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厦门2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、在《论语》中,多处提到“君子”。下面对“君子”的理解不恰当的一项是(  )

    A. “人不知而不愠,不亦君子乎!”

    有学问有道德的人,即便不被别人理解,也不恼怒。这显示了君子修养高,有风范。

    B. “君子不重,则不威。”

    君子不庄重就没有威严。君子在任何时候都应该正襟危坐,不苟言笑,保持尊严。

    C. “君子不器。”

    君子不像器具那样,只有某一方面的用途。这是主张君子应该具备多种才能技艺。

    D. “君子周而不比,小人比而不周。”

    君子团结不勾结,小人勾结不团结。君子应该胸怀广阔,公正待人,不结党营私。

  • 2、唐僧师徒经过黄冈岭时,遇到一只老虎精拦路,孙悟空、猪八戒与其打斗时,它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上,然后化阵轻风掳走了唐僧。这个情节中老虎精所采用的计谋是( )

    A.声东击西

    B.金蝉脱壳

    C.一箭双雕

    D.以逸待劳

  • 3、下面画线句子中,有语病的一句是(     

    今年五一期间,①市文化旅游系统开展了丰富多彩的文化活动。全市有43家公共图书馆、41家文化馆免费开放,并提供内容丰富的线上服务。②津津曲艺场推出了儿童剧《老虎拔牙》、话剧《茶馆》等剧目。市博物馆举办了《新时代的先声一一五四运动图片展》《魅力青春摄影展》等活动。这些活动极大地提高了广大市民的文化生活。

    A.第①句

    B.第②句

    C.第③句

    D.第④句

  • 4、下列各项中,修辞手法的使用与其他三项不同的一项是(     

    A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

    B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

    C.那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。

    D.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。

  • 5、下列句子没有语病的一项是( )

    A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

    B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。

    C.青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康。

    D.探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆,标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。

  • 6、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

    小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全   地低声地说:“你们放心吧,这儿准保   。”真的,济南的人们在冬天是面上   的。他们一看那些小山,心中便觉得有了 有了

    A.岿然不动  温暖  含情  依靠  着落

    B.安静不动  暖和  含笑  着落  依靠

    C.安静不动  温暖  含笑  依靠  着落

    D.岿然不动  暖和  含情  着落  依靠

  • 7、下列各项中分析正确的一项是(     

    国际湿地城市按照《湿地公约》决议规定的程序和要求,由各缔约国提名,经《湿地公约》常委会批准,获得“国际湿地城市”认证证书的城市开展国际湿地城市认证工作是全球加强城市湿地保护的创新举措,旨在以创促建、提升各级政府和社会各界湿地保护意识,倡导城市与湿地和谐共生理念,将城市发展与湿地保护深度融合。

    2018年,全球18个城市获得了首个“国际湿地城市”认证,我国哈尔滨、海口、银川、常德、常熟、东营等6个城市位列其中。

    2022年,第二批国际湿地城市名单揭晓,全球共25个城市获此殊荣,其中我国合肥、济宁、梁平、南昌、盘锦、武汉、盐城7个城市榜上有名。截至目前,全球共有国际湿地城市43个,其中中国13个,位居第一

    A.文中的“”“要求”“提名”都是动词。

    B.文中的“城市”“开展”“盘锦”都是名词。

    C.文中的“深度”是形容词,“榜上”是代词,“第一”是数词。

    D.“2018年,全球18个城市获得了首个‘国际湿地城市’认证”一句中,“首个”一词运用不当。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面两篇文言文,完成下面小题

    [甲]

    卖油翁

    欧阳修

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?。翁曰:无他,但手熟尔。康肃忿然曰:尔安敢轻吾射!翁曰:以我酌油知之。乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:我亦无他,惟手熟尔。康肃笑而遣之。

    [乙]

    杨大年作文

    欧阳修

    杨大年每欲作文,则与门人宾客饮博、投壶、弈棋,语笑喧哗,而不妨构思。以小方纸细书,挥翰如飞,文不加点,每盈一幅则命门人传录,门人疲于应命,顷刻之际,成数千言,真一代之文豪也。

    注释:①杨大年:北宋文学家。②博:弈棋之类的游戏。③翰:毛笔。④点:修改

    【1】解释下面加点词语在句中的意思。

    (1)之久而不去               

    (2)但微               

    【2】下面各项加点词语中意思相同的一项是(     

    A.公亦以此                                钱孔入,而钱不湿

    B.尝于家圃                                   不亦精乎

    C.当涉猎,见往事耳                      手熟尔

    D.其发矢十中八九                         但当涉猎,往事耳

    【3】用现代汉语翻译甲文中画线的句子。

    ①尔安敢轻吾射!

    ②徐以杓酌油沥之。

    【4】甲文中卖油翁的“惟手熟尔”,在乙文中杨大年的身上具体表现为“____________”(用文中的原句填空)。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、根据课文内容填空。

    (1)_________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

    (2)独坐幽篁里,_____________________。(王维《竹里馆》)

    (3) 故园东望路漫漫,__________________________。(岑参《逢入京使》)

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面一篇散文,完成下列小题。

    牵牛花开绕满园

    徐廷华

    夏日清晨,数丛牵牛花蓦地爬上了庭院中的篱笆顶梢,红的、白的、紫的小喇叭一朵朝天次第而开,楚楚动人。“素罗笠顶碧罗搪,晓卸蓝裳着茜衫。望见竹篱心独喜,翩然飞上翠琼簪。”杨万里把牵牛花比作少女,将牵牛花的形态、色彩、特性写得淋漓尽致。

    ②牵牛花又名喇叭花。俗话说:“秋赏菊,冬扶梅,春种海棠,夏养牵牛。”可见,在夏天的众多花草中,牵牛花无疑算得上是宠儿了。牵牛花是一种很勤劳的花。每当公鸡刚啼过头遍,绕篱萦架的牵牛花枝头,就开放出一朵朵喇叭似的花来。

    ③它开花的过程很奇特,先由螺旋的蕾头渐渐地展开,形成立体的小五角星状,再展开如旋转的风车状,扩张着变成稍大一点的五边形,最后才形成近似圆形的花冠,沐浴着晓雾,羞迎着阳光。人们在晨曦中呼吸着清新的空气,饱览着点缀于绿叶丛中的鲜花,真是别有一番情趣。缘于此,牵牛花又名“朝颜”。

    ④牵牛花还有个美丽的传说。传说很早以前,有一个村子,村中很多人得了一种怪病腹胀难忍、四肢肿胀、大便干燥。很多医生都治不好这种怪病。村里有个牧童。一日,他的牛突然开口对他说:“远方有一座大山,山中长着许多像喇叭的小花,找到了它的种子,就可以治好全村人的病。”牧童听后,带着干粮,牵着牛就去寻找远方的大山。历尽千辛万苦,终于找到了像喇叭一样的小花,并带着花的种子牵着牛回到家乡。得病的村民吃了花的种子,都神奇地恢复了健康。大家为了纪念牧童,把这种花的种子叫“牵牛子”,并把它种到地下,为更多的百姓治病。写《本草纲目》的李时珍对此解释说:“牵牛子能走气分,通三焦,气顺则痰逐饮消,上下通快矣。”

    ⑤艺术家、画家、诗人,绘画作诗赞颂牵牛花。著名的京剧表演艺术家梅兰芳特爱牵牛花。他认为,牵牛花是勤劳的使者,每天清晨吹响破晓的小喇叭,如雄鸡高歌,催人奋起。他常与牵牛花比赛,看谁起得最早。梅兰芳往往抢先一步,借着牵牛花晨曦开花之时,就苦练身段。他演《贵妃醉酒》中贵妃赏花的“卧鱼”身段,就是看花时受到的启发。每到牵牛花盛开时,他总要邀请著名画家齐白石、吴昌硕、徐悲鸿、张大千等到家中赏花作画。齐白石画了幅牵牛花送梅兰芳,上面题词:“百本奉牛如斗大,三年无梦到梅家。”并说自己画牵牛花,多以梅家牵牛花为“模特”。

    ⑥牵牛花不仅仅为现代人所喜欢,历代文人墨客也争相为牵牛花创作诗词歌赋。

    ⑦宋代林逋《牵牛花》诗云:“圆似流泉碧剪纱,墙头藤蔓自交加。天孙滴下相思泪,长向深秋结此花。”是说牵牛花的喇叭口,如流泉喷涌,又似淡蓝色的羽纱剪裁而成。旺盛的藤蔓在墙头上互相缠绕。每年七夕织女与牛郎相会,牵牛花一直要开放到深秋,好似牛郎、织女忠贞爱情的象征。

    ⑧宋代文同写的《牵牛花》诗,还赋予牵牛花新的寓意:“柔条百尺长,秀萼包千叶。不惜作高架,为君相引接。”把牵牛花搭架攀缘生长,寓意甘作人梯的高尚品质。

    ⑨细一观察,牵牛花果然不仅只在竹篱笆上,即便是一根细绳子,它照样能飞攀而上。简约的花形中蕴藏着一股力量,体现出一种积极向上的精神,让人钦佩。

    (《光明日报》2017年8月18日)

    1牵牛花的开放经历了一个怎样奇特的过程?

    2请从修辞手法的角度,对文中画线句进行赏析。

    3文章第④节用了许多笔墨写了关于牵牛花的传说,你认为这一内容能否删掉?为什么?

    4从古至今,牵牛花都备受人们的喜爱和称颂,请结合文章内容具体分析其原因。

  • 11、少年书架

    ①喜欢书,像喜欢一件宝物,小时每每发了新书,都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整写上:语文,数学……然后是班级姓名,手里托着书,美滋滋看着,心里有份庄重。有种没来由的稳妥。

    ②学期末,新书变旧书,一如既往的整齐,只是有了岁月的痕迹,泛着淡淡的黄。细心收起来,放到纸箱里,来年春天,再搬出来晒太阳。

    ③偶然去老师家,一进门就呆住了:老师客厅的一面墙,宽宽大大一面架子,大大小小的书,一本本直立着,是一队队意气风发的少年,春意荡漾啊!罗列其中的,还有照片,石膏雕像,或者一盆小小的文竹……我真是看呆了,书,可以这样放,多好!

    ④那是王老师用木板和木条,自己钉在墙上的,美其名曰:书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板,还有书,像是久别的朋友,细腻,温暖。

    ⑤我迷恋上老师书架的样子了,在书桌前,把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背,俨然一个小书架了。这小小发明,竟然让我激动了许久。

    ⑥放学回家,喜笑颜开地告诉爸妈,我有书架了!爸妈一愣,哪里的?

    ⑦待我把在老师家里的所见,以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候,妈妈嘴角漾起一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。

    ⑧那时,家里的条件不好,能上学读书,已经是很幸福的事情了,哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢?当然,我也会悄悄想:什么时候,我也会真的拥有一个那样的小小书架?

    ⑨那是一个秋日,天,蓝蓝的,几片厚厚的白云,暖暖地轻轻地飘着。爸爸下班回家,推着自行车进了院子,连声道:够了,够了!

    ⑩什么够了?我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看,这些木头足够做一个小书架了,爸爸兴奋着。我看那些木条、木板,在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来,不知所措了,我仿佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款而来……

    爸爸利用下班的时间,去包装厂,在丢弃的废料中,千挑万拣,捡来这能用的木料。

    歇班两天的爸爸,用砂纸,一点点地打磨着那些木头,准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我,迫不及待地往家里跑,蹲在一边,看着爸爸在木屑中忙乎。

    天,静静的;阳光,亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间,掰着手指过。

    小小的书架成了!

    爸爸问我,喜欢什么颜色。我想啊,想,就调成黄色吧。爸爸涂漆,一遍又一遍,慢慢地,小小书架成了土黄色,是秋天叶子成熟的颜色。

    风来,漆干。抱起书架,放到桌子的一角,把书一本本放进去。那欢喜,宛如莲花的一瓣,在心里,一点点绽开。放满书的架子,是一株亭享玉立的稻子,安静、饱满。见到它,如见到久违的老友。

    日子深一脚浅一脚地过,它在身边,不离不弃,不恼不怒。经历各种漂泊,它伴着我,慢慢换了容颜。

    家里也已拥有大大的书架,开阔大气。而它早已泛起了油渍的光,笨拙而苍老,即便如此,它亦端端正正地立在我的桌前,是我的长者,沉默不语,凝视着我,撑起我的腰身。

    如果有一天,要我选择少年重来,陪伴我的,依然是少年书架。

    (选自《做人与处世》,有改动)

    【1】本文围绕“书架”写了哪几件事?请概括填空。

    ____________________→“我”用字典做了一个“小书架”→___________________→书架伴“我”成长

    【2】品读第⑦段画线句,请结合文章内容,简要分析运用了什么描写方法来表现妈妈何种心理。

    妈妈嘴角漾起一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。

    【3】批注,是一种很好的读书方法。请参照示例,自选角度对文中第段画线句做两条批注。

    示例:那欢喜,宛如莲花的一瓣,在心里,一点点绽开。

    批注一:以莲花的绽开来比喻“我”的欢喜,形象具体地再现了“我”放书时的心情。

    批注二:一点点绽开与前文一本本放相照应,展现了“我”的心情越来越愉悦的过程。

    语句:我仿佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款而来……

    批注一:________________________________________

    批注二:_______________________________________

    【4】文中书架陪伴少年成长,陪伴你成长的物品是什么?它如何陪伴你成长?请具体谈一谈。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、我为   点赞

    请在横线处将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名、否则扣分。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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