台东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列文学常识错误的一项是（ ）

A. 苏轼，字子瞻，宋代文学家，是豪放派词人，“唐宋八大家”之一，世称“苏东坡”。

B. 陆游，字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人、词人，是我国目前存诗最多的诗人。

C. 范仲淹，北宋著名政治家、文学家，字希文，其散文《岳阳楼记》千古流传。

D. 杜甫，唐代诗人，字子美，号少陵野老，后人尊他为“诗仙”。

2、下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A. 军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。

B. 十年浩劫，致使他们夫妻分离，从此杳无消息。

C. 从战火中走过来的中国人民白手起家，创造着自己新的伟大的社会主义事业。

D. 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

3、下列各组加点字的注音字形完全正确的一项是（     ）

A．归省（xǐng）     不惮（dàn）     撺掇（chuàn）   骄首昂视（jiāo）

B．晦暗（huì）     冗杂（rǒng）     嘎然（jiá）       悄怆幽邃（qiǎo）

C．争讼（sòng）   斡旋（wò）        蒹葭（jiān）     夜深星阑（lán）

D．糜子（mié）     衣褶（zhě）       参差（cēn）       世外桃园（yuǎn）

4、下列名著表述不正确的一项是（ ）

A.三国中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮；把奸诈的人骂做曹操；把量窄的人谓为周瑜；把性烈的人叫作张飞；把忠厚的人称为鲁肃 ；把昏庸的人说是刘禅。

B.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

C.《三国演义》描写了大大小小上百次战役，个个精彩无比，惊心动魄。尤以三大战役最为经典。“官渡之战”，曹操扫除北方最强劲的对手袁绍，一统北方；“赤壁之战”，孙刘联盟完胜曹操，三足鼎立初现；“夷陵之战”，蜀国大伤元气，为三国归晋埋下了伏笔。

D.斯诺眼中的朱德愉快爱笑，率直爽朗，才智过人，爱惜部下，大公无私，乐观豁达。国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。

5、诗歌鉴赏。

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

(1)诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请简要描绘。

(2)尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”中“送”字用得好。请简要分析“送”字好在何处？

6、古诗文默写。

(1) 城阙辅三秦，______________________。____________________，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

(2)_________________________,_________________________，有良田美池桑竹之属。(《桃花源记》)

(3)_____________________，悠悠我心。(《子衿》)

(4) 蒹葭萋萋，_______________________？（《蒹葭》）

7、名著阅读。

（1）阅读下面一段文字，回答问题。

松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了。成虫也只是啃啃松针，从不贪得无厌。如果我是松树林主人的话，我对它造成的小损失不会太放在心上。茂密的松树被吃掉些树叶， 损失点松针，算不得重大事件。别去打扰它吧！它是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。

请结合选文内容，说说《昆虫记》为什么既是一部科普巨著，又是一部文学经典。

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（2）《昆虫记》展示了一个多姿多彩的昆虫世界，请根据相关提示在括号里填写对应的序号。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

班长的愿景

曾剑

①阳光下，鹅黄涌动，油菜花漫山遍野。一个身着旧军装的退伍老兵，漫步田间。看江南好风景，不免想作画中人。画中的老兵，就是我的班长刘光明。

②上世纪90年代初，我从湖北来到东北。东北虽冷，但我激情燃烧。在随后的元旦文艺晚会上，我把军旅之初的温暖生活编成相声，获掌声无数。一时，我成了新兵连的名人。

③不久，新兵下连，班长直接把我要到了他们班。

④我高中时就喜欢写东西，到部队后，旅里的广播稿我经常上。我报了军报社办的一个新闻函授班。半个月后，我收到了实习采访证，高兴得到处找线索、挖新闻。一个星期天，出了营院，到城里去寻好人好事。回时天都黑了，班长已在大门外等我。到宿舍，全班人两边列队，成夹道欢迎之势。我正暗自窃喜，忽听班长冲我吼道：“站好！”我看到一张铁青的脸。我说我采访去了，同时亮出我的“尚方宝剑”——实习采访证。没想到班长一把抢了过去。

⑤班长是安徽肥东人，初中生。我不服，不满。晚上，班长把我带出宿舍，来到器械场。我心如明镜般清晰，班长找我“单挑”来了，我做好了心理准备。没想，班长把一只手轻轻地落在我的肩上，手指头像弹钢琴一样敲打着我的肩胛骨。他说，喜欢写作是好事，但它是个漫长的过程。你有文化，应好好学军事，争取考军校。

⑥班长说着说着，声音低了下去，像嘴里含着沙粒。他说，我就吃了没文化的苦。文化不行，就拼体力，拼军事，拼技能。时代不一样了，仅靠这，在部队已难以立足了。

⑦班长其实很优秀，是旅里的提干预备对象。他本来是安慰我的，但现在，好像该我安慰他了。可我一句话也没接，任他自说自话：“我今年可能是最后一年服兵役，当然我要做最大的努力，争取不上就回家去了。肥东的乡下虽不富裕，但风景很美。我回去就娶媳妇，几年后，就可以牵着儿子，带着媳妇，走在油菜花田里……”

⑧班长语气很平静，但我能感知到他的内心，他太想留在部队。我理解班长的良苦用心，又佩服他的真诚，却不知说什么好。

⑨经班长向营连争取，我很快就进了教导队学军事。年底，连队因缺骨干，留班长超期服役。尽管班长一直瞒着我，我还是知道，他最终提干未果。我请班长到营门口一家餐厅那里去。班长说，你学习紧，等你接到军校录取通知书，我们再去。

⑩收到军校录取通知书那天，我们正在野外驻训。班长走进帐篷，从背包里翻出一样东西塞进我手中。我一看，正是我那个采访证。班长说，到了军校，正好发挥你的专长。我问班长，你不是撕掉了吗？班长笑着说，优秀的射手，手永远比眼快！

⑪班长低头帮我打背包，我看到他的眼泪雨点似的滴在他忙碌的手上，滴在我那草绿色的军被上。一直噙在我眼里的泪，也奔涌而出。我们再也没吱声，嗓子被一种浓浓的酸涩弥漫，只怕一张嘴就会呜咽，露出一个军营男子汉的脆弱。感动、激动的我一时忘了给班长行个庄严的军礼。

⑫那年底，班长退伍了。

⑬三月的油菜花盛开，一个老兵牵着一个小男孩，另一边是老兵的妻子，他们漫步在花丛中……此刻，我正应验着班长的预言：成为一名军官，白天，献身祖国的国防事业；夜晚，青灯黄卷，抒写不尽的军营故事。

【1】本文详略得当，请说说作者是如何安排详略的？

【2】阅读文章第③～⑪段，写出“我”对班长情感态度的变化过程。

【3】结合语境，请从修辞手法的角度赏析下面的句子。

没想，班长把一只手轻轻地落在我的肩上，手指头像弹钢琴一样敲打着我的肩胛骨。

【4】“班长的愿景”是什么？请结合文章内容简要概括。

【5】文章结尾处画横线的语句在内容上有何作用？请简要分析。

9、大作文。

任芙康在《腊肉》一文中写到，他自制的腊肉令众邻居赞不绝口，令母亲眉开眼笑；汪曾琪回忆家乡端午的鸭蛋时感叹，“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比”；梁实秋在《雅合谈吃》里说，“自从离开北平，想念豆汁不能自已”。

在这里，食物的意义已不仅仅是果腹，它还与人们的经历相关，因寄寓着每个人的不同情感而充满了特别的风味。

上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。

要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名与人名。