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1、下面加点字注音全对的一项是（ ）
A. 歼灭（ jiān ） 殷红（ yīn） 阻遏（è ） 锐不可当（dāng）
B. 扒手（ pá） 畸形（qí ） 辍学（chuò） 藏污纳垢（ gòu）
C. 窒息（zhì） 炽热（ chì ） 锃亮（ zèng） 深恶痛疾（ wù ）
D. 诘责（ jié） 娴熟（ xián） 绯红（ féi ） 杳无消息（ y ǎo ）
2、下列句子中，不含通假字的一项是（ ）
A. 困于心，衡于虑，而后作
B. 汝心之固，固不可彻
C. 寒暑易节，始一反焉
D. 往之女家，必敬必戒，无违夫子
3、下列各句中加点词语使用不当的一项是（ ）
A．学校开展“垃圾分类进校园”活动，他首当其冲，报名参加了“垃圾分类小分队”。
B．中学生正处在身体发育的关键时期，而有的同学却对视力保护的重要性不以为意。
C．一生只做一件事，一粒种子改变世界。“袁隆平”这三个字，对于中国人来说，无疑有千钧之重，其意义不言而喻。
D．红色电波，传递着瞬息万变的军情，蕴藏着稍纵即逝的战机。
4、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（ ）
A．地方政府要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。
B．写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，如果一味的咬文嚼字，又有何意义呢？
C．他身材高大，站在队伍中给人一种鹤立鸡群的感觉，同学们都待仰视他。
D．《朗读者》是大家喜闻乐见的文化节目，像一道清流，掀起了全民朗读的热潮。
5、阅读下面两首诗，完成后面小题。
定林①所居
宋·王安石
屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。
临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。
二月四日作②
宋·陆游
早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。
飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。
【注】①定林：地名，为名胜之地。②此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。
【1】《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有__________、___________的特点；《二月四日作》通过_____________和消残之雪来描写早春的景色。
【2】尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。
6、根据课文默写
① ？怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）
②春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
③翅湿沾微雨， 。（葛天民《迎燕》）
④乱我心者， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑤浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。（ 《渔家傲》）
⑥故园渺何处？ 。（韦应物《闻雁》）
⑦ ，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）
⑧ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
7、阅读名著《昆虫记》，回答问题。
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“A____”。在他笔下，昆虫既有虫性，又有人性。蝉在地下“潜伏”四年；B______在编织“罗网”方面独具才能；C_____善于利用“心理战术”制服敌人。
请根据有关内容把A、B、C三处补充完整。
8、一把老钥匙
王举芳
①回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗?”
②母亲停住手看着我说：“见到我的钥匙没？”
③“喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。
④“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。我说：“妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。”母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。
⑤其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。
⑥一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠了一块石头。
⑦那天下班，在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。原来是她家买了我们家的老宅。
⑧母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。
⑨农历六月六，我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈，我和弟弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交会的眼神里都藏着忐忑。
⑩三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说：“你们别嫌，都是干净的。走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。”三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我们从未离开过。
⑪我送三婶到大门口，对她说谢谢。三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。另外，我给你们钥匙，还有一个原因。还记得你在家的时候，经常问我为什么总带着一把老钥匙吗？我的老家在遥远的山里，是土房子，因为一场突来的泥石流，房子没有了，但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。
⑫三婶眼里有亮光闪烁，我也感觉似乎有水滴落进了眼里。
⑬回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说：“家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。”
⑭从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
⑮三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。停了停，她说：“也好，咱们有钥匙。”
⑯几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。
⑰老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。
⑱反反复复摩挲着擦亮。
（选自《时代文学》2018年第7期，有删改）
【1】请参照下面表述将主要事件补充完整。
母亲寻找钥匙→（①）_______________→（②）_______________→陪母亲回老宅→（③）_______________
【2】阅读第⑨段画线语句联系上下文，分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。
【3】理解文中第⑭段画线语句的含义。
那一个个齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
【4】简要说出三婶这一人物形象的特点。
【5】文中的“老钥匙”承载着哪些情感？请简要分析。
9、命题作文
彼岸，江河湖海的那一边，即对岸，借指所追求和向往的一种境界。新时代的现实生活中，个人的进步，集体的发展，国家的富强……都源于有所追求，都体现为通过行动，去努力达到所向往的境界。
请以“彼岸并不遥远”为题写一篇文章。
写一篇不少于600字的文章，文体不限（除诗歌、戏剧外）。文章不得出现真实的校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替。
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