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1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A. 支撑（chēng） 似（sì）的 散(sàn)落 卖弄(nòng)
B. 水藻 （zǎo ） 澄(chéng)清 着(zhuó)落 济(jǐ)南
C. 窥（kuī）视 酝酿（niàng） 蓑（shuō）衣 开辟（pì）
D. 发窘（jiǒng） 抽噎（yē） 棱(líng)角 亵（xiè）玩
2、下列表述不正确的一项是（ ）
A.《春》的作者朱自清，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
B.舒庆春，字舍予，北京人，作家，主要作品有小说《茶馆》《龙须沟》。
C.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
D.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，是“四书”之一。
3、下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A. 古代有许多表示敬称的特定字词，例如“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。
B. 二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。
C. 农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、插茱萸等习俗。
D. 生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。
4、（题文）加点的注音无误的一项是 ( )
A. 河干(gān) 轮廓(ɡuò) 湮没( yān)
B. 辜负(ɡū) 吞噬(shǐ) 俯瞰(fǔ kàn)
C. 刹那(shà) 舷窗(xián) 忧心忡忡(chōnɡ)
D. 烧灼(zhuó) 灵犀(xī) 溯流( sù )
5、（题文）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A. 卖弄/弄堂 应和/一唱一和 落地/大大落落
B. 高邈/礼貌 烘托/供不应求 肌肤/饥不择食
C. 着落/着急 空灵/空穴来风 模仿/一模一样
D. 嘹亮/瞭望 酝酿/书声琅琅 衰弱/披蓑戴笠
6、在下列句子中选出没有语病的一项( )
A.10月1日上午，庆祝新中国成立70周年盛典在天安门广场隆重举行一系列阅兵活动。
B.孝感文化中心设施相当齐全，不仅拥有大小剧场，而且还包括博物馆、图书馆、方志馆、档案馆、科技馆、规划馆、群艺馆、青少年宫、妇儿中心等。
C.通过孝南食品药品监督局查获，把1400袋问题冷冻鸡脖无害化集中销毁。
D.中国女排以十一连胜的全胜战绩成功夺得2019女排世界杯赛冠军称号，本届女排世界杯是中国女排第五次世界杯夺冠，也是在三大赛事上的第十次登顶。
7、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。
B.小明在辩论会上引经据典，高谈阔论，赢得了观众们的阵阵掌声。
C.父母言行对子女有潜移默化的影响，岂能不慎？
D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
8、阅读下面的文言短文，完成下列小题。
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履①以归，楚人不知也。适使②其仆市履于肆③，仆私④其直而以窃履进⑤，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝⑦。逾⑧年而事暴，友人踵⑨楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪⑩以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
（选自《历代寓言大观》）
（注释）①履：鞋子。②使：命令，派遣。③肆：店铺。④私：私吞。⑤进：交给。⑥过：拜访，探访。⑦绝：绝交。⑧逾（yú）：过了。⑨踵（zhǒng）：到，走到。⑩缪（miù）：“谬”，错误，荒谬。
【1】用“/”给下面文字断句。（画两处）
其 仆 窃 友 人 之 履 以 归
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
吾固疑之，果然窃吾履。
【3】结合内容分析文中的“友人”是个什么样的人。
9、默写。
（1）不必说_________，________，________，紫红的桑椹。（《从百草园到三味书屋》）
（2）银烛秋光冷画屏，_________。（《秋夕》）
（3）_________，定然有美丽的街市。（《天上的街市》）
（4）_________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）
（5）晴空一鹤排云上，____________。（《秋词》其一）
（6）僵卧孤村不自哀，_____________。（《十一月四日风雨大作》）
（7）《行军九日思长安故园》中表现岑参在重阳节因战乱无人来送酒助兴的孤独凄凉景况的句子是：____，____。
（8）《诫子书》一文中，从反面论述好高骛远、急于求成，不会有好的结果并有害于品格培养的句子是：____，_______。
10、（四）每一棵草都会开花
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花？”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”[来源
④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”
⑨刹那间，台下一片安静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。
⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。
【1】文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？
【2】文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？
【3】从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？(可以引用原文回答)
【4】从AB两句中任选一句进行赏析。
我选：______________赏析：__________________________________________________
【5】本文主要的写法是什么？
【6】仿句：每一棵草都会开花， ，只要我们拥有足够的自信，每一个人都会成功。
11、阅读下面文章，完成问题。
对一只蝴蝶的关怀
李汉荣
①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，不停地低语着：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。
③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。
④在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？
⑤那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。
【1】文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上，请用简洁的语言进行概括。
【2】文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？
【3】下列说法有误的一项是（ ）
A. 文章赞美了小男孩和小女孩的善良与纯真。
B. 在文章中作者也表达了对美好的人性日益流失的社会现状的担忧。
C. 第④段运用了记叙和说明的表达方式，深化了文章的中心，升华了文章的主题。
D. 文章启示我们：要关爱弱小的生命，爱护生存环境，与大自然和谐相处。
【4】文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么？在你的生活中，有没有“时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴”呢？请结合生活实际谈谈你对此的理解和感悟。
12、阅读材料，按要求写作。
初中生活的画卷徐徐展开，阅读、交友、运动、畅想、军训、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。
请将下面的题目补充完整，然后写一篇作文。题目：______带给我快乐
要求：①不得出现真实姓名学校；②内容具体，中心明确，要有真情实感；③结构完整，层次清楚，语句通顺；④不少于600字。
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