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随时随地学习
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1、下列加点字中注音有误的一项是（ ）。
A. 的确（dí） 解剖（pōu） 不逊（xùn） 邮差（chāi）
B. 泄漏（xiè） 瞥见（piē） 捕获（bǔ） 教诲（hu#）
C. 绯红（fēi） 芋梗（ɡěnɡ） 发髻（jì） 系住（jì）
D. 匿名（nì） 霉菌（jūn） 畸形（qí） 诘责（jié）
2、下列关于名著的说法中，有误的一项是（ ）
A．傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，其中最有代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克里斯多夫》、丹纳的《艺术哲学》等。
B．《钢铁是怎样炼成的》是俄罗斯著名作家奥斯特洛夫斯基写的自传体作品。
C．对于如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。
D．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
3、下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥
B.邹碧华是一位恪尽职守的法官，在生命的最后时刻还忙于工作，让人由衷敬佩。
C.街上行人摩肩接踵，络绎不绝。
D.当优美的旋律突然戛然而止时，整个晚会现场出奇的安静。
4、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）
A．新闻特写往往要报道新闻事件的全过程，消息则主要描绘新闻事件中的片段，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》就属于新闻特写。
B．《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》都是选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。藤野先生之所以让“我”难忘，是因为他在“我的眼里和心里是伟大的”。
C．《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评论：“味摩诘之诗，诗中有画：观摩诘之画，画中有诗。”
D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，要求全诗通押一个韵；通常的律诗规定每首八句，计四联，一般要求颔联、颈联的上下句是对仗句。
5、愁
〔唐〕杜甫
江草日日唤愁生，巫峡泠泠非世情①。
盘涡鹭浴底②心性，独树花发自分明。
十年戎马暗南国，异域宾客老孤城。
渭水秦山得见否，人今疲病虎纵横。
【注释】①世情：唐宋人俗语，即世故人情。②底：唐宋人俗语，用法同“何”字，相当于“什么”。
《愁》中的“江草日日唤愁生”与《黄鹤楼》中的“烟波江上使人愁”都借“愁”来寄情，请简要分析异同。
6、补写出现代文句子中的空缺部分。
（1）他生就一副多毛的脸庞，______ ，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
（1）高尔基对她们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰_____。”
7、文学名著阅读
（1）“它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足，用大颚仔细搜索，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。”这是法布尔在《昆虫记》中描写① 垒建巢穴时的情景。这部科普作品介绍了许多有“个性”的动物：如被毒蜘蛛咬伤的② 会“愉快的进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。③ 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了”布料的短身燕尾礼服。
（2）有人说：“人生需要不停地在每个岔路口作出选择。而每一个选择。都将通往另一条截然不同的命运之路。”请结合《红星照耀中国》中朱德的选择谈谈你对这个人物形象的认识。
8、阅读下面短文，回答下面问题。
父爱从不张扬
曾祥伍
①15岁那年，我正读初三，父亲在一次矿难中走了，整个家立即像天塌了下来一样，母亲哭得死去活来。
②不知度过了多少个不眠之夜后，母亲带着一个男人来到家里。第一次见面，母亲让我叫他做“爸”，我把脸扭向一边，母亲给了我一巴掌。他赶紧拉住母亲，说：“孩子不懂事，别为难他。”
③我赌气跑出家门，一个人在村旁的田野里游荡。乡间的风吹模糊了我的眼，村头的水车吱吱地转着，搅碎了原本的宁静。天渐渐黑了下来，我有些害怕了。想回家吧，少年的执拗让我丢不起这个面子。正在胡思乱想时，一个身影出现在我面前。仔细一看，正是那个我不愿意叫作“爸”的人。他轻轻地说了句“回家吧”。我的眼泪不争气地流下来了，好在天黑他看不见。
④过了段时间，学校举办运动会，要求统一穿运动服。我知道家里的困难，但我还是犹犹豫豫地跟母亲说了。当我看到母亲为难的眼神时，立即就后悔了。“没有就没有吧，没关系的。”我忙安慰母亲。这时，我看到他在一边不说话，闷着头在抽烟，俨然一个局外人。
⑤可是，当我又一个周末回到家时，一套“双星”牌运动服出现在眼前，我喜不自禁地试穿起来。晚上母亲告诉我说，那是他砍了10担柴挑进城去卖换回来的钱。我心里一动，从村里进城有近30里路程，每次要从山上砍了柴又挑着步行进城去卖，该是怎样的艰辛！
⑥一个周末，我禁不住嘴馋，偷摘别人家梨时被主人撞个正着。主人的外号叫王二麻子，一脸的横肉。他说：“今天我不打你也不骂你，你只要给我跪下，叫一声‘爷爷’，就放你走。”我心里十分不情愿，但迫于王二麻子的凶恶，战战兢兢地跪了下去。正在这时，他不知什么时候出现在我的面前，一把将我拽起来，对着王二麻子大吼道：“欺负小孩子，算什么本事！”王二麻子平时虽然很凶恶，但不知怎的，此时却被他的气势压住，一时间显得不知所措。
⑦回到家里，他的气还没消，又教训我道：“别人让你下跪你就跪？没出息！”看着他气得变了形的脸，我内心产生了强烈的震撼。我仿佛一下子长大了许多，像是第一次认识这个老实巴交、胆小懦弱、我不愿叫“爸”的人。
⑧距高考的时间越来越近，我拼命地学习。或许是因为紧张加上营养不足，一天我突然昏倒在教室里。当我苏醒过来时，第一眼看到的便是坐在床边的他。见我醒了，他长舒了一口气。抚摸着我的头，轻声地问：“好些了吗”？那声音好似一股清泉，缓缓地淌过我的心田。
⑨我再也控制不住自己，泪水夺眶而出，情不自禁地叫了一声“爸”。我原以为第一次叫他肯定很拗口，没想到却十分自然。他也愣了一下，忙乱中应了一声。接着，他的眼泪也流了下来。
⑩此后，我一路顺风顺水，上大学，工作，结婚，生子，在城里安了家。一切都安顿下来后，我想把他和母亲接到城里来住，他总是不同意，说乡下挺好，自在，我有这番心意，他知足了。其实，我知道是因为我们刚买了房，欠着一大笔债呢！
⑪父爱就像冰箱里的灯，如果不打开门，你永远不知道它是随时为你亮着的。
【1】文中写了四件让“我”心有所动的事，请用简洁的语言概括其中的三件事。
（1）______________________________。
（2）父亲砍柴挣钱，为“我”买运动服。
（3）______________________________。
（4）______________________________。
【2】下列对文章的理解不正确的一项是（ ）
A．文章按时间顺序叙述了“我”与父亲之间发生的诸多生活小事，展现“我”对父亲情感态度由抵触到接纳的全过程。
B．第③段中“少年的执拗让“我”丢不起这个面子”，这里的“执拗”可理解为“任性”。
C．文中第⑥段说“王二麻子平时虽然很凶恶，但不知怎的，此时却被他的气势压住”，突出父亲也有性情暴躁的一面，使文中父亲性格特点更加鲜明。
D．父亲不肯搬到城里来住其实不是因为乡下生活“挺好，自在”，主要是他体谅“我”，不想增加“我”的负担。
【3】文章第③段画线句景物描写的作用。
【4】文章的最后一段很精彩，请简要分析其作用。
【5】第⑨段画线句和链接中都写到了“流泪”，分别品味其原因及蕴含的感情。
【链接材料】
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
（朱自清《背影》）
第⑨段：____________________________________________________________。
链接材料：__________________________________________________________。
9、阅读下面的文字，按要求作文。
成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形，都是我们成长的印迹，也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。
上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，写一篇文章。
要求：①写出自己的思考，力争给人以启迪；②可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；③自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），不少于600字；④不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
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