南宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

2、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

3、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

4、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

5、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

6、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

7、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

8、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

9、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

10、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

11、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

12、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

13、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

14、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

15、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

16、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

17、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

18、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

19、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

20、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

21、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

22、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

23、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

24、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

25、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

26、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

27、（8分）请根据下列装置回答有关问题：

   （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①为   ；②为   。

   （2）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为   。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，选用的装置有   （填字母代号），其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）   。

   （3）利用上述气体发生装置制取氧气，则A中发生反应的化学方程式为   。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液   g，需要加入水的体积为   mL。

28、人类的日常生活、工农业生产都与化学密不可分。请回答

（1）厨房里的食盐为加碘食盐，碘元素为_____（填“常量元素”或“微量元素”）。

（2）“端午节”是我国传统节日，人们有吃粽子的习俗，粽子中的糯米为人体提供主要的营养素是_____。

（3）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常含有Al（OH）3的药物，试用化学方程式表示其治疗原理_____。

29、用化学符号表示:

①2个铁离子_________②最简单的有机物____________

③3个硫酸分子_________④人体中含量最多的金属元素_____________

⑤含有_________ （填离子符号）的盐都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体

30、请按要求完成下列内容：

(1)由C、O两种元素组成化合物的化学式____________；

(2)由H、C、O三种元素组成无机物的化学式____________；

(3)由H、C、O、Na四种元素组成盐的化学式____________。

31、为促进学生身体健康，营养要均衡。

(1)上图是中国居民平衡膳食宝塔，第一层食物富含的营养素是生命活动的主要供能物质,请写出富含该营养素的一种食物的名称____________；第3、4层食物富含的营养素是蛋白质，它是构成细胞的基本物质，是机体生长和________的主要原料。

(2)蔬菜富含维生素，在蔬菜种植过程中，有时需施加草木灰，它属于______肥，该肥料中的______元素具有保证各种________的顺利进行、促进植物生长、增强__________能力等功能。

32、从O、C、H、N、 Na五种元素中选取相关的元素，用化学用语填空:

（1）保持二氧化氮化学性质的最小微粒_________。

（2）汽水中的酸_____________。

（3）空气中体积分数最大的气体___________。

（4）碱溶液中都含有的阴离子______________。

33、以下是日常生活中常用的几种清洗剂，请回答：

（1）清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是_____（填标号）。

a．铁锈                    b．油污                    c．水垢

（2）污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2，再加入足量洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。产生该气体的反应体现了图1中_____（选填“①”、“②”、“③”或“④”）的性质关系。

（3）如图2甲所示，将洁厕灵滴入炉具清洁剂中。

①发生反应的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。

②若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）_____，此时溶液可用图2乙中_____（选填“A”、“B”或“C”）点处表示。

③若反应后溶液pH为7，图2丙中a化学式为_____。

④下列试剂不能验证出反应后溶液处于图2乙中C点的是_____（填标号）。

a．pH试纸       b．铜粉        c．氧化铁       d．氢氧化铜        e．碳酸钙        f．硝酸银溶液

34、黄金较稀少，价格昂贵，在青海的许多地方，人们在沙土层中用水冲洗筛选金子。据此推断，由此法采集的黄金在自然界中主要以_____形式存在(填“单质”或“化合物”)

35、“合理膳食，均衡营养”有利于我们的健康：（填写元素符号）

（1）为了预防佝偻病，幼儿及青少年日常生活中应补充足够的元素是_____。

（2）人体缺少_____元素，容易患贫血症。

36、下图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：

（1）制作材料中属于金属或合金的是________(填一种物质名称)。

（2）属于单质的是________(选填一种物质编号)。

（3）传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程发生____________(填“物理”或“化学”)变化。

（4）该豆浆机不能接触酸性物质，请用化学方程式解释__________________________。

37、现有下图所示实验装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略） 回答问题：

（1）图中标识①仪器的名称是：__________；

（2）实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式为：______，实验室制取二氧化碳选择的装置组合是_____（从A~E中选），证明集气瓶已充满CO2的方法是_______。

（3）若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是__________（填字母代号）

A NH3   B H2   C O2   D CH4

（4）工业上常需分离 CO、CO2 的混合气体，某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：

① 关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可从导管乙处收集到_______气体；写出G中发生反应的化学方程式____________。

②然后，关闭活塞甲，打开活塞乙，又可收集到另一种气体。

（5）电导率传感器可辅助探究水溶液中复分解反应的实质。相同条件下，溶液中离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。

① 写出甲曲线对应的化学反应方程式__________。

② 分析曲线乙，下列说法错误的是__________（填字母）

A 开始至完全反应过程中，电导率减小，溶液由红色逐渐变为无色

B 整个实验过程中，溶液中Na+数目一直增大

C 电导率下降到最低点时仍然较大，表明溶液中还存在较多离子

③ N点时，溶液中含有的离子是__________（填离子符号）

38、醋酸亚铬[Cr（Ac）2]是砖红色、难溶于冷水的固体，易溶于酸，常作氧气吸收剂。利用盐酸、Zn与CrCl3反应的含铬产物与醋酸钠（NaAc）通过复分解反应可制得。实验分四步：

Ⅰ、将过量锌粒和CrCl3固体置于c中，加少量蒸馏水，按图连接好装置；

Ⅱ、打开K1、K2，关闭K3；

Ⅲ、打开K3，关闭K1和K2；

Ⅳ、采用特定操作，得到醋酸亚铬。回答下列问题：

(1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却，目的是______。

(2)写出步骤中锌与CrCl3反应的化学方程式（产物为两种氯化物）。

答：______。

(3)打开K2时装置c中有气体产生，化学方程式为______。

(4)步骤Ⅲ观察到c中溶液流入d且d有砖红色沉淀，为何c中溶液会流入d？

答：______。

(5)步骤Ⅳ的“特定操作”是______、______、洗涤、干燥，从而获得Cr（Ac）2。

(6)装置d可能存在的缺点是______。

39、用如下图所示装置分别进行以下实验。

（1）打开止水夹，向Ⅰ中液体加入一种黑色固体、Ⅱ中液体加入白磷。Ⅰ和Ⅱ中均有气泡出现，且Ⅱ中白磷燃烧。

①写出Ⅰ中反应的化学方程式_______________________________。

②Ⅱ中白磷燃烧的原因是___________________________________。

（2）打开止水夹，向Ⅰ中稀硫酸加入少量碳酸钠固体。Ⅰ和Ⅱ中均有气泡出现，但Ⅱ中盛有的氢氧化钠溶液无其它明显现象。一段时间后，关闭止水夹，发现Ⅱ中液面上升，并产生气泡。

①关闭止水夹前，Ⅱ中发生反应的化学方程式为_________________________。

②上述实验能否证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，理由是_____________________________。

40、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。错误操作常会引起不良后果，请写出引起下述后果的可能原因。

（1）过滤操作后得到的滤液仍然浑浊________

（2）向试管中加入石灰石时，试管破裂________

（3）实际所量取稀盐酸的体积比读数值偏小________

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水集气法收集氧气时，水槽中的水变成紫红色________