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随时随地学习
随时随地学习
1、短语结构类型不相同的一项是（ ）
A. 我的老师 人类的语言 济南的冬天
B. 竞选州长 记一辆纺车 纪念白求恩
C. 蚊子和狮子 怀疑与学习 想和做
D. 范进中举 曹刿论战 最后一课
2、下列加点的成语使用有误的一项是（ ）
A. 雪花好像小精灵般随风飘舞，望望窗外的美景，简直美不胜收。
B. 这次的活动顾全大局,使大家各得其所,所以有一小部分人不是很满意。
C. 作为地质工作者，爸爸经常跋涉在人迹罕至的荒原和山坳。
D. 他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。
3、下列表述中有误的一项是（ ）
A．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
B．《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括，唐代人。《梦溪笔谈》是一部笔记作品，记载了丰富的科技知识，反映了我国古代的科技成就。
C．一群默默奉献的志愿者，在疫情面前挺身而出；一个个熟悉又陌生的身影，活跃在抗疫一线；一帧帧精彩的感人故事，定格在瞬间。（将“故事”改为“画面”）
D．“渴望”“疲惫”“南面”“非常”“哪里”“由于”这几个词语分别是动词、形容词、名词、副词、代词、介词。
4、选出字形无误的一项是（ ）
A．奥密 斑蝥 淅淅沥沥 咄咄逼人
B．花瓣 静谧 恍然大悟 翻来复去
C．诀别 酝酿 人迹罕至 混为一谈
D．感慨 烘托 人声顶沸 截然不同
5、填入下面一段文字横线处的句子，排序最为连贯的一项是（ ）
约多年不见的好友一道喝茶，我们之间竟有了淡淡的生疏和尴尬。_________________。真正的友情就应该如茶一般，淡而幽远，久而弥香。
①我终于明白，友情不会因为疏淡而忘记，也不会因为距离而陌生
②于是我们一边喝茶，一边回忆着从前的快乐，畅想着将来的生活。
③但当清新的茶香升起，热气氤氲间，许多陈年往事渐渐被唤醒。
④而心与心之间的距离也被拉近，茶香和着情谊；让我们回味无穷。
A．①②③④
B．②③①④
C．③④①②
D．③②④①
6、下列加点词语使用正确的一项是（ ）
A．我们班的王博在学习上有股不求甚解的劲头，遇到不懂的问题一定要弄清楚才肯罢休。
B．刘芳是个充满阳光，抖擞精神的女孩，真是人见人爱。
C．阳春三月，微风还带着寒意，西湖边的垂柳花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的客人。
D．张铭今天上午拿到了他渴盼已久的足球比赛门票，真叫他喜出望外！
7、下列对课文理解不正确的一项是( )（2分）
A. 对南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。
B. 《散步》里发生分歧后，写了祖孙三代人的心理活动，突出写的是“我”的心态。
C. 《散步》结尾的那句话——“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命。
D. 《散步》主要写儿童的世界，反映家庭成员之间的思想矛盾。
8、【甲文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙文】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎?”平公曰：“善哉!”
（《秉烛夜读》）
【注释】①炳烛：点烛。 ②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。 ③昧行：在黑暗中行走。
【1】解释下列加点的词
（1）及鲁肃过寻阳 （2）士别三日，即更刮目相待
（3）恐已暮矣 （4）盲臣安敢戏君乎
【2】下列加点词意义和用法和例句相同的是（ ）
例：炳烛之明
A. 以我酌油知之 B. 友人惭，下车引之
C. 两狼之并驱如故 D. 夫君子之行
【3】用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（1）少而好学，如日出之阳。
（2）孤岂欲卿治经为博士邪!
【4】两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发?请写在下面横线上。
9、古诗文默写。
（1）正是江南好风景，________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）客路青山外，________。（王湾《次北固山下》）
（4）________，不亦乐乎？《<论语>》十二章》
（5）《<论语>十二章》中阐述“学”与“思”两者关系的句子是：________，________。
（6）马致远《天净沙·秋思》的主旨句是：________，________。
（7）请写出带“雁”字的连续的两句古诗词曲：________，________。
10、守护母亲的梦
①那天早上，他总是感觉隐隐不安。上班的路上，他回想着昨夜的梦，突然担心起了乡下的母亲。大概有一个多月没回去看母亲了，工作是忙，但也并不是一点时间都没有。不过，和大多数中年人一样，他毕竟有自己的生活圈，有时女儿要让他陪着去公园，或者下班后朋友拉着去喝酒，偶有一点空闲，也被一些琐碎的事情消磨掉了。
②整整一个上午，他都心神不宁，心里一直惦念着母亲。母亲是个苦命的女人，父亲走得早，母亲独自一人艰难地拉扯他和姐姐长大。如今，他和姐姐都在城里安了家，想要接母亲过来和他们一起住，母亲却不愿意离开生活了大半辈子的土地。虽然他和姐姐抽空就会回家，可生活中总是有很多身不由己的时候，有时一两个月回一次也就成了常态。
③中午下了班，他去单位的食堂吃饭，快要走到食堂的时候，又转身折了回去。他突然决定回乡下看母亲。离下午上班还有两个小时，开车来回需要一个半小时，这样算来，还有半个小时可以陪母亲，也许还来得及吃一碗母亲做的手擀面。想起母亲做的手擀面，他不由得加快了脚步。
④熟悉的院子里，月季、菊花还有一些叫不出名字的花花草草在墙角静静地绽放，鸡、鸭安生地在圈里休息，就连平时最爱聒噪的大黄狗也安静地趴在屋檐下睡觉。推开虚掩的房门，桌子上放着一只还没来得及洗的饭碗，旁边还有吃剩的半个馒头。母亲总是喜欢将就，胡乱吃点东西就把午饭解决了，他无奈地摇了摇头。透过半掀的布门帘，母亲那双沾满了泥土的布鞋整齐地摆放在床边。
⑤他轻轻走进去，母亲背对着他躺在床上，她一定是累极了，熟睡中正发出轻微的鼾声。他在床边的椅子上坐下来，静静地注视着母亲，母亲此刻蜷缩着身体，看起来是那么瘦小，身上穿的那件衣服还是前年妻子买给她的，刚开始母亲总舍不得穿，后来，姐姐又给母亲买了好几件，说如果她不肯穿，就一直给她买，母亲这才欢喜地穿上了新衣。在睡梦中，母亲翻了个身，母亲额前灰白的头发上粘着一小片稻草，他眼圈顿时有些发红，抬手想为母亲摘去额前的稻草，旋即又将手放下。唉，母亲一定又下田干活去了，尽管他和姐姐说过多次，不让她再下田，母亲却总舍不得丢下那片土地，她笑着说，自己家种的蔬菜和粮食吃着多放心呀。其实，母亲才能吃多少，还不是每次都大兜小兜地往他们的车里塞。
⑥不知不觉，已经过了二十分钟，他蹑手蹑脚地走到客厅，轻轻点燃一支烟，静静地享受与母亲相伴的时刻。此刻，他觉得自己和母亲离得是那么近，甚至能听到母亲沉稳的呼吸和心跳，这应该是自从他成家以来，和母亲单独相处的最长的时间。记得小时候，母亲常常无意地提起他睡觉时的各种小动作，那时他还纳闷儿，母亲怎么知道得那么清楚呢？其实他早该想到，在自己熟睡的时候，母亲也许用温柔的目光抚摸过他无数次。
⑦抽完烟，他站起身，掀起门帘，看到母亲仍在安睡，忽地，母亲的嘴角微微上扬，似乎在做一个甜蜜的梦。他笑了笑，轻轻退了出来。坐在车上，他仿佛觉得母亲那半个小时的安稳梦境，嫁接到了他的现实生活中，没有了平日的劳心费神、疲惫烦累，一切都变得那么恬然安静，一如母亲一直以来的心境。在浑身轻松的同时，他又觉得很幸福、很满足，这半个小时的时光让他无比深切地感受到了亲情的温暖，也让他更深刻地体会到了最博大最深沉的母爱。
⑧赶到单位时，他接到了母亲打来的电话。电话中，母亲高兴地说道：“我中午睡觉的时候梦到你了，好像感觉你就在妈身边呢。”“妈，我想您了，这个周末回去看您。”他带着微笑说完，却不自觉地湿了眼眶。
【1】阅读选文，理清文章脉络。
梦见母亲，突然担心——____--母亲安睡，静静陪伴——_____
【2】从描写角度赏析选文第④段画线句。
【3】结合选文内容，分析母亲的性格品质。
【4】选出下列对选文内容理解有误的一项是（ ）
A．选文第①段交代了他久未归家探望母亲的原因，也道出了大多数中年人忙于个人生活、疏于陪伴父母的现状。
B．选文第③段写他想起可以吃到母亲做的手擀面不觉加快脚步，表明回家吃面是他此行的主要原因。
C．选文第⑦段加点词“嫁接”表现他陪伴母亲时感受到的恬然安静影响了他的心态，让他暂时淡忘了生活的烦恼。
D．选文标题既写出他守护睡梦中的母亲的情景，也写出他想多陪伴母亲的愿望，含蓄地揭示了文章的中心。
11、生命的选择
雷抒雁
①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松着花坛的湿土，人们猜测着。自然是玫瑰了，花工们说。
③不多日子，油绿的叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮的。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白玉簪照样可爱。
⑪对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
（有删改）
【1】此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？
【2】第⑤段中的“花朵选择了太阳”和“太阳选择了花朵”分别是什么意思？
【3】赏析第⑧段中画横线的句子。
【4】第⑩段中说：“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白玉簪照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现，你认为这是一种怎样的人生态度？请说出你的理由。
12、作文
别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身。是的，时间让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验，以《我懂得了 》为题，写一篇记叙文。 要求：①先把题目补完整；②写出真情实感，不少于 600 字。
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