怒江州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列选项中读音全对的一项是( )

A. 酝酿(liàng) 莅临(lìn) 淅淅沥沥(lì)

B. 棱镜(léng)   抽噎(yē)   莽莽榛榛(zēn)

C. 菡萏(dàn) 攲斜(jī)   人迹罕至(hàn)

D. 高邈(miǎo)   诀别(jué) 杞人忧天(qǐ)

2、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．通过近几年11期间的消费情况，使我们认识到中国不可限量的内需潜力。

B．接到上级的命令，他不顾年幼的孩子和年老的父亲，承担起了扶贫攻坚的目标。

C．“燃灯校长”张桂梅为贫困女孩儿免费提供教育，点燃了他们梦想的灯，照亮了他们前行的路。

D．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。

3、下列对病句的修改不正确的一项是( )

A. 珠算“中遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)

B. 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)

C. 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)

D. 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”)

4、下面句子没有语病的一项是（ ）

A．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以生产、经营、设计相关的物品。

B．对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。

C．这本书记载了陈毅同志在抗日战争时期的斗争业绩，刻画了他可敬、可爱的形象，再一次激起了人们对这位革命前辈的深切怀念。

D．在人类历史发展进程中，人们越来越清晰认识到，经济社会快速发展决不能不以环境的破坏、资源的浪费为代价。

5、下列语法分析正确的一项是( )

A．“大约两个小时”“非常关心”“很高兴”中的加点词语都是副词。

B．“说和做”“奔向东南”“载客三轮”“美丽的心灵”四个短语结构各不相同。

C．“她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。”这个句子的主干是“她抚摸头发”。

D．“走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。”一句属于神态描写。

6、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（     ）

A．我们受他的怂恿向班主任隐瞒了这件事的事实。

B．想象的翅膀张不开，是由于思想的禁锢；理想的翅膀飞不高，是因为心灵的麻木。

C．商品的生产只有精益求精，才能在竞争激烈的商场中占据一席之地。

D．所有人都认为这份作品很优秀，有一位鉴赏家也独具慧眼地表示赞许。

7、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )

A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们的头脑中已经根深蒂固。

B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

C．谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

D．大型舞台剧《太极秀》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。

8、阅读下面的文字，完成下列小题。

（甲）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（乙）

王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或①谓君不善学，信乎?”王生不说，曰:“凡师之所言吾悉能志②之不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但③志之而不思之，终必无所成。”王生益愠。居五日，李生故④寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善者从之……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎⑤?王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。”

（《李生论善学》，有删改）

（注释）①或：有人 ②志：记 ③但：只 ④故：特意 ⑤莫逾自厌，盍改之乎：莫过于满足自己所学的知识，你何不改正呢？

【1】解释下列句中加着重号的词语。

①不亦说乎

②温故而知新

③王生益愠

④今日始知君言之善

【2】用“/”给下面的句子断句。

凡 师 之 所 言 吾 悉 能 志 之 不 亦 善 学 乎？

【3】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）夫善学者不耻下问，择善者从之……

【4】从（乙）文中的两位读书人身上，你获得了哪些启示？写出两点即可。

9、经典诗文默写

（1）远远的街灯明了，________。（郭沫若《天上的街市》）

（2）何当共剪西窗烛，________。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）《论语》中表达要善于向周围有长处的入学习的名言是________，________。

（4）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：“________，________。”

10、阅读下面文段，完成后面小题。

爱的尊严

⑴将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个地取钱、存钱、转账，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个三十岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个二十多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑呵道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑“我们一起的。”

⑵他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了，“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”

⑶“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

⑷可那民工兄弟还是坚持在窗口取，“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”

⑸民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”

⑹在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……

⑺怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37块6毛——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑻只见民工兄弟脸一红：“那……那取30吧。”

⑼我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30块钱丢给了男人。

⑽这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。

⑾可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

⑿女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸、向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。

⒀我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”

⒁我的心一下子提起来，脸也跟着一下子红了，后悔极了，不明真相的自己刚才真不该那么对他。

⒂我拿了面，塞给老板娘十五块钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

⒃我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人、是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

【1】根据文章内容梳理故事情节以及“我”内心情感的变化，完成下表。

【2】请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。

(1)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

(2)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30块钱丢给了男人。

【3】选文最后一段在内容和结构上分别有什么作用？

【4】文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。

11、现代文阅读

门卫老宋

①搬来新居快三年了，两个门卫中，其中的一个门卫换的和走马灯一样勤，三天两头都是新面孔，只有老宋，始终没有挪窝。

②其实，叫他老宋，是对他的尊称，老宋并不老，因为他所从事工作的缘故，总会让人把他同“看门老头”画上等号。

③因为小区的另一栋28层的高楼还在建设中，物业公司为节约开支，只安排两个门卫守着我们这个名称为“滨江豪园”的小区。一早或一晚，我上下班经过门岗，总能看到身着蓝色保安服的老宋，很负责任地守卫在自己的岗位上。有时，他也会拿着一个红色的探照灯，来回在各个楼道巡视。

④今年开春的一个深夜，小区顶层18楼的几户人家招了贼。第二天，整个小区像炸了锅，围着老宋说落个不停，有的人嘴上没德，还恶言恶语地骂起人来。老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失盗户指责。其实，话又说过来，“不怕贼偷，就怕贼惦记”，即使是我们入住的是公安局的家属楼，贼要是成心想偷了，也一定能得逞。

⑤又过了几天，从门岗经过，我依然热情地和老宋打着招呼，老宋应和着，可看他的面容，明显地有很多歉意，好像一个没有考及格的孩子。老宋叫住我，善意地提醒说我家门口的鞋子可以拿到屋里去，怕被坏人拿走。那两双鞋子，都是先生不想穿的皮鞋，我是有意放到防盗门边，做个假象来防贼的。

⑥又聊起几天前小区失盗的事情，我提醒老宋说：“当晚，又不是你值班，他们不分青红皂白，把你猛批一大餐，你怎么不解释一句。”老宋局促地搓着那双干枯的手，声音低低地说：“不管是谁当班，都是我们门卫没做好，‘财物连心儿连心’，现在公安局又没有破案，那几户人家更难过，他们说几句难听的，发泄一下，心里也舒服些。”

⑦家里窗户的两个插销坏了，我到建材市场找维修工，维修的小师傅一听我入住的小区，笑着说，他老爸就是在我们小区当保安，真是缘分，我说你是小宋吧，他笑着应允着，我有意端详着小宋，清秀，干练而和善，就是老宋年轻时的翻版。

⑧从小宋嘴里，我知道老宋年轻时在厦门当过海军；知道了老宋转业分配到外地工作，为了生病的老父亲，甘心回家务农；知道了妻子死后，26岁的老宋既当爹又当妈，把年幼的一儿一女养大成人……一下子，我心疼起来，三十多年里，夜比年长，这个男人，这个家，这串苦日子，是怎么走过来的，他把寂寞，痛苦，悲伤都藏在了哪里……

⑨小宋的五金店开的很大，生意也出奇地好。妻子贤惠，孩子聪慧，小宋是幸福的。他无奈地说：“自打懂事后，就一直想让老爸享享清福，想再给老爸找个伴，让他把原来的苦日子补回来，可我老爸总是顾及这顾及那，怕我和姐姐受委屈，怕一家人生分了，一直也没有再找老伴。”当说起老爸现在的工作，小宋说：“现在，我和我姐生意都搞的不错，我老爸也快六十了，都不想让他再去外面守门，可他非要去。他说有点事情做，日子好过些。”

⑩又是一个风和日丽的日子，我按部就班地过着我的小日子，回味着老宋的故事，觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。

【1】文末说“回味着老宋的故事，觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。”请你说说文中的老宋遭遇了哪些坎坎坷坷？

【2】文章8、9两段写小宋的话，在写作上运用了什么写法，有什么作用？

【3】赏析句子。

老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失盗户指责。

12、文题：

蓦然回首，发现自己长大了。变得不再爱哭、不再孤独、不再空想、不再胆小……

请以“不再 ”为题，写一篇作文。

要求：①请把题目补充完整；

②自定立意，自选角度，不少于600字；

③文中不得出现真实的地名、人名；

④卷面整洁，字迹清楚。