。”当代知名作家梁晓声也表示，节目在未来的影响，会激活古典诗词，“让我们的孩子们既唱了歌，同时又熟悉了古典诗词，这个意义非常之大”。
（材料四）
《经典咏流传》走红后，不少家长给孩子购买古诗词方面的书籍，但也有批评的声音说这是盲目“跟风”。对此，多次担任《中国诗词大会》嘉宾评委的蒙曼老师认为，先不妨有一个浪潮存在，然后再推动建构。家长可以把书、音频、视频放在那儿，孩子只要表现出兴趣，就赞美或提点他，但不必强求每个孩子都必须喜欢。家长要忌市井气。家长表现出兴趣，对孩子是最好的引导。
【1】根据上面的材料，概括《经典咏流传》走红的原因。
【2】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.经典传唱人中，不仅有成龙、杨洪基、王力宏、王俊凯等名人，也有普通人。
B.一首沉寂了近300年的诗重新焕发出生命活力，与社交媒体的推动不无关系。
C.康震认为，经典要流行，应将传统文化的传承上升到全民参与的高度上来。
D.针对家长给孩子买古诗词方面的书籍这一盲目的“跟风”行为，蒙曼提出了批评。
9、2018年5月1日起,我国正式实施《中华人民共和国英雄烈士保护法》,人民日报社新媒体中心联合众多网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，部分中小学生也同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。某中学开展“论英雄”主题班会中，同学们开展了自由讨论，请结合下列材料，对同学们的讨论作总结发言，不超过150字。
小辉：古代的英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。
小丹：那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才叫厉害，每次都能拯救地球。
小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄，才是真英雄。
小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人入侵，这些英雄再厉害也没用啦。
小梅：那我们今天还要不要英雄？
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