定安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

2、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

3、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

4、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

5、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

6、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

7、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

8、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

9、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

10、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

11、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

12、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

13、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

14、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

15、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

16、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

18、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

19、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

20、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

21、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

22、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

23、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

24、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

25、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

26、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

27、认真阅读下列材料，回答相关问题。

新冠疫苗主要是以灭活的新型冠状病毒为主要成分，再加上氯化钠、磷酸氢二钠、磷酸二氢钠、氢氧化铝等辅料制作而成。其中氢氧化铝[化学式为Al（OH）3]是一种白色胶状物质，几乎不溶于水，在实际生活中可治疗胃酸过多。

(1)氢氧化铝的物理性质有___________（填一个即可）。

(2)氢氧化铝治疗胃酸过多的原理___________（用化学方程式表示），该反应为___________（填基本反应类型）。

28、长期存放石灰水的瓶壁上有一层白色固体是_____，可用_____洗去．

29、“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：

(1)物质性质反映其组成和结构．从宏观进入微观，探索物质变化规律．

①不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异．图中能体现酸的通性的是____(填字母序号，下同)．

②稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_____．

(2)物质组成和结构决定其性质．从微观进入宏观，探索物质变化规律．

①圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是_____；

②通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质．根据图硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推断NaHSO4的性质，其中合理的是______．

A 其水溶液能使紫色石蕊试液变红   B 其水溶液能与金属镁粉反应C 其水溶液能与碳酸钠反应   D 其水溶液能与硝酸钡溶液反应    E 其水溶液能与氢氧化钠溶液反应   F 其水溶液能与金属钾发生置换反应

30、写出下列溶液中溶质的化学式：

（1）石灰水_____；

（2）盐酸_____；

（3）食盐水_____；

（4）医用酒精_____。

31、甲乙分别是硫酸溶液和氢氧化钡溶液中的某一种，下图表示向甲中滴加乙时的pH变化曲线。

（1）指出甲是什么溶液_____。

（2）溶液pH值变为7时说明什么_____？

（3）写出该反应的化学方程式_____。

32、随着网络时代的发展，安徽省大力推广光纤宽带上网．如图是光缆的结构示意图，其中的光纤由高纯度的二氧化硅制成．

（1）光缆中属于有机合成材料的__，钢和生铁在组成上的最大差别是__，二氧化硅中硅元素的化合价__．

（2）请你推测钢丝在光缆中所起的作用__．

（3）铁的金属活动性__铝的活动性（填“大于、小于”）；请设计简单实验验证（只要写出方法或用化学方程式表示）__．

33、地壳中含量最高的金属元素是_____；人体中含量最多的金属元素是_____；熔点最低的金属是_____；目前世界上年产量最高的金属是_____。

34、学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。

（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的      作用．

（2）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，应补充 元素．

（3）生活中将硬水转化为软水常用的方法是 ．

（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为     ．

35、根据下面实验装置图回答：

(1)仪器a的名称是___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的O2，应选用的装置是___________(填字母)，试管口放一团棉花的作用是___________。

(3)实验室制取CO2时，若用装置E收集，验满的方法是___________。

(4)C装置与B装置比较的优点是___________。

36、现有碳、一氧化碳、碳酸钠、碳酸钙、氧气、氧化铜、稀盐酸七种物质，请按要求选择适当的物质写出生成二氧化碳的化学方程式（每种物质不能重复使用）。

(1)化合反应___________。

(2)分解反应___________。

(3)置换反应___________。

(4)复分解反应___________。

37、根据下列实验装置图，回答问题：

(1)实验仪器的名称：①_______________；②_________________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：___________________________________________，发生装置应该选用________，该装置有一处不足，请改正：______________________________。

(3)已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的________；

38、利用表中装置进行下列实验。已知：白磷的着火点为40℃。

（1）连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面。一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明___________。

（2）实验Ⅰ中，瓶内发生反应的化学方程式为___________；步骤Ⅲ中，关闭K后的现象是__________。

（3）实验2中，仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知，欲探究的燃烧条件是______________。

39、如图是诺氟沙星胶囊的说明书，某患者遵医嘱，每次服用诺氟沙星胶囊400 mg，一段时间后病情有了好转。请回答以下问题：

（1）诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为____________。

（2）诺氟沙星中氮元素的质量分数是____________（精确到0.1%）。

（3）从组成上可知诺氟沙星属于____________________（填“有机化合物”或“无机化合物”）；患者一个疗程共服用了____________粒诺氟沙星胶囊。

40、将一定量的氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示。回答下列问题。

（1）写出OP段发生反应的化学方程式。

（2）写出M点溶液中溶质的化学式。

（3）请通过实验验证O点溶液中溶质的成分（写出实验步骤、现象和结论）