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马鞍山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列说法不正确的一项是( )

    A. 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中描述毛泽东等共产党人的言谈举止,追溯他们的家庭环境和青少年时代,试图从其出身和成长经历中,找寻他们称为共产党人的原因。

    B. 李鸣生的《飞向太空港》是一部全景式地描绘我国第一次发射国外商业卫星——美国“亚洲一号”的全过程的优秀报告文学作品,它刻画了一群默默耕耘的航天人形象。

    C. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间,根据观察获得的第一手材料写就十卷本科普巨著,被法国作家罗曼罗兰称之为“一部很有趣,也很有益的书”。

    D. 《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾,靠吃杏叶为生。螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。

  • 2、下列表述不正确的一项是( )

    A.《红星照耀中国》一书中,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”描写的就是其中的一次战役。

    B.《红星照耀中国》一书讲到了很多英雄人物,比如“货币的解剖”讲的是徐特立的故事;“一个红色的窑工”讲的是林伯渠的故事。

    C.王树增的《长征》使用全景式的写法,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史,有着史诗般的宏大和庄严。

    D.李鸣生的报告文学作品《飞向太空港》,以实地采访获得的第一手资料为支撑,刻画了一群默默耕耘的航天人形象。

  • 3、下列加点字的注音不完全正确的一项是(     

    A.首(qiáo)          热(zhì)        (shù)          精竭虑(dān)

    B.亮(zèng)          (zhòu)       (yuān)        意趣然(áng)

    C.责(jié)             红(fēi)          利(xì)          息敛声(bǐng)

    D.不(xùn)          然(qiǎo)        刻(juān)        劳作(chuò)

  • 4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )

    A.人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾

    B.当敌人冲进大厅的时候,只见他正襟危坐,那种处变不惊、视死如归的气节真让人佩服。

    C.自从到南方打工以后,他便杳无消息,没有人知道他的下落。

    D.今年国庆期间热映的电影《中国机长》凝聚了创作者们的智慧,构思非常巧妙,情节抑扬顿挫,引人入胜。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读白居易的《钱塘湖春行》,完成下面小题。

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    【1】“水面初平云脚低”一句,勾勒出湖上早春的轮廓,请描绘“云脚低”写出了西湖怎样的初春景象。

    【2】“最爱湖东行不足”一句中的“行不足”三字最有表现力,请结合整首诗加以赏析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

    故园渺何处? 韦应物《闻雁》

    ?怅望青田云水遥。白居易《

    为迎新燕入, 葛天民《迎燕》

    抽刀断水水更流, 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

    小桥流水人家, 马致远《天净沙·秋思》

    策之不以其道,     韩愈《马说》

    ,往来无白丁。刘禹锡《陋室铭》

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索,赶来破灭了火焰,铺上了新板。不久,在安顺场过了河的一师红军也出现了,对残余的敌军阵地展开侧翼进攻,这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃,有的是同红军一起追击,因为有一百左右的四川军队缴械投诚,参加追击。一两个小时之内,全军就兴高采烈地一边放声高唱,一边度过了大渡河,进入了四川境内。在他们头顶上空,蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着,红军发疯一样向他们叫喊挑战。

    (1)以上文段叙述的是红军长征中的哪一件事情?

    (2)请依据选文概括长征精神的内涵。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、请认真阅读《不要对那个人叫嚷》,完成后面题目

    不要对那个人叫嚷

    丁立梅

    周末,是乡下家长来学校看孩子日。每逢这时,学校门口涌满人。那些家长,无一不是手提肩背的,里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。

    有一幕,总遇见:驼背的母亲,无比艰难地在人群中挪着步。那背,可真叫驼,已弯曲成一把弓。她的头,努力朝上昂着,鸭子一样的,伸向前去,一步一匍伏。即便这样的母亲,亦是要在背上背上一个大包裹。里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。

    做儿子的,与母亲恰恰相反,生得高大挺拔。他在人群里,早已看见母亲了,并不叫唤,而是一阵风似地冲出校门,路过母亲身边时,用胳膊肘捅捅母亲,算作招呼。表面上装作不认识,脚步匆匆,继续前行。

    母亲见到儿子,焦急的神情立即换上欢喜,笑容绽放,使她脸上的每一条纹路里,都仿佛游弋着一条欢乐的鱼。她一叠声唤着儿子的小名,踩着碎步,艰难地跟在儿子的后面跑。

    她的叫声以及她奇怪的走姿,引来一些人张望。儿子急,在人少的地方停下来,回头,眉头紧皱,对母亲跺脚。等母亲气喘嘘嘘赶到他跟前,他俯视着母亲,低声呵斥:你叫什么叫,生怕别人听不见呐?!一把拽过母亲背上的包裹,恨恨道:跟你说过多少回了,不要来,不要来,你为什么还要来?

    母亲不恼,母亲仰着头看儿子,杨树一样的儿子,多么让她骄傲。她轻言慢语说:我不来,谁给你送吃的穿的啊?

    ⑦“我会自己请假回去拿的。儿子的眼睛,不看母亲,他扫视周围的人,那眼神,明显有些躲闪。

    母亲还是宽容的笑:你这来来回回的,多浪费时间呀,我给你送来,省得你来回跑。

    儿子一听,恼了,跺脚道:谁要你送!话说完,提了东西要走。母亲赶紧拉住儿子,细细叮嘱,煮的鸡蛋要趁早吃,不然会坏的;鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉,下次好再装了带来;被子要时常拿出来晒……

    儿子哪里耐烦听?他打断她的话:好了好了,你少罗嗦,下次你不要再来了!他挣脱母亲的手,甩开大步,往学校跑去,一路之上,头也没回。做母亲的站在原地,目送着儿子,直到儿子的背影消失。她又站了很久,这才恋恋不舍的转身,一步一匍伏的走了。

    (11)在校园里,我亦曾碰见过另一个女学生,对着前来看她的父亲发火。是嫌父亲给她买的外套不好,女学生冲着父亲叫嚷:谁让你买的?乱做主!这颜色难看死了,我不穿!做父亲的捧着那件外套,讪讪笑着,束手无策的站在一边。

    (12)女学生我教过,平日里是个温文尔雅的孩子,却在父亲面前全然失了礼貌。当她看见我,很尴尬,低声叫了声:老师。我摸摸那件衣服,说挺好看的呀。做父亲的如同得了天书你看,你们老师都说好看的。女学生瞅了父亲一眼,红着脸,不情不愿地接下了父亲买的衣服。

    (13)我很想告诉这些孩子,请不要对那个人大声叫嚷。他们或许贫穷,或许丑陋,或许木讷,可是,他们的爱,一样醇厚,一样珍贵。因为,那是血浓于水。你的叫嚷,是对他们爱的践踏。

    【1】请用简洁的语言概括文章所写的两件事。

    【2】下列划线词语反映了人物怎样的心理。

    (1) 儿子的眼睛,不看母亲,他扫视周围的人,那眼神,明显有些闪躲

    (2) 当她看见我,很尴尬,低声叫了声:老师。

    【3】赏析下面的句子,体会其表达效果。

    那背,可真叫驼,已弯曲成一把弓。她的头,努力朝上昂着,鸭子一样的,伸向前去,一步一匍伏。即便这样的母亲,亦是要在背上背上一个大包裹。

    【4】怎样理解文章题目请不要对那个人叫嚷

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”“在云端跳舞”,可以理解为远大的抱负、追求与梦想,也可以理解为很高的思想、境界与地位;而“贴在地面步行”则是脚踏实地,从实际出发,一步一个脚印坚实地前行,不虚飘,不好高骛远。

    请你以“缩小梦想”为题目写一篇作文。

    要求:①自选文体,诗歌和戏剧除外。②不少于600字。③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。④不得套作、抄袭。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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