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随时随地学习
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1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．亘古（gèn） 憎恶（zèng） 污秽（huì） 锲而不舍（qì）
B．譬如（pì） 校补（xiào） 嗔怪（chēn） 鲜为人知（xiān）
C．狭隘（ài） 晌午（shǎng） 门框（kuàng） 屏息凝神（bǐng）
D．秩序（chì） 怅然（chàng） 呜咽（yàn） 混为一谈（hùn）
2、下列说法不正确的一项是( )
A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。
B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。
C. 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋写的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
D. 律诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首联，三、四句叫颈联，五、六句叫颔联，七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。
3、学习了敬词谦词后，同学们纷纷在日常生活中使用，用法正确的一项是（ ）
A．甲赠给乙一本书，并在这本书的扉页上留言道：惠赠乙同学。
B．甲决定帮助学习有困难的乙，于是，甲对乙说：“敬请赐教。”
C．甲到乙府上找乙的弟弟玩，问乙同学道：“舍弟在家否？”
D．班会课发言时，甲这样进行总结：“以上是我个人的一点浅见，敬请各位批评指正。”
4、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。
②贵州高原位于多雨的季风区，雨量充足。
③云南高原宽广平坦，地面起伏和缓。
④云贵高原位于我国西南部。
⑤云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。
A．⑤①④②③
B．④①③②⑤
C．⑤①②③④
D．③②①④⑤
5、选出与例句的修辞手法相同的一项是
例句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
B．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出一点粉色。
C．七八个星天外，两三点雨山前。
D．秋天游戏在渔船上。
6、下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（ ）
A. 《最后一课》的作者是法国作家都德写的一篇短篇小说，以小弗朗士在最后一课的所见所闻为线索。
B. 《阿长与<山海经>》一文以“我”对长妈妈的感情变化为线索，把全文有机地贯穿起来，成为完整的统一体。
C. 《卖油翁》是北宋欧阳修所著，本文告诉我们所有的技能都能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。
D. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，书中讲述了一个普通人力车夫祥子在天津拉洋车，想凭自己的力气拥有一辆自己的洋车，自己养活自己的故事。
7、下列说法有误的项是（ ）
A．《论语》中有不少语句已演化并固定为成语，如“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”等。
B．成语“高朋满座”“事先垂范”“不吝赐教”“敝帚自珍”都是敬辞，表示对对方的恭敬。
C．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品有小说《骆驼样子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
D．古诗文中有很多有关交友的名言、警句、成语典故，如“君子之交淡如水”“高山流水”“管鲍之交”。
8、阅读下面选文，完成下面小题。
（甲）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
（乙）
黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻③。太后诏④问所食⑤多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰:“何不言日食之余如⑥月之初？”琼大惊，即以其言应⑦诏。
（《黄琬巧对》）
（注释）①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见:京城里看不到那次日食的情况。③琼以状闻:黄琼把他听到的情况告诉皇上。④诏:皇帝的命令。⑤食:同“蚀”。⑥如；像。⑦应:回答。
【1】解释下列加点的词。
（1）俄而雪骤（_______）
（2）撒盐空中差可拟（_______）
（3）为魏郡太守（_______）
（4）琼思其对而未知所况（_______）
【2】请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）未若柳絮因风起。
（2）何不言日食之余如月之初
【3】下列表述不正确的一项是（ ）
A.甲文“兄女”把白雪比作柳絮，形象表现雪的轻盈之态，比喻新颖贴切。
B.甲文用“寒雪日内集，与儿女讲论文义”句营造了一个紧张的学习氛围。
C.《咏雪》选自《世说新语》，是南朝宋临川王刘义庆组织编写的。
D.从修辞手法上看，（甲）（乙）两文主人公都善于用比喻描绘形象。
【4】（甲）文中的“公大笑乐”和（乙）文中“琼大惊”描写手法上有何相似之处？有何表达效果？
9、名句默写。
（1）深红的果儿，和青年说： 。（冰心《嫩绿的芽儿》）
（2）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（3） ，骨肉被分割是痛苦的。（艾青《我的思念是圆的》）
（4） ，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
（5）人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头》）
（6）青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳墓对联）
（7） ，有容乃大；壁立千仞， 。（林则徐书两广总督府对联）
10、阅读下面两个文本，完成下面小题。
话说“网红店”
【文本一】
①无论什么东西，和“网红”两字粘在一起，气氛就变得微妙起来，繁华商场里、老旧小区里装修风格骤然一变，独特、精致的“网红店铺”门前排着的长长队伍更是令人费解，比起“什么样的美食值得等上几个小时”这种问题，网红店本身就很迷人。
②什么是网红店？就是网红开的店，其实说白了，就是有一定用户量的人开的店。不管是线上还是线下，都有一个共同点就是颜值高，可能是产品风格独特、颜值高，也可能是店铺的装修精美，主题鲜明。这种店通过颜值高的产品或店铺吸引顾客，从而促进消费。网红店的目标受众大多都是年轻人，无论是网红还是网红店，都可以说是年轻人追捧下的产物，所以，网红店呈现的也就是一种年轻化的状态。
③店里入座率、翻台率都不高，浪费率倒是很高，大多数人因为一句“据说是网红店”进门，点几份造型奇特的招牌美食，吃前先拍照，尝上一小口就开始P图俩小时。“打卡”也是一个日新月异的词，最开始被人用来形容跟旅行团出游，导游赶着游客们逛景点，游客们根本来不及享受好风景，拍了照就得走。如今是到著名景点、网红店铺拍照证明自己到此一游的意思。
④为何人们热衷于打造网红品牌？网红店有个特质，就是面向的都是年轻人群。而年轻人想要追寻网红店的一个原因就是猎奇。有顾客说：“跟朋友在一起以前聊衣服、聊化妆品，觉得新品牌新的流行趋势时髦，现在网红店也是一种流行呀，也会互相推荐。如果自己能在朋友圈内第一个发出网红店打卡图，可以证明自己经常聚会外出，知道最新鲜的事物，是个社交很强的人。”
⑤常见的网红店，采取的营销方式要么是饥饿营销，要么就是红人代言营销。饥饿营销的话，就是制造出供不应求的现象，在提升产品形象同时，然后增加销量，实现盈利，据说不少的网红店都曾雇人排队，制造火爆的假象。红人代言营销的话，无非也就是吸引红人的粉丝消费，通过网络上扩大营销力，最终实现盈利。然而，近几年，很多的网红店都是红极一时，然后都迅速地走向了衰败。
【文本二】
网红店可能会有两大“死因”。许多网红店都是因为出色的营销而爆红网络，还有些网红店是由于品牌概念而被大众熟知。但营销推广对于品牌建设更多是锦上添花，背后还是需要强大的产品力做支撑，若没有足够的产品力，便无法形成复购，最终把持续的生意做成一次性生意。多数明星开的餐饮网红店都存在产品力不够的问题，比如据称韩寒开的“很高兴遇见你”、孟非的小面馆……消费者一直都有名不符实的吐槽，大部分明星网红店都以失败告终。网红店短期爆红可以让品牌快速扩张，但快速扩张后对于餐饮行业，其供应链的管控、店员的培训管理、店铺的运营都会有不小的压力，这些供应链及运营的问题其实都是餐饮行业常见问题，只是大部分网红店往往是营销导向，容易低估供应链及店铺运营难度，忽略行业本质，房租、食材、人工成本高企不下，最后只能关门大吉。
【1】下面对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A．“网红店”门前排着长长的队伍说明其美食值得等待。
B．“网红店”通过颜值高的产品或店铺吸引顾客，从而促进消费。
C．年轻人喜欢到“网红店”“打卡”是为了满足猎奇心理，追求时髦新潮，满足社交需要。
D．饥饿营销就是制造供不应求的假象，进而增加销量，实现盈利。
E．营销推广需要强大的产品力做支撑，才能形成复购，把生意持续下去。
【2】结合文本一，总结概括“网红店”的特点。
【3】结合两个文本谈谈“网红店”有哪些利与弊？
11、阅读下面现代文
泥泞中，要把母亲的头巾举起
①一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了！
②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。八岁那年，母亲听村里的人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席。为这事，本来生活就很艰苦的家里．爆发了一场大战。最后，母亲和父亲把财产分割了，两头猪，一人一头。母亲二话没说，叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪，摆了几十桌，请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉，成心里忽然有些疼痛。我知道，那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊！那天，我使尽了全身力气，也没有叫出“妈妈”两个字。
③日子依旧平静地过着，我还是不能说话。但不知道为什么，母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天，我再三“央求”，母亲才带我来到田野。
④田野一望无际，远处是一些树，近处是瓜地。瓜地里，那些繁密青绿的叶子组最一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。田埂上，一些不知名的小草繁茂地生长着，里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。
⑤}母亲把我安置在一块宽宽的田埂上，叉把头上那块血红的头巾摘下放到我手里，然后告诉我，待会儿要是听到她叫我，就举起头巾。这时，我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。
⑥微凉的风中，母亲朝着深深的田野里走去，每隔一会儿，母亲就要大声地呼喊我几次，我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻，直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡，她才迅速地弯下腰，继续劳作。
⑦后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已。于是，我翻下田埂，朝着河塘走去。
⑧我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去，多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用双手去捧，结果一无所获。我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。
⑨我揉捏着母亲的头巾，有些紧张，可一想，这么好的天气，反正是可以晾干的，就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动，我的心里乐开了花，我暗自感谢这头巾，嘴角不自觉地浮现出笑意。
⑩正当我开心到忘乎所以的时候，母亲的呼喊声叉传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来，心想，母亲呼喊几声后，应该就不会管我了吧。于是，我屏住呼吸，静静地耗着。哪知道，那几声呼喊一过，母亲见我仍没把头巾举起来，就立即停止劳作，奔上田埂，呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉，一声接着一声
⑾我心里万分紧张，不知所措。我很想告诉母亲我在这里，不用担心，可我叫不出来。我想要把头巾举起来，可又怕母亲会责罚我。
⑿母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了，明显地转向哭腔！我再也忍不住，猛地抓起头巾，一股脑儿地把小鱼倒进水里，拼命摇动那血红的头巾，同时“啊啊’’地大声叫着，我只想让母亲知道我在这里一切都好，只想让她听见后回去继续安心劳作。
⒀没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来，急促而杂乱，母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。
⒁突然，“扑通”一声重重的闷响！
⒂我猛地站起身来，迅速拨开草丛：跌倒在泥泞中的母亲，正吃力地向上爬著．暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕，混和着汗水的头发凌乱她贴左脸上，母亲就这么真实地呈现在我眼前！
⒃我激动万分，紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水，一边安慰着我。
⒄从那以后，我终于知道，生命里不管遇到何等诱惑与伤痛，都要在母亲的第一声呼喊后，迅速地举起那块血红的头巾。因为，这能让母亲少走些泥泞的路；因为，这是对母爱最简单的回应。
【1】请阅读选文③一⒃段，完成下面表格，将答案填在A．B两处的横线上。
【2】选文第③段在结构方面有什么作用？请简要回答。
【3】请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。
瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。
【4】请简要分析选文第⑥段加点词的表达效果。
她才迅速地弯下腰，继续劳作。
【5】请简要回答选文第⒂段划线句运用的人物描写方法及其作用。
【6】选文中母亲具有坚强、细心的性格特点，请结合文章内容用自己的话写出依据。
【7】“血红的头巾”在文中有哪些作用？请简要回答。
12、阅读下面的文字，按要求作文。
岁月匆匆，十二三岁的我们已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“今天，我多了一份 ”为题，先在横线上填上恰当的词语，使题目完整，写一篇不少于500字的记叙文。要求：①有真情实感；②文中不要出现真实的校名、地名、人名。
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