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1、下列说法不正确的一项是( )
A. 《观沧海》开头两句写登临的地点(碣石山)和目的(观沧海),“观沧海”是全诗的诗眼,“观”字统领全篇,后面十句,皆为观海所见。
B. 《次北固山下》以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。
C. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首绝句。
D. 《天净沙·秋思》写景由近及远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
2、下列有关文学常识及课文内容表述正确的一项是（ ）
A.朱自清的抒情散文《春》以诗一样的笔调，描绘了花草争荣、生机勃勃的春天的图画，赞美春的创造力和带给人们的无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋发向前。
B.《咏雪》写的是一则千古佳话，表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和灵活的想象力。
C.《金色花》《荷叶·母亲》都运用了象征的手法，都是对母亲的深情倾诉。《金色花》写眼前之景、现实之事，表现了动人的母爱，语言显出典雅和书面化的特点；《荷叶·母亲》通过虚拟之境直接抒发对母亲的感情，语言活泼、口语化。
D.《秋天的怀念》和《散步》都是叙事散文，都记叙了作者和母亲相处的故事，都表现了对母亲深深的愧疚之情。
3、（题文）选出下列加点字注音、解释不完全正确的一项是( )
A. 人迹罕至(hǎn 稀少) 人声鼎沸(fèi 水开)
B. 攒成小球(cuán 凑在一起) 高枕而卧(ɡāo 垫高)
C. 敛在盒里(lǎn 放) 拗过去(ǎo 用力弯曲)
D. 无处觅食(mì 寻找) 总而言之(yán 说)
4、下列表述不正确的一项是（ ）
A．蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。
B．中国是礼仪之邦，来往称呼接洽，对人往往使用带有恭敬口吻的敬辞。而对己则用表示谦虚的谦辞。如说到自己的父亲就常称“令尊”。
C．《济南的冬天》作者是老舍，他原名舒庆春，创作了众多经典的小说、话剧，新中国第一位被称为“人民艺术家”的作家。
D．泰戈尔，印度诗人，代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》等。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
5、根据你对《骆驼祥子》的阅读，下列不是评论《骆驼祥子》的一项是（ ）
A．他用朴实的叙述代替了幽默，只剩下明快和简劲有力，他是运用方言最成功的作家。（王瑶）
B．下层市民有灵魂，也有生命；有梦想，也有奋斗；活色生香，惹人爱，惹人愁。（司马长风）
C．这是（他）探索劳动人民解放道路所得出的一个崭新的结论，显示了他过去作品所没有的可贵的进展。（唐弢）
D．贫贱而悲惨的“多余人”，失去人的尊严与资格，被社会所耻的下层知识分子。（刘再复）
6、下列词语中加点字注音完全正确的一项是 （ ）
A. 挚友（zhì） 气氛（fēn） 胸脯（pǔ） 扑朔迷离（shuò）
B. 诧（chà）异 字帖（tiě） 晌午（shǎng） 气冲斗牛（dǒu）
C. 荒僻（pì） 霹雳（lì） 默契（qì） 锲而不舍（qiè）
D. 愧怍（zuò） 污秽（huì） 澎湃（bài） 鞠躬尽瘁（cuì）
7、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）
放学时，楠楠遇到了小琪的邻居艳艳，她对艳艳说：“我从小琪那儿借的《苏菲的世界》还没有看完，麻烦你帮我告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还她。”第二天，艳艳看到小琪对她转述：__________________。
A．“小琪，楠楠让我告诉你，她从你那儿借的《苏菲的世界》还没有看完，她会抓紧看，后天一定还你，请你不要着急。”
B．“小琪，楠楠让我告诉你，她从你那儿借的《苏菲的世界》还没有看完，她会抓紧看，明天一定还你，请你不要着急。”
C．“小琪，楠楠让我告诉你，她从你那儿借的书还没有看完，她会抓紧看，明天一定还你，请你不要着急。”
D．“小琪，楠楠让我告诉你，她从你那儿借的《苏菲的世界》还没有看完，她会抓紧看，请你不要着急。”
8、诫 子 书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【1】解释下列加点的词。
①静以修身（__________________） ②非学无以广才（_________）
【2】把下列句子翻译成现代汉语。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
【3】作者写这封信的用意是什么？
【4】读完这篇文章，你受到了哪些启发？
9、默写
（1）晴空一鹤排云上， 。（2）明月别枝惊鹊， 。
（3） ，我言秋日胜春朝。（4） ，听取蛙声一片。
（5） ，隐天蔽日。 （6）巴东三峡巫峡长， 。
（7）树尖上顶着一髻儿白花， 。（8） ，嫩嫩的，绿绿的。
（9）“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（10）最是一年春好处， 。
10、阅读下面文章，完成各题。
《父亲的斧头》
(1)一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。
(2)父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。
（3）正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。
（4）这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅， 咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。 我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。
（5）一次，放暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。
（6）我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想像着采到了一大麻袋药。那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉着打镰刀挺费事的。
（7） 父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。
（8）其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。我呢?截止那一个秋天，还没有干成一件事。我总喜欢想入非非。
（9）我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头 工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。
（10）二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。
（11）父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。
（12）我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。
（13）这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。
[注①淬cuì火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂(油、水等)急速冷却，以增加硬度。 ②秦艽“jiāo草本植物，可入药。
【1】题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义?
【2】中的“父亲”给人印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人?
【3】中的语言富有表现力，试从下列两句中任选一句，结合上下文作简要品析。
①金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。
②父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。
【4】章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧?”我”今后会怎么做?
11、阅读下面课文选段，完成小题
①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
⑤他只说：“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
⑪“早埋了。”
⑫“呀，他什么时候……”
⑬“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
⑭我没再多问。
⑮我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
【1】文中的老王是一个什么样的人？请用一句话概括他的形象。
【2】按要求赏析下面句子。
（1）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。（赏析加点的词）
（2）我们当然不要他减半收费。（一般什么情况下说“当然”？“当然”用在这里，流露了“我们”什么样的心理？）
【3】结合选文内容，谈谈你对“我却拿钱去侮辱他”的理解。
【4】下列对文章内容的理解分析不准确的一项是（ ）
A．文章以老王为线索，按照一定的顺序来把琐碎的材料组织成一个有机的整体。本文延续了杨绛散文的一贯风格，沉静简洁、气度从容、意味深长。
B．老王生存的年代，物资匮乏。老王送的一瓶香油，还有一二十个“新鲜的大鸡蛋”这份厚礼必然用去他不少积蓄。
C．老王举目无亲，微薄的“财产”无人继承。在去另一个世界之前，他可以倾尽所有，向这个世界上给他最多关心和温暖的人致谢。
D．文章开头的四段写了老王的三点基本情况：一是职业；二是生理缺陷；三是居住条件。接下来叙写了老王的工作与为人，两个片段写他为人好，一个片段写文化大革命时期，他的生计越来越艰难。最后一个片段，是写老王离世前一天的事情。
【5】作者写道：“我不能想象他是怎么回家的。”请根据你对选文的理解，补写老王的“归家之路”。（语言生动形象，至少用到两处细节描写，不少于50字）
12、阅读材料，按要求写作。
百草园，鲁迅曾经走过，留下了童年的快乐记忆；井房，海伦·凯勒曾经走过，唤醒了她求知的欲望；北海公园，史铁生曾经走过，激发了他生命的烂漫绽放……有很多地方，你也曾经走过，那人、那事、那景，触动了你的心弦，带给你人生的启迪。
请以“这里，我曾经走过”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于600字（2）思想健康，语言规范。不要使用网络语言（3）不得抄袭套用本试卷上的阅读材料。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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