1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。(“大小”前面加上“是否”)
B. 国外的旅游者来到中国,是要领会我们这个古老民族的文明、风情的。(应改“领会”改为“领略”。)
C. 前不久,在加拿大召开的有400多位科学家参加的第八届激光学术会议上,这两篇论文受到高度重视,给予了高度评价。(应将“给予了高度评价”改为“得到了高度评价”)
D. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。(应将“使”去掉)
2、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.溃退(guì) 要塞(sài) 偌大(nuó) 不逊(xùn)
B.颁发(bān) 遗嘱(zhǔ) 飞漱(sù) 凌空(líng)
C.翘首(qiáo) 轻盈(yíng) 悄然(qiǎo) 桅杆(wéi)
D.诘责(jié) 镌刻(juān) 气氛(fèn) 督战(duō)
3、下面词语书写无误的一项是( )
A.赋闲 斟酌 潜滋暗涨 旁逸斜出
B.序幕 挑衅 重峦叠障 因地制宜
C.雷同 题跋 巧妙绝伦 无动于衷
D.销毁 凋谢 摩肩接踵 长途拔涉
4、下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A.这个违反学校纪律的同学,被罚站在教室后面,鹤立鸡群十分显眼。
B.王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分.
C.电影《中国机长》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了细致的描述。
D.学校深恶痛疾,开展了形式多样的体育活动,学生们的身体素质得到提高。
5、阅读下面的古诗文,完成下面小题。
浣溪沙
苏 轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
【1】下面是对这首词的分析,不正确的一项是( )
A.上阕写景,描绘了三幅画面,表现了环境的清幽。
B.“萧萧暮雨子规啼”一句,写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,以声衬静,更显静谧。
C.下阕抒情,为了表现时光易逝、青春难留的思想,作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
D.全词语言浅显,音韵和谐,情、景、理交融。
【2】词的下阕抒写了作者__________的看法,表现作者_________的生活态度。
6、名句积累与运用
(1)_________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)_________,_________。羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。_________,_________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)_________,_________。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
(5)李商隐在《无题》中,用形象的比喻、谐音双关的修辞,为我们阐释了“爱”的内涵的诗句是:_________,_________。
(6)陶渊明的《饮酒》一诗中,表现诗人悠然自得,超然物外的思想和情趣的名句是:_________,_________。
(7)《生于忧患 死于安乐》中阐述了经历磨难后产生的结果的句子是:_________,_________。
(8)面对中秋佳节,兄弟相隔千里的境遇,苏轼在《水调歌头·明月几时有》中运用想象表达美好愿望的千古名句是:_________,_________。
7、名著导读。
①《红星照耀中国》又名《_________》,本书是由_____国作家_____ 编写的。“红星”象征着 ____________________。
②《三国演义》中被称为“三绝”的是:智绝______、义绝______、奸绝______。
8、阅读下面的文章,完成后面小题
阳光的声音
程应峰
①这是春天的正午,我拖着有些疲惫的身心,和衣坐在床上,眯着双眼,将洒进窗口的阳光关在眼帘之外,却无法将阳光关在听觉之外。我的思想是打开的,我的听觉也是打开的。这样的时候,我的听觉神经益发敏锐而柔软。我听见亲情般的阳光洒在阳台上,它的声音揉合在母亲和妻子近距离的,燕子呢喃般的交谈中,暖暖地在她们之间循环回转。
②儿子坐在阳台的另一端,放磁带,听英语。他是个十足的阳光男孩,少有忧愁,也许他还真的不太明白忧愁是一样什么东西。他就像春日的阳光一样透彻明亮。在他那里,阳光的声音像磁带里放出来的英语单词一样,简洁,明了,有着抑扬顿挫的音律。
③想起了自己的小时候,有一天,劳作的间隙,和母亲坐在地头。隐隐约约间,我听到有一种“噼噼啪啪”炸响的声音。书上曾读到过庄稼拔节会发出轻微的声音,但我不敢相信这就是,便问母亲:“那是什么声音啊”母亲这时正为了什么而在出神,听了我的问话,竟毫无疑义地回答说:“孩子,你听不出来吗?那是阳光的声音啊!”那一刻,我望着母亲,好迷惑,弄不清她为什么会说阳光也有声音。
④有这么一句话:“有很多声音,是动听的。我们没有听见,是因为我们的耳朵睡了。”那时,我不知道那是阳光的声音,不是我的耳朵睡了,而是我的耳朵根本没有醒过来。母亲呢,那个时候,她的耳朵是醒着的,她之所以那样出神,大约正在专心倾听着阳光的声音吧!
⑤在窗外高耸的水杉树上,阳光的声音透过细密的层层叠叠的叶片潺潺有声地向下渗透,绵延而滋润,持续了不知多少年,才长成了今天窗外高耸的风景。我想,它也曾拔节过,只是我无缘听见。它也是一分一毫地才长成今天这个样子的,可对我来说这是个永远的谜。我来的时候,它就是现在这样高大了。我来了许多年,和它对视了许多年,它还是这样高大。我只感到阳光总是从我身边疾驰而过,而在水杉树那儿,阳光的步履仿佛从容了许多。
⑥我皮肤上的斑点,额上的皱纹,头上不断增加的白发,偶尔会让我感到阳光的声音带着风的呼啸,霜的尖锐,但我自始至终都对阳光怀着感恩,因为有了它,有了它那无处不在、绵延不绝的声音,这个世界才变得如此多姿灿烂。
⑦传说有一种鸟,衔来了一缕阳光,世界才有了声音。我相信!如果你听得见阳光的声音,一定是你心灵的鸟儿醒着,阳光的声音才会片刻不停地在你生命的河流里明媚荡漾;如果你听不见阳光的声音,一定是你的耳朵睡了,使阳光的声音无法抵达。如果是这样,你当下要做的最重要的事情,就是叫醒自己的耳朵。否则,你有什么理由对这个世界心怀抱怨呢?
⑧我想,为物欲所累,为名利堵塞,是听不见阳光的声音的。要能听见阳光的声音,心须有一方圣洁的去处,不被世俗的尘埃侵扰,不被名利的声浪掩埋。
【1】以“阳光的声音”为题,有什么好处?
【2】联系上下文,说说第③段在文章结构、内容上各有什么作用。
【3】请结合语境,理解第⑤段画线句“我只感到阳光总是从我身边疾驰而过,而在水杉树那儿,阳光的步履仿佛从容了许多。”的深刻含意。
【4】请自选一个角度,简要赏析第⑥段文字。(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)
【5】阅读(甲)(乙)两个片段,请写出它们共同运用的主要表达方式,以及各自所表达的不同思想观点。
(甲)我想,为物欲所累,为名利堵塞,是听不见阳光的声音的。要能听见阳光的声音,心须有一方圣洁的去处,不被世俗的尘埃侵扰,不被名利的声浪掩埋。
(程应峰《阳光的声音》)
(乙)据我观察,人在年轻时多半是富于理想的,随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不 再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求,没有走上这条可悲的路。
(周国平《人的高贵在于灵魂》)
表达方式:_________________
思想观点:甲:______________乙:______________________
9、请围绕“尊重”这个话题,写一篇作文,不得少于600字。