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大同市2024年届高三年级第二次模拟考试(二模)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一组是

    A.(huì)  反(kuì)  (jí)  (pín)

    B.(yǎo) (jué) (hé)   (chèn)

    C.(xián)   (ɡuō) (quān)  (jí)

    D.(chánɡ灭(jiān闹(围(fèn)

  • 2、阅读下面的文字,完成题目。

    从悠久的文明传统里,我们能汲取哪些有利于解决当代问题的精神财富?中华民族长期与周边民族和平相处,并________地吸收、转化外来文化,使之成为中华文化的一部分。这一智慧值得当代中国社会借鉴。这些打上人类文明深刻烙印的自然遗产,正是中国人处理人与自然关系的智慧的体现,提醒我们:在文化发展方面永远不能故步自封、停滞不前。

    长江、黄河虽然是大自然的产物,但如今已成为中华文明的有机组成部分。中华文化就像长江、黄河一样,不断________不同的文化支流,最终汇入人类文明的汪洋大海。这一类自然与文明高度重叠的现象,还有很多。敦煌莫高窟里的大量壁画,以文物形式展示了中华传统文化的博大胸怀。

    中国的现代化,要深深扎根于中国大地,扎根于________的中华传统文化基础。回顾悠久的中华文化传统,并不是要________,而是要有强烈的使命感,在文化自信的前提下,建设中国特色社会主义文化,造福当代中国人,进而为全人类的幸福做出中华民族应有的贡献。

    依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )

    A.创造性 接管 丰富 沾沾自喜

    B.原创性 接纳 丰富 自鸣得意

    C.原创性 接管 丰厚 自鸣得意

    D.创造性 接纳 丰厚 沾沾自喜

  • 3、“平生不解藏人善,到处逢人说李斯”中那个字是错的?   

    A.解——爱

    B.善——恶

    C.李——项

  • 4、下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(  )

    A.企者不立,跨者不行 B.本事不理

    C.道路有死人 D.其死也坚强

  • 5、下列各句中没有语病的一项是

    A. 和平应该是人类文明发展亘古不变的主旋律,然而,在原始社会早期用石器争夺食物到今日遍布全球的核武器军备竞赛,战争给人类造成了太多的伤害。

    B. 调查数据显示,2016年338个地级及以上城市细颗粒物(pm2.5)平均浓度同比下降6.0%,优良天数比例同比增长2.1个百分点。

    C. 俄罗斯交通部长、图-154飞机失事国家调查委员会负责人索科洛夫26日召开记者会,指出飞机失事的原因可能是技术故障或操作失误所致。

    D. 针对目前我国高中学业水平考试组织和管理不够严密科学、考试安全存在隐患和漏洞,教育部要求各地严格依规实施 考试。

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    爬满心墙的蔷薇

    ——读康·巴乌斯托夫斯基《金蔷薇》

    王开岭

    他有一种使他触及的一切变得高尚的才能。 ——歌德

    《金蔷薇》,一册薄薄的散文体小书。一打开,扑面而来的森林、溪水和冰雪气息立即让我安静下来,童话般的语境仿佛置身于缪斯的圣诞夜,而巴乌斯托夫斯基,便是那个挨门逐户送祝福的白胡子老人,他的礼物是诗、是激动人心的月光、是欢悦生命的美……

    书的开篇叫《珍贵的尘土》:善良的退伍老兵夏米,相貌丑陋,以清理作坊为生。一天,他遇见了早年照料过的一位姑娘,并再次伸出援手,后来,他突然被一股“依依不舍”的情感所折磨,自卑、怯懦、羞愧……他暗暗祈愿姑娘能遇到真正的爱情,并冒出一念头——送一朵传说中能带来幸福的金蔷薇给她。从此,每天夜里,夏米都背着一个大垃圾袋回家,里面装着从银匠作坊里扫来的尘土,他用筛子不停地扬着……终于一天,他捧着一小块金锭去找银匠。当“金蔷薇”终于诞生时,姑娘已去了异国。不久,夏米去世了。 

    “每一分钟,每一个无意中说出来的字眼,心脏每一次不易觉察的搏动,犹如杨树的飞絮或深夜映在水洼中的星光——无不是一粒粒金粉……而作家,以数十年光阴筛取这微尘,将其聚拢一起,熔成合金,然后铸出我们的‘金蔷薇’——小说,散文,长诗。”

    在《洞察世界的艺术》中,他转述了一位画家的话:“每年冬天,我都要到列宁格勒那边的芬兰湾去,您知道吗,那里有全俄国最好看的霜……”直到今天,我还能忆起撞上这句话时的激动和羞愧,因为我从未留意霜的差别、更毋论“最好看”了——自己的感受原是多么粗糙!

    和同胞作家相比,巴氏似乎是个特例,在作品气质和主题上,他都没有鲜明的俄罗斯式烙印,母邦文化的苦难基因和悲剧资源并未将其心灵格式化,他也没有卷入时代的政治伦理斗争。像果戈理、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、爱伦堡、帕斯捷尔纳克、索尔仁尼琴等,都是在一种巨大的精神压力和灵魂纠结下,以反抗、挣扎、悲愤的姿态实施突围的,而巴氏不,他既没背负民族传统,也未被时代的罪恶拦住去路。唯美、温情和诗意,乃其与生俱来的打算,他从未因某种现实而在这些方面打折扣。

    他的文字无形中铺了一层干净和温暖的草,并转化为了读者的幸福。这种心灵的舒适与和平,这种不被时代耽误的健康心性和稳定品质,在苏联严酷的政治环境中,是非常罕见的。他这样说:“对生活,对我们周围一切的诗意的理解,是童年时代给我们的最伟大的馈赠。如果一个人在悠长而严肃的岁月里,没失去这个馈赠,那他就是诗人或者作家。”

    我认为,这是个极重要的提示,尤其对工业时代的人和现代教育,尤其对21世纪的我们——沉溺于物理和实用、荒疏了自然、哲学和诗歌——从而远离生命真相和本体意义的人。

    阅读巴氏,是一种美和心智的享受,你不会有压抑感,连故事里的哀痛,也是美的,让人感激。正像他解释安徒生时所说:“是的,我们需要幻想家,是停止对这三个字进行讥笑的时候了。”“童话不仅为孩子,也是为成人所需要的。”“对生活的宽容态度往往是一个人丰富内心的可靠标志。像安徒生这样的人是不愿把时间和精力浪费在世俗纷争上的,因为周围闪耀着鲜明的诗意,不要放过春天亲吻树木的那一瞬间……”

    虽然有大量现实作品,但骨子里,他不是“现实感”和“斗争感”很强的作家,他更像灵魂方面的美学大师——大自然最亲近、最信赖之人,理想主义的冥想者和歌颂者,那种干净得能聆听花鸟物语、拿到童话钥匙的人。对现实,他的反抗工具是“美”,是对丑和恶“背过脸去”的姿式,是以回答“人应怎样生活”“何以不辜负这个世界”的方式来进行。他消化矛盾、超越苦难的愿望和能力都太强了,他不能忍受被阴暗挡住光线、降低视力的生活。而且,这毫不妨碍他对那些英勇的同胞报以爱和尊敬,这在他对茨维塔耶娃、巴别尔、爱伦堡等人的评述中清晰可见,他熟悉对方的价值,清楚对方的意义,拥戴对方的劳动。诗性、浪漫、理想人格、美学的纯粹、对永恒价值的守护、对细微之物的深情、对教育和艺术的关注、突破时代纠缠的行走……这一切,奠定了巴氏风格,一种知识和精神上的“百科全书”风格。

    多年来,我已惯于将《金蔷薇》搁在枕边,就像小孩子让最爱的糖果触手可及。睡前翻开某页,无论内心多么浮躁,这时都会安静下来,连空气都变得像书中森林里那样:清澈、湿润、流畅,有股沁人心脾的薄荷的静,绿的香……

    (节选自《精神明亮的人》,有删改)

    1作者在开头引用歌德的话,这样写有什么好处?

    2解释下面两句话在文中的含意。

    (1)他的文字无形中铺了一层干净和温暖的草,并转化为了读者的幸福。

    (2)对现实,他的反抗工具是“美”,是对丑和恶“背过脸去”的姿式。

    3结合全文,谈谈你对文章标题“爬满心墙的蔷薇”意蕴的理解。

    4结合文本,谈一谈“巴氏风格”“对工业时代的人和现代教育,尤其对21世纪的我们”有什么启示?

     

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)遇到疑难要虚心向他人请教,正如诸葛亮在《出师表》中指出,若能多咨询郭攸之等人的意见并施行,就可以“________________________”。

    (2)在古诗中鸟是常见意象,李白《蜀道难》中“____________”和杜甫《登高》中“____________”分别描绘了鸟儿于月夜悲啼和沙洲飞旋的画面。

    (3)《阿房宫赋》中运用夸张和比喻的手法,写出了舞女人数之多,歌舞之盛的是“________________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易在《钱塘湖春行》中,表达自己沉醉在钱塘湖美景之中,流连忘返,满怀喜悦之情的诗句是“________________________”。

    (2)在《念奴娇·大江东去》中,苏轼用“       ________________________”描写周瑜战场上指挥从容,建立赫赫战功,反衬自己的年老无为。

    (3)“月”这一物象,在文人笔下具有丰富的文化意蕴,古诗词中含有“月明”意象的语句有“________________________”等。

  • 9、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)《长恨歌》中描摹杨贵妃的绝顶美艳与万种风情的两句诗是:________________________

    (2)诗人用“________________________”这两句诗,把秋天与春天进行近距离观照、对比,使李、杨前后境遇的大起大落,更为鲜明地表现出来。

    (3)《长恨歌》中用萤火虫、孤灯烘托唐玄宗孑然一身、形影相吊的两句诗是“________________________________”。

    (4)《长恨歌》中用比翼鸟、连理枝比喻情侣相爱、永不分离的两句诗是:________________________________

  • 10、名句默写。

    (1)《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时军容盛状的句子是:________________________________

    (2)《赤壁赋》中写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的句子:________________________________

    (3)王安石在《游褒禅山记》中用 “________________,往往有得,________________”, 表明古人游赏有所收获不是随意的, 而是经过深思而悟出来的。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《红楼梦》护身符中以“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”写出了史家的广大富有,而杜牧《阿房宫赋》中用“________________________”两句写出阿房宫占地面积之广和建筑之高。

    (2)李煜《虞美人》中,“________________________”两句写词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨。

    (3)王湾《次北固山下》中,“________________________”两句描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成各小题。

    陕州月城楼送辛判官入奏

    岑参

    送客飞鸟外,城头楼最高。樽前遇风雨,窗里动波涛。

    谒帝向金殿,随身唯宝刀。相思灞陵月,只有梦偏劳。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.首联以楼头之高衬托鸟飞得更高,表示诗人登楼极目意在想更长久看见友人踪迹。

    B.颔联写饯别之时遇到风雨,自楼窗中可见其波涛,暗写别情愁绪因天气更加深刻。

    C.颈联进一步点明题意,先叙写送朋友入朝言事,后用“宝刀”点明了朋友的身份。

    D.全诗多处运用照应手法,“送客”“城头楼”和“谒帝”分别照应标题关键词。

    【2】本诗的尾联很有特色,请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    姚崇,本名元崇,陕州硖石人也。时契丹寇陷河北数州,兵机填委,元崇剖析若流,皆有条贯。则天甚奇之,超迁夏官侍郎。突厥叱利元崇构逆,则天不欲元崇与之同名,乃改为元之。圣历初,则天谓侍臣曰:“往者周兴、来俊臣等推勘诏狱,朝臣递相牵引,咸承反逆,国家有法,朕岂能违。中间疑有枉滥,更使近臣就狱亲问,皆得手状,承引不虚,朕不以为疑,即可其奏。近日周兴、来俊臣死后,更无闻有反逆者,然则以前就戮者,不有冤滥耶?”元崇对曰:“自垂拱已后,被告身死破家者,皆是枉酷自诬而死。告者特以为功,天下号为罗织,甚于汉之党锢。陛下令近臣就狱问者,近臣亦不自保,何敢辄有动摇?被问者若翻,又惧遭其毒手,将军张虔勖、李安静等皆是者。赖上天降灵,圣情发寤,诛锄凶竖,朝廷乂安。今日已后,臣以微躯及一门百口保见在内外官更无反逆者。乞陛下得告状但收掌不须推问若后有征验反逆有实臣请受知而不告之罪。”则天大悦曰:“以前宰相皆顺成其事,陷朕为淫刑之主。闻卿所说,甚合朕心。”其日,遣中使送银千两以赐元崇。睿宗即位,召拜兵部尚书、同中书门下三品,寻迁中书令。时玄宗在东宫,太平公主干预朝政,宋王成器为闲厩使,岐王范、薛王业皆掌禁兵,外议以为不便。元之同侍中宋璟密奏请令公主往就东都,出成器等诸王为刺史,以息人心。睿宗以告公主,公主大怒。玄宗乃上疏以元之、璟等离间兄弟,请加罪,乃贬元之为申州刺史。再转扬州长史、淮南按察使,为政简肃,人吏立碑纪德。俄除同州刺史。先天二年,玄宗讲武在新丰驿,召元之代郭元振为兵部尚书、同中书门下三品,复迁紫微令。避开元尊号,又改名崇,进封梁国公。固辞实封,乃停其旧封,特赐新封一百户。

    (节选自《旧唐书·姚崇传》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  

    A.乞陛下/得告状/但收/掌不须推/问若后有征验/反逆有实/臣请受知而不告之罪。

    B.乞陛下得告状/但收掌/不须推/问若/后有征验/反逆有实/臣请受/知而不告之罪。

    C.乞陛下得告状/但收掌/不须推问/若后有征验/反逆有实/臣请受知而不告之罪。

    D.乞陛下/得告状/但收掌/不须推问/若后有/征验反逆/有实/臣请受知而不告之罪。

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  

    A.突厥,中国北方草原地区继匈奴、鲜卑、柔然以来的一个重要游牧民族。

    B.垂拱,指垂衣拱手,形容毫不费力。文中指的是武则天掌权时的年号。

    C.禁兵,担任护卫帝王或皇宫、首都警备任务的军队。皆由皇亲国戚掌握。

    D.剌史,古代官名。原为朝廷所派,督察地方之官,后沿用地方官职名称。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  

    A.姚崇处事冷静,善于分析。契丹攻陷河北多个州郡,当时军事要务堆积,但姚崇剖析决断,如水分流,非常有条理。

    B.姚崇能识真伪,敢说真话。以回答则天之问时,姚崇认为现任内外官吏没有造反叛逆的,像张虔勖等人乃被迫认罪。

    C.姚崇不卑不亢,深受喜爱。他在分析问题时不卑不亢,有理有据,武则天认为他的话很合自己的心意,遣人送去银两。

    D.姚崇关心朝政,勇于担当。姚崇同侍中宋璟曾公开向天子进言,请求让太平公主迁往东都居住,让宋王等任职地方,以安定人心。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语,

    (1)告者特以为功,天下号为罗织,甚于汉之党锢。

    (2)固辞实封,乃停其旧封,特赐新封一百户。

    【5】朝臣们为何“咸承反逆”?请简要说明。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。

         你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。

         要求:①自选角度,自拟标题;

                ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;

                ③不少于800字;

                ④不得抄袭,不得套作。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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