1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.酝酿(liànɡ) 窠巢(kē) 黄晕(yùn) 发髻(jì)
B.水藻(zǎo) 看护(kàn) 花苞(bāo) 棱镜(lìng)
C.静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì) 吝啬(sè)
D.卖弄(lòng) 风筝(zhēng) 咄咄逼人(duō) 菜畦(qí)
2、下列关于文学、文化常识表述正确的一项是( )
A.《木兰诗》选自北宋时期郭茂倩编写的《乐府诗集》,是我国南北朝时期南方的一首乐府民歌。作为一首抒情诗,全诗刚健明朗,质朴生动,具有浓郁的民歌情味。
B.本学期所学写人内容众多如有出自于科学家“两弹元勋”杨振宁之手的人物传记《邓稼先》,被誉为“农民诗人”臧克家的《闻一多先生的说和做》,还有杨绛先生的散文《老王》等。
C.抒情是文学作品当中常用的表达方式之一,分为直接抒情和间接抒情。如《黄河颂》就采用了间接抒情,《谁是最可爱的人》《土地的誓言》中则采用了直接抒情。
D.爱国情感是中华民族共有的一种朴素情感。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这些诗句就是很好的体现。
3、联系上下文,选择正确的词语( )
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全印在雪上)和塑雪罗汉需要人们______,这是荒园,______,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒______起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地______着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
A.观赏 人迹罕至 架 牵
B.鉴赏 人迹罕至 支 牵
C.鉴赏 人声鼎沸 支 牵
D.观赏 人声鼎沸 架 牵
4、下面关于《骆驼祥子》内容表述不正确的一项是( )
A.全书通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇,揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情。
B.经历了一场暴风雨后,祥子“哆嗦得像风雨中的树叶”,这不仅表现了他生计不易,生活举步维艰,也暗示了祥子命运的悲惨。
C.刘四爷是个土混混出身的车厂老板,极端自私自利;虎妞性格泼辣,敢爱敢恨。
D.阮明是所谓的“革命青年”,为了利益而出卖思想的投机分子,因为曹先生没有给他及格的分数而告发曹先生。拉着祥子组织洋车夫运动,出卖祥子后,被枪毙。
5、下列说法正确的一项是 ( )
A.《月迹》按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序展开。文章所写的“月迹”,既是月亮运行之迹,也是孩童心理变化之迹。
B.《童年的朋友》节选自俄国作家高尔基自传体三部曲之一的《童年》,本文在写作上显著特点是从“我”——一个孩子的视角来观察和描写人物。
C.鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事,使百草园充满了神秘色彩,这与百草园作为“乐园”的内涵是和谐的。作者在文中表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理,真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面,深刻地批判了全城最严厉的书塾先生。
D.《一面》的作者抓住特征描写外貌,表现人物性格。全文对鲁迅作了三次肖像描写,由近及远,由细到粗,由详到略,由整体到局部,使人物形象逐渐丰满起来。
6、琪琪和沫沫参加完活动就去学校附近的天河儿童公园游玩,刚巧看到一个老伯在写对联,上联是“放鹤云千里”,请你选出对应的下联( )
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对联是由律诗的对偶句发展而来的,从结构上讲,有以下几点:①上下联字数要相等,不能出现重复的字。②上下联词组要对应,词性要相同,句法要一致。③上下联的意境要相随,内容相关。④上下联平仄要相对,仄起平收。(一、二声调为平,三、四声调为仄)
A.雪压难摧松
B.石榻看云坐
C.卷帘花万重
D.书画可陶情
7、指出下列诗句没有比喻修辞的一项( )(1分)
A.乡愁是一枚小小的邮票。
B.你可知道这块神奇的土地,埋藏着黄金般的相思。
C.快乐或者好的思想,都变成声音飞到四方八面去吧,不管它像一阵微风,或者像一片阳光。
D.我投我的纸船到水里,仰望天空,看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
8、阅读下面文言文,完成下列小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【1】解释下列加点的词。
(1)淫慢则不能励精(_______)
(2)险躁则不能治性(_______)
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
【3】下面对这篇课文的分析,有误的一项是( )
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调了它们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养心性的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。
【4】本文作者就哪几个方面进行了论述?又是怎样展开论述的?
9、名句默写。
(1)今夜月明人尽望, 。(唐·王建《十五夜望月》)
(2) ,雪却输梅一段香。(宋·卢梅坡《雪梅》)
(3)念天地之悠悠, 。(唐· )《登幽州台歌》)
(4)青山有幸埋忠骨, 。(杭州岳墓对联)
(5)万朵莲花开海市, 。(元·文璋甫《火节》)
(6) ,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。(鲁迅《社戏》)
(7)《郑人买履》中郑人入水求剑的依据是: 。
(8)北宋词人苏轼《水调歌头》中的 “ , 。”一句是从南朝诗人谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”演化而来,表达了对人生美好的祝愿。
10、打字李
郝敬东
在我的手机里,“打字李”这个名字已经存了二十三年。从模拟机到小灵通,从按键机到触屏机,手机换了数代,“打字李”这个名字始终都没换过。“打字李”大家都习惯叫他小李。
初识小李是在1997年夏,我从县上调来市里。那时机关电脑尚不普及,用稿纸写了材料,单位打字室忙不过来,便到机关侧门对面的打字店输录。打字店的年轻老板人称小李,我便由此把小李一直叫到现在——即便今年他已四十九岁,无论电话里,还是去他店里,我都仍然叫他小李。
最早存储的“打字李”号码是他的座机号。后来小李也买了小灵通。他说,有了移动电话,到哪里客户都好找,不误事。那个时候,小李二十六岁,从农村老家进襄阳城不过两年,带着新婚妻子,租住在一间老旧的民房。单门独间,木窗土瓦,十三四平方米。从中拉一布帘,前为工作室,后为卧室。妻子做饭,就在门外支了炉子炒菜,室内的电饭锅焖饭。
我那时业余喜欢写点小文,双休日拿去让小李录入,他都尽量第一时间帮我弄好,再让我对着屏幕现场校改,效率极高。打出来的稿子清清爽爽,拿到邮局寄出,不久即能见报。下次再到店里,我就会和他分享稿子刊用的喜讯。他为我高兴之余,常会说一句:“打你稿子时,就像去了一趟你写的地方。”我知道他说的是身临其境的意思,除此之外,再无褒词,我却也很受用。
后来,机关每人都配了电脑,打字室不复存在,但一些同志电脑打字不过关,小李的打字店一度更加忙碌。什么时候去他那儿,都能听见键盘的嗒嗒声,打印机的嘶嘶声,抑或复印机的嗡嗡声。去他那多了我才知道,不光我们单位,相邻的机关、学校、医院、居民,都喜欢把材料送到他那里。
2005年秋,机关迁至四公里外的新址办公。旧址街区改造,小李租用的民房也要拆除。我与同事们劝他随机关转迁,到办公新址附近重新租房经营。他权衡了一下,觉得自己的经营对象不全在机关,还有学校、医院等,他还是愿意留在老地儿。况且大机关搬走,一批小机关却要迁入,生意不会受太大影响。他联系邻街一处门面房,以过去两倍半的价格租下,经过简单装修,挂上“小李打字店”的蓝底白字牌子,重新营业了。
说来也怪,机关搬走十五年,我们的业务却一直没离开小李。有时候办公用的中性笔、文件夹、活页纸、胶水、接线板、遥控器电池等等小物件,以及打印墨粉、文印耗材,一朝告罄,一个电话过去,无论春夏秋冬、晴热雨雪,不一会儿小李都能送到,还负责安装调试,确认运转无虞,才笑眯眯地离开。
一度,他店里货架上多了一种风靡一时的洗漱、护肤等产品。原来是他与妻子有了儿子之后,家庭开支猛增,妻子觉得打字、复印几毛几分地挣太慢,于是扩大了货品种类。她常去南方进货。后来同事们说,小李离婚了。但我从来不曾见过小李有离异的怨叹。什么时候打电话请他提供服务,他的声音都是爽朗愉悦的;什么时候去他店里,见着的都是他依然笑眯眯的神情,以及他儿子心无旁骛做作业的认真。
去年底,我变动了工作岗位,新单位恰在“小李打字店”斜对面。每天上下班都要路过,更免不了常去店里找他扫描、复印资料,添些办公用品。附近两条街上,林林总总二十多家单位,复印凭据、制作表格、打印公告、扫描证件、装订文本等等,件件都是急办之事,桩桩都是微利经营。小李从来都是开门最早、关门最晚。
一天我下班路过,见他不忙,感佩他把打字复印这个行当从“小李”干成了“老李”,二十三载坚持而笑容常在、热情有加,我问他是咋坚持下来的。他的方脸挂满了笑意:“重复性地做这一个事,这么多年的日子好像是一天过去的。只能说自己干这行顺手了、熟悉了。”
他说这个行当投资不大,对文化水平、技术要求不高,唯有每天不少于十二小时守店,时间久了,人都熟了,把熟人的事给办好,让人感到方便、可靠,回头客才能多嘛。他又说,打字复印挣钱不多,人也辛苦,所以离婚十年,没敢再娶,当然也怕影响儿子成长。如今,在大学读书的儿子通过了司法考试,所有的付出都值得。
小李的一番话,深深地触动了我——那一份脚踏实地的付出,那一份简单纯粹的道理,透出劳动者最朴素的美。这美,没有一丝浮华,却那样动人。
(选自《人民日报》,有删改)
【1】仔细阅读文章,找出“我”与“打字李”之间的事情,将下列空格填写完整。
(1)________________,他以最快的速度完成。
(2)“我”劝小李随机关转迁,________________。
(3)“我”问小李坚持的原因,他笑着向“我”解释原因。
【2】请你以描写为出发点,围绕人物形象,赏析文中的画线句子。
(1)什么时候去他那儿,都能听见键盘的嗒嗒声,打印机的嘶嘶声,抑或复印机的嗡嗡声。
(2)他说这个行当投资不大,对文化水平、技术要求不高,唯有每天不少于十二小时守店,时间久了,人都熟了,把熟人的事给办好,让人感到方便、可靠,回头客才能多嘛。
【3】人物的出现,往往是作者的精心安排。在文中小李的妻子出现了两次,有其特殊作用。请你结合文章内容并参考示例,说说第二次写小李妻子的作用。
【示例】第一次出现:“妻子做饭,就在门外支了炉子炒菜,室内的电饭锅焖饭。”
在艰苦的环境中,她依然可以和小李一样,坚守朴素,踏实付出,夫妻俩之间的美好互相映衬。
第二次出现:“妻子觉得打字、复印几毛几分地挣太慢。”
【4】“打字李”作为文章的主要人物,请结合全文,参考提示,为什么整篇文章里并没有出现名字,只是在标题里用“打字李”,甚至文章里都是用“小李”称呼他?
【提示】人物的称呼是作者的匠心独运和情感体现,或表现人物性格,或提示人物的身份,或是贯穿全文的线索,也有可能是暗示了文章的主旨……比如鲁迅对阿长满怀敬意和感激的称呼是长妈妈,平时叫她“阿妈”,只有在憎恶她的时候才叫她“阿长”,所以,阅读时要深入理解作者取名的意图。
11、阅读《文哲季羡林》,完成下面小题。
文哲季羡林
张亚杰
①认识季羡林先生,完全出于偶然。
②1996年6月,我客居京城。一天早晨,我的朋友苏东河找我说:“我约好去北京大学看望季羡林先生,你想不想和我一起去?”听到季羡林的名字,我怦然心动,脱口说道:“去!当然去。”
③来到北京大学,校园里湖光塔影,苍松翠柏,那极富园林之美的景色令人心旷神怡。我们沿着弯曲的小路,来到朗润园。在花木扶疏、幽静绝尘的林阴下,一位气质儒雅、神情安详的白发长者正在漫步。他一身极普通的蓝卡其布中山装,脚上是一双圆口黑布鞋。东河兄说那就是季老。
④坐在阳台上,后湖景色尽收眼底,一阵轻风拂过,湖水荡漾,垂柳摇曳。稍事寒暄,便随兴倾谈。我向先生谈到他的散文:“没有真情,就没有散文,您的散文深沉隽永、大朴无华,是每个特殊阶段的人生感悟,写景、抒情、怀人、记事,每一篇都堪称范文。”先生说:“您过奖了,一来我本身就是研究语言的,二来中国是世界散文大国,从古到今各种不同的风格,不同的流派纷然杂陈,散文家人才辈出,我的散文只能说是一种探索和尝试而已。”我又好奇地问:“您研究古梵语和吐火罗文,听说懂这种语言和文字的全世界也只有几个人?”季老说:“这两种都属印欧语系,我的德国老师用了20年的时间才把它读通,后来又教给了我,懂这种文字的人在英国、法国、美国都有,但人数不多。”我半开玩笑半认真地说:“如果可以的话,让我拜在您的门下,做您研究梵文和吐火罗文的学生吧。”先生说:“完全可以,不过你得先补课,那比背英文字母和汉语拼音难呀。”听到这里大家都笑了。先生蔼然可亲,没有一点大师的威严,和我们交谈时,像拉家常般缓缓述说、娓娓道来。这之后,只要有机会来京,我总要去先生家看望他。
⑤季老住着门对门两套房子,东边一套三间装满了各种版本的藏书。西边一套除了一些简单的家具外,也全是书籍。那篇篇在这陋室清居创作出的不朽华章,正是先生对亲友的思念、对劳动人民的同情、对祖国的赤诚和对生活的挚爱啊!
⑥先生不以书法名,但求他题字的人很多。一次,我在先生书房中,看到他书写的陶渊明诗句,心折于其中蕴涵的睿思和禅意,请先生也为我书写。不久,我就收到季老赠送给我的两幅条幅。那字写在洒着细细银箔的宣纸上,显得古朴峻秀,极有韵致,而内容又是勉励我刻苦学习的,我舍不得装裱,一直珍藏着。
⑦1998年底,甘肃正在筹建兰州碑林,我们请季老写一篇《兰州碑林记》。几天后我如约去取,季老叮咛说:“字的行间距离你们到时候再调整,作得不好,写得也不好,献丑了。”在向先生告辞时,他要出门送我,我执意不允,在屋里向他道别,然后替他关上了门。那天刮着大风,天很冷。当我上车准备离开时,猛然看到季老由助手搀扶着已经站在台阶下送我,我的心______,立刻让司机停车,跑下去劝先生回屋,助手说:“你赶快上车,你不走先生是不会回屋的……”一听此言,我顾不了许多,转身上车,让司机加速离开。回首望着仍在凛冽寒风中目送我的先生,顿感静穆庄严,心头一热,不禁潸然泪下。
⑧2002年11月,我又约好去看望多年未曾见面的季老。先生眉鬓霜染,清瘦如鹤,举步蹒跚。我们谈到他将一生珍藏的孤本、善本等书籍和珍贵字画捐赠给北大图书馆的事,先生说:“我做了一辈子学问,读了一辈子书,身旁仅有的就这些东西,捐赠出来大家用、大家看,我就放心了。”我问先生:“您著作等身,功成名就,现在还写作吗?”他毫不犹豫地说:“写,去年底有一次突然便血达四五次,但我文章照写不误,只要能思想,我就会一直写下去……”临别时,先生赠送我一套装帧精美的《季羡林文集》,并在首卷上为我签了名。这是他耗费无数心血且终生为之奉献的事业成果和思想精华,是留给人类的一笔丰厚的精神财富。
⑨回到兰州不久,在和北京一位友人通话时得知,季老身患重疾,动了手术,上次我去看望他时,他刚刚从医院回到家中……我______,心情久久不能平静。那几天,兰州下着漫天大雪,天地一片迷茫,杜甫说:“明日隔山岳,世事两茫茫。”我站在古老的黄河岸边,遥望京城:在花木扶疏、幽静绝尘的朗润园与先生悠然漫步,在“接天莲叶无穷碧”的未名湖畔与先生倾心畅谈。
(选文有删改)
【1】作者在回忆季老的过程中,也写了季老留给他的印象。阅读文章,填写表格。
回忆 | 印象 |
随兴倾谈 | ① |
② | 关爱青年 |
③ | 谦逊有礼 |
捐赠珍藏,笔耕不辍 | ④ |
【2】请结合语境为第⑦段和第⑨段横线处选择恰当的词语,并说明理由。
A.异常震惊 B.陡然一惊
【3】文章结尾画线句颇具抒情色彩,请分析其抒情效果。
12、按要求作文。
题目:没想到,真没想到
要求:①除诗歌外,文体不限。②500字以上。③文中不得出现真实的人名、校名。