广元2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

2、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

3、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

4、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

5、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

6、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

7、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

8、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

9、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

10、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

12、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

13、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

14、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

15、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

17、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

18、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

19、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

20、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

21、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

22、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

23、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

24、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

25、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

26、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

27、为了探究影响硝酸钾固体在水中溶解质量多少的因素，某研究小组开展了以下的探究活动，请你根据实验数据归纳出结论。

实验一：KNO3在20 ℃水中达饱和时溶解的质量

结论：当________相同时，水的质量越多，溶解KNO3的质量越多。

实验二：KNO3在20 g水中达饱和时溶解的质量

结论：当水的质量相同时，______________________________________。

28、如图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。请根据要求回答下列问题。

(1)20℃时，硝酸钾的溶解度是___________。

(2)若在保持NaCl的溶解度不变的条件下，将处于A点的NaCl溶液转变为饱和溶液，可以采用的方法有___________（写出一种即可）。

(3)为了使硝酸钾溶液中的溶质全部析出，应采用的方法是___________。

(4)在t℃时，将mg硝酸钾和mg氯化钠分别加入各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，下列分析中正确的是___________（填字母序号）。

A．乙中的上层溶液一定是该溶质在该温度下的饱和溶液

B．甲中溶液的溶质质量分数一定大于乙中溶液的溶质质量分数

C．甲中的溶质是硝酸钾，乙中的溶质氯化钠

D．若t℃为50℃，m的值可能为85.5

29、选择H、C、Cl、S、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：

（1）能够供给呼吸的气体单质_____；  （2）用于探充空气球的单质气体_____；

（3）最常用的溶剂_____；            （4）能还原铁矿石的氧化物_____；

（5）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是_____；

（6）实验室中常用的挥发性酸_____； （7）常用做干燥剂的一种酸_____；

（8）用于改良酸性土壤的碱_____；（9）大理石的主要成分是_____．

30、分析KOH、NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2的组成、结构、性质以及变化规律回答下列问题。

（1）从物质分类的角度看：它们都属于酸、碱、盐中的______类；

（2）它们的溶液中都能使酚酞溶液变红，这是因为它们的溶液中含有相同的离子，该离子的符号是__________；

（3）分别向KOH溶液、Ba（OH）2溶液中通入CO2气体，会产生不同现象，由于这两种溶液中的金属离子不同，能产生沉淀的是___________；

（4）欲用Ca（OH）2制备少量的NaOH，其反应原理可用化学方程式表示为_______________。

31、氧气是由_____构成的，金属铁是由_____构成的，氯化钠是由_____和_____构成的．

32、化学来自生活，用于生活。下表列出生活中常用物质溶液的pH及一种主要成分(其它成分未列出)

试回答：将上表①-④中的主要成分进行分类(填编号，下同)：属于有机物的是________；属于碱的是________。

33、生活与化学有密切的关系，选用适当的化学式、微粒符号及指出数字2的意义。

（1）Fe2+___________________；   （2）2H__________________；（3）铅蓄电池中含有的酸是______；   （4）标出消毒剂过氧化氢中氧元素的化合价________；（5）碱溶液具有相似化学性质，是因为碱溶液中都有的微粒_____________。

34、（1）现有Cl、C、H、O、Na五种元素，按要求写出下列物质的化学式：

俗称“纯碱”的物质是____________；具有腐蚀性，俗称“烧碱”的物质是____________；

可用于金属表面除锈的酸_____________；相对分子质量最小的氧化物_____________。

天然气的主要成分_________；平常炒菜用的盐_____________________。

(2)从（1）题中选择合适的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学反应方程式：

①分解反应_________________________________________________________；

②复分解反应_________________________________________________________；

35、《上海市生活垃圾管理条例》于2019年7月1日正式施行。市民应当按照“可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾”的分类标准，将生活垃圾分别投放至相应的收集容器。

（1）下列垃圾属于可回收物的是_____

①废弃塑料瓶

②充电电池

③过期药物

④废节能灯

⑤废易拉罐

⑥水果果皮

⑦茶叶渣

⑧尿不湿

（2）下列说法中不科学的有(填序号)_______。

A 垃圾发电厂将垃圾焚烧后获得的热能，最终转化为电能

B 垃圾也是一种重要的资源，应对垃圾分类处理，综合利用

C 生活中的垃圾可以随便丢弃，因为它们很快都能被自然界分解

D 垃圾焚烧时产生的有害物质，无需处理，可以将烟囱加高，将废气排到高空

（3）湿垃圾的堆肥处理主要发生的变化___(填“是”或“否”)属于化学变化。

（4）政府倡导垃圾分类，其好处是(写一点):______。

36、请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①   ② 。

（2）写出用高锰酸钾制取O2反应的化学方程式     。实验中发现水槽中的水变红的原因是   ，气体收集完毕时，应先     （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

（3）实验室制二氧化碳气体时，将气体的发生装置由B改进为F，优点是 。

（4）有同学将用B装置产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，发现石灰水没有变浑浊，原因可能是     ，澄清石灰水与二氧化碳反应的化学反应的方程式是   。

（5）实验室中常用加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3)，同时还生成氯化钙和水。写出实验室制取氨气的化学方程式   。

（6）小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：右图中从左到右依次是他做的实验及相应现象：通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有   。(写一条)

37、根据如图回答问题

（1）写出图中标号仪器名称：①_____。

（2）实验室用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气应选用的装置是_____（填序号，下同），反应的化学方程式为_____。

（3）常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式_____，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有_____。

38、现有三支试管，分别加入不同温度和体积的水，试管编号及相关数据如下表．

(1)向三支试管中各加入0．5 g硫酸铜粉末，完全溶解．溶液颜色最深的是________．

(2)再向B、C两支试管中加硫酸铜粉末至饱和，则B中溶液的颜色较C中的________．

(3)由此实验可得出：①溶质的质量分数越大，有色溶液的颜色越________；②________．

39、（1）小杰在一个玻璃瓶中装了半瓶液体，从另一个玻璃瓶中用镊子取出了一些固体颗粒，他把固体的小颗粒用镊子投入瓶中，立即将瘪气球的开口端套住瓶口，再用橡皮筋拉紧，如图1所示，不久，大家看到气球膨胀起来了，如图2，要产生这种现象，则可能的物质组合是：

（2）小明在塑料瓶里装了液体后，充入了一种气体，立即拧紧瓶盖，一会儿，瓶子变瘪了，如图2，要产生这种现象，则可能的物质组合是：

40、某实验小组探究酸的化学性质，在做盐酸除铁锈的实验时发现：

(1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为__________________________，待铁锈消失后又看到____________现象。

(2)课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为________溶液。这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为_____________________。