吕梁2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二历史

1、教材目录的编写体现了历史发展的主题。下图体现的近代历史发展的主题是（       ）

A．封建专制制度的瓦解

B．英国的殖民统治瓦解

C．资本主义制度的初步确立

D．走向近代

2、没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改 变了国际关系格局。1917 年以后，世界再也不能同过去一样了，这种“不一样”主要表现在

A．马克思主义开始指导国际工人运动

B．是无产阶级建立政权的第一次尝试

C．资本主义制度得到进一步扩展

D．建立了第一个无产阶级专政的国家

3、在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。寻找与此相关的历史遗迹可以到

①来克星顿②苏格兰③萨拉托加④约克镇

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

4、某班历史兴趣小组在自主学习完第一次工业革命之后，有四人分别写出了历史小论文。其中说法不正确的是

A．《工业革命建立了现代大工厂制度》

B．《法国人斯蒂芬森在交通运输领域取得新突破》

C．《工业革命极大地提高了社会生产力》

D．《工业革命是从珍妮机的发明开始的》

5、有学者认为“从世界史观点来看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。对“新的、不同类型”的正确理解是（ ）

A.首创了君主立宪政体 B.率先实行责任内阁制

C.真正实现了人人平等 D.开创了联邦共和政体

6、如图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是

A.两极对峙的政治格局 B.“凡尔赛—华盛顿体系”解体

C.经济全球化 D.世界多极化趋势

7、之所以说美国独立战争是一次争取解放的资产阶级革命，其主要依据是（ ）

A.推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动 B.推翻了英国殖民统治，赢得了国家独立

C.美国赢得了国家独立，促进了资本主义的发展 D.独立后美国各州组成了联邦制共和国

8、在日本，有蔡伦宫；在法国，有蔡伦博物馆；在美国，造纸博物馆里陈列着蔡伦的画像。这么多国家纪念推崇蔡伦是因为他

A. 被册封为“龙亭侯”   B. 发明了造纸术

C. 改进了造纸术   D. 发明了雕版印刷术

9、下表呈现的是首钢1978年至1991年改革与发展的成就。出现上表情况的主要原因是

A．长江三角洲沿海经济开放区的开辟

B．三大改造的完成

C．社会主义市场经济体制的建立

D．城市经济体制改革

10、他指出物种处于不断变化之中，打破神创论，在生物科学领域掀起了一场革命。他是

A.牛顿 B.爱迪生 C.诺贝尔 D.达尔文

11、1953年发行的人民币面额为壹分的纸币上的图案是一辆车；1953年发行的人民币贰分上的图案是一架准备起飞的飞机；一角钱上的图案是一辆拖拉机……十元人民币上的图案是工农像。这些图案的设计寓意是（     ）

A．掀起了大跃进高潮，造成国民经济严重损失

B．三大改造的完成，社会主义基本制度建立

C．1953年底，我国已成为世界上的工业强国

D．开展“一五”计划，进行大规模工业建设

12、西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭的文化看出希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的拜占庭帝国文明博大精深、灿烂辉煌。该材料主要体现（     ）

A．拜占庭文化具有兼容东西方文化的特点

B．拜占庭帝国占据着重要的地理位置

C．拜占庭是古代希腊罗马文化的保存者

D．拜占庭是世界存在时间最长的帝国

13、中世纪西欧的城市与中国同时期城市相比，最大的不同在于（     ）

A．规模大

B．商品经济发达

C．规划科学

D．拥有自治权

14、如果想了解查士丁尼执政时期的法令，可以参阅的法典是（     ）

A．《查士丁尼法典》

B．《法学汇纂》

C．《法理概要》

D．《新法典》

15、一位同学在网络上搜索某论文的关键词是：“互联网”“人工智能”“线上购物”。他研究的主题应是（     ）

A．化工新材料

B．环境问题

C．人口问题

D．计算机网络

16、两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字，还制定了一部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》，苏美尔人根据月亮的盈亏变化制定了阴历，一年354天，计数法中的60进制也是苏美尔人发明的。其中苏美尔人的哪一发明至今仍被全世界通用（     ）

A．楔形文字

B．《汉谟拉比法典》

C．60进制

D．阴历

17、下图中的科技成就主要反映了第三次科技革命时期的（  ）

A.原子能技术 B.电子计算机技术

C.空间技术 D.生物技术

18、他在事业一帆风顺之时双耳失聪，面对不幸却坚持音乐创作。他写出了雷霆万钧的《英雄交响曲》，反映了他追求平等、自由与博爱。这位伟大的作曲家是

A. 达尔文

B. 凡·高

C. 莎士比亚

D. 贝多芬

19、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点包括

A．都推翻了封建统治，处死了国王

B．都具有资产阶级革命的性质

C．都促进了资本主义的发展

D．都建立了资产阶级统治

20、在中国当代文坛具有广泛深远影响的作家和剧作家是下列哪位名人

A. 郑板桥   B. 江上青   C. 吴征镒   D. 汪曾祺

21、1922年，美国召集的华盛顿九国会议签订了《_____》，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“______”。

22、根据下面提示,写出相应的历史人物。

（1）前27年罗马帝国的创立者是______________。

（2）曾说“吾爱吾师，吾更爱真理”的百科全书式古希腊著名学者是______________。

（3）为巩固法国大革命成果，颁布《民法典》，建立法兰西第一帝国的是______________。

23、（_____）年法兰西第一帝国建立，（_____）年英国被迫承认美国独立。

24、1857年爆发的____________沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；甘地发动的____________运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。

25、古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。________是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的________是世界上最早的文字之一。

26、根据下列提示信息写出相对应的帝国。

(1)公元前4世纪，地跨欧、亚、非三洲的大帝国——

(2)843年，被“一分为三”的欧洲帝国——

(3)1453年，被奥斯曼土耳其人攻破都城的帝国——

27、_______年西罗马帝国灭亡;_______年哥伦布发现美洲

28、《秦朝的政治建制示意图》中①处是_____；《唐朝前期疆域和边疆 各族的分布图（669年）》中，②处是_____。

29、1519年______奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲，经过3年的航行。船队穿越大西洋、______和印度洋。于1522年返回欧洲，他的船队第一次完成了环球航行,证明了______的正确。

30、在世界历史的长河中，重要的历史事件无疑会对历史的发展产生重要影响。根据下列提示写出相关的历史信息。

（1）日本发展成为一个中央集权制的封建国家_________________

（2）英国资产阶级革命的开始_________________

（3）美国独立战争的爆发_________________

（4）为法国大革命做了重要的理论准备_________________

（5）马克思主义的诞生_________________

31、在世界古代史上，文明古国和兴起的大国创造了较早的人类文明成果。

（1）列举古埃及、古两河流域、古印度和的文明代表各两例。

（2）古代文明如果按地域环境分，分为哪两类？其中出现最早的是哪一个？为什么？

（3）在古代历史上，地跨亚非欧三大洲的帝国有哪些？按时间顺序列举三个。

（4）找一位著名的历史人物，用两句话以上阐述他的主要历史贡献。（提示：汉谟拉比，亚历山大，凯撒，屋大维，查士丁尼，克洛维，查理曼，查里•马特，穆罕默德，释伽牟尼，等）

32、阅读下列材料，根据所学知识回答以下问题。

材料一：阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”

（1）材料一中的金字塔修建的用途是是什么？它在该国和世界文明史上有何地位？

材料二：有印度学者认为：“在印度社会中，一个人可以放弃一切，但放弃不了种姓信念。”

（2）材料二反映的种姓信念的本质是什么？印度国王属于哪一种姓？

材料三：中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”

（3）材料三中的谚语反映了西欧哪一制度？综上，三则材料所反映的历史现象有什么共同点？

33、阅读下列材料

材料一人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首， 都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。

材料二独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。

材料三革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理……

——以上均摘自《图说天下》

请回答：

（1）材料一中“查理的断首”发生在哪场革命中？革命的成果是通过哪一文献得到保障的？

（2）材料二中将美利坚从“南北对峙，国家面临分裂”危机中拯救出来的是谁？他颁布的什么法律文献扭转了战争的局面？

（3）材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？请举出该国当时颁布的法律文献一部。

34、阅读材料回答问题。

材料一  “无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”

材料二  恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

（1）材料一出自什么文件？这个文件的作者是谁？

（2）“为了获得整个世界”无产阶级进行了哪些革命实践？举一例！

（3）恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？促进了社会进步的实践有哪些？举一例。