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1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。
B.照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C.电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。
D.节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。
2、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．每到星期天，小亮都要随爸爸妈妈去姥姥家，探望年迈的姥姥的生活状况。
B．作为生态城市，饶城将打造四季植物组合景观，满足市民休闲娱乐、观水亲绿。
C．电视剧《人世间》的热播，让观众们重新认识到严肃文学影视改编的重要价值。
D．截至北京时间2022年4月17日6时30分，全球累计确诊新冠肺炎病例超5亿多。
3、下面是关于课文中心意思的三种概括，选出最恰当的一项（ ）
A. 通过回忆“我”少年时代在农村看社戏的愉快经历，赞扬了农民孩子的优秀品质，表现了作者对劳动人民的热爱，对自由生活的向往和对封建教育的不满。
B. 课文写的是“我”十一二岁的时候在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触，刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质，反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往。
C. 课文写出了一片难得的“乐土”，塑造出一群可爱的孩子，寄托着作者那时的理想，以及对新生的希望。
4、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，______出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的______时刻，铁骨铮铮的中国人前仆后继，浴血奋战，书写了一部______的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚贞不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着嘹亮的战歌，越过关山险隘，打破了美国侵略者不可战胜的______。
A．凝练 严峻 可圈可点 童话
B．锤炼 严峻 可歌可泣 神话
C．锤炼 险峻 欢欣鼓舞 童话
D．凝练 险峻 可喜可贺 神话
5、阅读下面一首宋诗，完成小题
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）说说你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解。
（2）这首诗抒发了诗人怎样的情怀？
6、根据课文内容默写
（1）富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是：_______。
（2）写江上放舟自由情态的句子是：___________。
（3写富春江水清澈的句子： ____________。
（4）写山“奇”的句子：___________。
（5）文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中与它有异曲同工之妙的句子是：______________。
7、《红星照耀中国》中的红军大学有哪些独特的地方？
8、阅读下文，完成下面小题。
二叔名“有德”
①56年前，二叔自北京师范大学毕业即支边青海，一辈子教书。
②我记事以后，常听奶奶念叨二叔是咱村的第一个大学生。二叔上高中时，遭遇大荒年，寄宿在黄桥镇上，家里无粮可带，他就靠白水煮山芋充饥。不少同学躲荒辍学，他却坚持了下来，直到1960年高考中榜。或许和这段经历有关，二叔身高刚过一米六，是兄弟四人中唯一一个小个子。据说，二叔在京上学的四年间，只是在1961年夏天回家一次，饥荒年月，回程车票是大问题。当年，是家父带二叔乘着夜色，到已经关闭数十年的旧砖窑中“偷挖”窑壁砖，再找到买家换了几块钱才避免了辍学。二叔的四年学费，则来自于奖学金。
③我考上黄桥中学，比二叔晚了20年。第一个中秋，一位陌生的老奶奶找到我，让我去她家过节，我这才第一次见到二叔的干娘。当年，她是房东，看到二叔这个农村小伙子学习的苦劲、韧劲，执意要接济他，可二叔说：“您家人口也多，我自己能吃饱。”这位老奶奶便以收二叔为干儿子的名义，时不时给二叔一个馒头、一碗面条。后来，二叔每次回家探亲，都要买许多东西到黄桥，我这才懂得其中缘由。
④二叔每隔一年都要回到老家过年。上世纪六七十年代，从西宁到老家，需坐两天两夜的火车到江南再乘轮渡过江，然后坐半天汽车才能回到家。二叔一家四口回到家时，常常熬红了眼。据说，那时候的火车上非常挤，二叔网兜里有只旧瓷缸，竟然是用于一路上为两个堂弟接尿的——他们根本无法挤到厕所。虽然路途艰辛，然而回家过年，他坚持了50年。前年清明，78岁高龄的二叔回家祭祖，临行前感叹：“也许，这是我最后一次回故乡了。”
⑤我们这四个侄儿的学业，是二叔一直关注的话题。我们哪个考上了大学，费用大多由他承担。据说，接到我考上大学的消息，他当晚喝得酩酊大醉，兴奋得手舞足蹈。每年暑期都他的“醉酒季”——做了一辈子教师，他常为学生高考中榜而醉。前些年，他的学生回到西宁担任省委领导，请他吃饭，他没有醉，倒是严肃地要求学生重视基础教育，说青海虽然经济落后，教育却可以成为业界的“青藏高原”，他的学生随后进行专题调研，作出了相应改革。人们又一次评说着这个退休的中学校长。原来，他还曾捐资帮助高原贫困学生20多人，而他自己，一辈子的存款不足2万元。
⑥二叔对青海有着很深的感情。改革开放后，许多境外人士到青海观光旅行，而青海缺乏外语人才，年近五旬的他被请出来担任翻译，于是，他的业余时间多用于以英文介绍塔尔寺等人文景致。当年，商品经济大潮涌起，他没有选择在退休后回到长江之滨的故乡落叶归根，也许正是缘于他对自己奋斗了50年的青藏高原的挚爱。
⑦在我们家，习字是传统。每次二叔回家过年，他们老一辈、我们小一辈都要举行“书写春联对抗赛”，这是过年期间最热闹的节目，贴在堂屋门框上的是最高奖。这活动也是二叔倡导的。二叔获得过省教育界书法二等奖，但经他提议，每次贴在堂屋的都是我们小字辈的作品。去年夏天，我去西宁探望他，离别前，他颤颤巍巍地把我拉到他的房间，把几支湖笔和两枚鸡血石印章交给我：“这几样东西，都是学生送我的，今后你可以用得上，留个纪念吧！”我明白，当年的“对抗赛”，随着二叔老去、小辈们定居在天南海北，很难继续了，然而二叔的遗赠告诫我，做人，应如笔杆般挺直，如印石般坚硬，足矣！
⑧二叔走时很安详。当晚，他说想喝点老家的粯子粥。喝了小半碗，安排完后事，他便悄然离世。遵其遗嘱，一切从简，3天内火化入土。不知是谁发起的，他的近千名学生在微信里留言凭吊，下葬那天，数百人赶往墓地。
⑨二叔名“有德”，他用一生践行了这两个字。
（作者：张儒昌。有删改）
【1】二叔的“有德”体现在哪些方面？请结合全文内容分条概括。
【2】阅读文章第④段，分析作者是怎样表现二叔对家乡的眷恋的。
【3】本文是一篇回忆性散文。作者回忆了二叔的许多事，他是如何把这些事有条不紊地组织在一起的？请结合相关内容概括作答。
【4】结合文章内容，探究作者写二叔的用意。
9、花开花落，我们已经走过了多少岁月，回头看看，多少往事浮现心头。也许风雪路途遥 同舟共济是骄傲 ；也许春风得意，庭前花朵记得我。在岁月中感怀，追忆那一份美好、一段往事、一片真情……调整好心态，从容地走向前方，因为远方路更长……不忘初心，我们还要为梦想砥砺前行。
请以“那年花开”为题写一篇文章。
要求：①诗歌除外，文体不限；②不少于600字。
③运用（记叙、描写、抒情等）多种表达方式，写出真情实感。
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