三亚2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

2、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

3、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

4、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

5、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

6、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

7、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

8、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

9、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

10、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

11、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

12、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

13、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

14、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

15、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

16、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

17、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

18、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

19、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

20、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

21、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

22、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

23、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

24、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

25、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

26、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

27、MnSO4在工业中有重要应用，可用软锰矿浆（主要成分为MnO2和水，含有Fe2O3、FeO、Al2O3和少量PbO等杂质）浸出制备MnSO4。

（1）MnO2与MnSO4中锰元素的化合价________（填“相同”或“不同”）。

（2）Fe2O3 中Fe与O的元素质量比为__________。

（3）软锰矿浆中的高活性MnO2可用于催化降解甲醛（HCHO），有关微粒的变化如图所示，该反应过程中甲醛降解的最终产物是________。

28、溶液与人们的生活息息相关，而水是一种最常用的溶剂。

（1）小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图①所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____，活性炭的作用是_____。生活中要降低水的硬度，可以采取_____的方法。

（2）图②中A连接电源的_____填“正极”或“负极”）。该反应的化学方程式为_____。

29、人教版九年级化学上册教材图3－12部分原子的结构示意图如下：

请回答：

（1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是 ；

（2）写出1号、8号和11号三种元素组成化合物的化学式 ；

它与稀盐酸反应的化学方程式为     。

（3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是   （任写一点）。

30、某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下：

(1)生产上将CaCO3研成粉末的目的是______________。

(2)上述流程中，除可综合利用CO2外，还可循环使用的物质是_____________(填写化学式)。

(3)反应③中相关物质的溶解度如下表所示。反应③在常温下能实现的原因是______________________。

(4)洗涤反应③所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目的是_____________________；

检验此晶体是否洗涤干净的方法是_____________________。

31、写出下列错误操作可能造成的不良后果。

（1）用高锰酸钾制氧气时，试管口处没有放棉花。_____。

（2）用潮湿的手，直接取用砝码。_____。

（3）用简易装置制取氢气时，长颈漏斗的末端未伸入液面下。_____。

（4）H2还原CuO反应完全后，先停止通入氢气后停止加热。_____。

32、能源和环境问题日益成为人们关注的焦点

(1)化石燃料包括煤、_________和天然气等。

(2)写出打火机中的燃料丁烷[化学式为C4H10]完全燃烧的化学方程式____________。

(3)汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式:___________。

(4)氢化镁[MgH2]固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式:____________。

(5)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，经研究发现NH3燃烧的产物没有污染且释放大量能量，有一定应用前景。 其反应的微观示意图如图，该反应的化学方程式为________________。

33、用化学用语填空

（1）5个臭氧分子_____；

（2）硫酸亚铁中的阳离子_____；

（3）含硝酸根的复合肥_____；

（4）标出七氧化二氯中氯元素的化合价_____。

34、随着合肥地铁1号线的运营，我省进入地铁时代。如图为地铁车厢实景图。

(1)图中属于金属材料的是___________(填 1种即可)；属于有机合成材料的是_________________。

(2)铝合金耐腐蚀性能强，用化学方程式表示其耐腐蚀的原因___________；将铝合金与纯铝片相互刻划，在铝片上留下划痕，说明_________________。

(3)铁铝合金是铝合金的一种，请写出一种比较镁和铝的金属活动性的方法_________________。

35、如图所示的物质为家庭中常见物质，根据所学知识填空。

A.白醋(含醋酸) B.全效洗洁精(有效成分为盐酸)

(1)小明取少量白醋于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液成_______色。

(2)小爽注意到全效洗洁精使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”。为了探究其原因，她将全效洗洁精分别滴在两种物质上：A 铁钉 B 大理石，均观察到有气泡产生。推测：

①A产生的气体是_______(填化学式)，

②B发生的化学反应方程式是_______。

36、物质M、X、Y、Z、W均是由氢、碳、氧、钠中的几种元素组成的化合物,它们是初中化学中常见的物质。

(1)由四种元素组成的固体M与食醋混合，有气泡出，A物质的化学式为_________。

（2）已知X+Y→Z+W，其中Y、W常作灭火剂，X、Z均含3种元素，此反应的化学方程式是_____。

37、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）写出仪器a的名称______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式为：______；为制得较为干燥的氧气，应选择的制取与收集装置是______（填字母序号），该套装置______（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳。

（3）某同学将制得的二氧化碳通入B装置中，观察到的现象是______，反应的方程式为______。

38、利用如图所示装置进行如下实验探究。

在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。

（1）实验时，气球的变化的情况是____________________________；实验中在锥形瓶底部放少量细沙的原因是____________________________；如果实验时去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成不良后果是____________________________。

（2）根据玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件之一是__________。

39、如图是小明设计的化学动力小车，他在试管中加入两种试剂，塞紧塞子，将小车放在摩擦系数极小的道路上，过一会小车就向前运动了。

【可选试剂】①锌粉；②铁粉；③铜粉；④10%的稀盐酸。

(1)在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择的金属是__________(填序号)，并且两种试剂使用的量要控制在____________________，此反应的化学方程式为________________________________；

(2)在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪种金属？________(填序号)，原因是________比________活泼，产生氢气速度更快；

(3)有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是________，其利用了它的________性质。

【继续探究】【注意：若答对此部分奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】

若仍用上述提供的试剂，在不增减小车的设备、不改变试剂总质量及道路的摩擦系数不变的条件下，从理论上讲，如何使小车跑得更远？请将改进的方法和理由填写在表中。

40、化学知识在生产、生活中有广泛的应用。

（1）用灯帽盖灭酒精灯火焰，利用的灭火原理是_____。

（2）家用净水器中装有活性炭滤芯，是利用了活性炭的_____性。

（3）用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_____作用。

（4）日常生活中，切菜刀釆用的防锈措施是_____。

（5）下列布料在灼烧时能闻到烧焦羽毛气味的是_____（“纯棉”“羊毛”“腈纶”）。

（6）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含Al（OH）3的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：_____。

（7）用盐酸除铁锈，其反应的化学方程式：_____。