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1、下列词语字音和字形全都正确的一项是
拟声词：①汨汨（yuē） ②潺潺（chán） ③隆隆（lóng）
形近字：④棱（líng）角 ⑤凌（líng）云壮志 ⑥菱（líng）形
动词：⑦逗（dōu）留 ⑧眺（tiào）望 ⑨蠕（rú）动
成语：⑩接踵而至 ⑪穿流不息 ⑫前呼后佣
A．①⑤⑨
B．②⑥⑩
C．③⑧⑪
D．④⑨⑫
2、下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）
A.《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。
B.《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。
C.《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
D.《孟子》二章选自《孟子译注》，孟子是春秋时期思想家，儒家学派代表人物之一。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．红色旅游借助电商平台成为新兴产业给弘扬遵义精神和形象带来了机遇。
B．开展暑假游学活动时，同学们一定要注意安全，切忌发生溺水等意外事故。
C．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
D．你收到同学发来的短信：期末考试已经结束，我真诚地邀请你来府上小聚。
4、下列句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）
A．敌军兵临城下，李云龙临危授命，担任总指挥，率军抵御敌冠。
B．纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。
C．留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。
D．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
5、相见欢
朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
【1】请找出上阕中“万里夕阳垂地大江流”的意象，并说说此句在全词中的作用。
【2】请从“中原乱，簪缨散，几时收？”中的“乱”、“散”分析诗人的情感。
6、按要求默写。
(1)___________，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)
(2)天接云涛连晓雾，_______________。(李清照《渔家傲》)
(3)______________，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)四面歌残终破楚，_______________。(秋瑾《满江红》)
(5)《陋室铭》一文中运用拟人手法描写陋室环境的句子是：__________，____________。表明作者对世俗生活鄙弃的句子是：___________，____________。
(6)《夜雨寄北》中想象他日相逢共话巴山夜雨情景的句子是：____________，___________。
7、名著阅读。
（1）阅读选段，回答问题。
保尔简直不敢相信他的环境变化得这样快，早上他还在牢里，而现在，他却与 A 并肩坐着，穿着洁净的衣裳，特别是，他现在已经自由了。
……
“ A ，你应该帮助我。请你到调车场去替我找找阿尔焦姆，并且送一个条子给 B ，我有一支手枪藏在老鸹窝里，我不能去拿，叫他拿下来吧。这些你能替我办吗？”
A是_________ B是____________
保尔是怎么获得自由的？
（2）下列四个选项中错误的是（______）
A. 保尔打开水龙头后睡着了，水流了出来，且越流越多，漫过了许多客人与他们的行李，这让堂倌恼羞成怒，把保尔打了一顿并赶出了车站食堂。
B. 克里姆卡把朱赫来给他的纸条交给了安东尼娜，随后朱赫来把机车上的事情都告诉了保尔的母亲，说他们三个都很平安。
C. 保尔头部受重伤治疗出院后，因暂时不适宜上前线，他便跟朱赫来一起参加肃清反革命的工作。肃反委员会繁重的工作影响了保尔的健康。
D. 保尔的好友谢廖沙在与反革命军的战斗中，被远处飞来的一颗流弹打中，全身哆嗦一下，没有喊叫，左右摇晃一下，随后就直挺挺地倒在地上，牺牲在战场上。
8、阅读选文，完成文后各题。
黄河一掬
余光中
①临别济南的前一天上午，我们去看黄河。厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下车来。
②还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙。像一阵小规模的沙尘暴在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。女儿把自己裹得密密实实，火红的风衣牵动了河景。我也戴着扁呢帽，把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九个人，像大坝下面的河岸走去。
③天高地迥，河景完全敞开，触目空廓而寂寥，几乎什么也没有。河面不算很阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很宽坦，平面就延伸得倍加远，似乎再也勾不到边。漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄，河水是土黄里带一点赭，调得不很匀称，沙地是稻草黄带一点灰，泥多则暗，沙多则浅，上面是浅黄或发白的枯草。我对友人说：“这里离河水还是太远，再走近些好吗？我想摸一下河水。”
④于是我们沿着一大片麦苗田，在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。终于够低了，也够近了。但沙泥也更湿软，我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。
⑤一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉地，令人兴奋。古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？流到我手边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧，这一瞬我已经等了七十几年了绝对值得。不到黄河心不死，到了黄河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。
⑥至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍：
传说北方有一首民歌，
只有黄河的肺活量能歌唱
从青海到黄海
风也听见
沙也听见
⑦华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。流沙河写信告诉我，他坐火车过黄河读我的《黄河》一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的，从诗经到龚自珍，哪一句不是黄河奶出来的？
⑧想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这僭妄的一投有何不妥，反而纵容地赞许笑呼。女儿也来水边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片后土只有她今日一半的年纪，我的眼睛就湿了。
⑨回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。翌晨，山大的友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。
（选自《余光中散文选》，有删改）
【1】作者走向“河岸”看到的“河景”具有空廓__________、__________、色彩暗淡的特点。
【2】“从《诗经》到龚自珍，哪一句不是黄河奶出来的？”句中加点字有什么表达效果？
【3】作者说，这一瞬自己的“黄河一掬”“绝对值得”，为什么？
【4】文章开篇写黄河的风沙，有什么作用？
【5】文末“隐隐的水声”指什么？
9、作文
请以“那件事激励了我”为题，写一篇文章。
要求:①有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；②文体自定；③不少于600字（写成诗歌不少于20行）④文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
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