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随时随地学习
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1、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
春光美如斯，正是读书时。阅读是人类获取知识、启智增慧、_______________道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。随着短视频等信息媒介高速发展，传统阅读方式受到较大挑战，要力戒_______________，多用一些时间静心读书、静心思考。阅读总能_______________人们更多的梦想与激情，青少年要坚持阅读，让青春在书香中绽放。
A．培植 轻浮 给予
B．培养 浮躁 给予
C．培植 浮躁 赋予
D．培养 轻浮 赋予
2、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．谦逊（xùn） 丁卯年（mǎo） 忏悔（chàn） 毛骨悚然（sù）
B．契约（qì） 庄稼茬（chá） 怆然（chāng） 屏息凝神（bǐng）
C．案牍（dú） 告罄（qìng） 风餐露宿（lù） 一摞书（luò）
D．修葺（qì） 羸弱（yíng） 吞噬（shì） 酣然入梦（hān）
3、下列句子中成语使用正确的一组是（ ）
A. 通过近段时间的复习，刘渊的英语水平上升到年级第一名，真是骇人听闻．
B. 报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇．
C. 这个案子情节有如罗生门，扑朔迷离，不知道谁是真正的凶手．
D. 这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场．
4、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．老一辈的人看到现在的高楼大厦，不禁感慨祖国的发展之快。
B．静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的风景画。
C．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。
D．这道数学题，我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。
5、下列有关课文说法有误的一项是：
A．《童年的朋友》作者是苏联作家高尔基，《童年》《在人间》《我的大学》是他的自传体三部曲。
B．《赵普》选自《宋史•赵普传》，赵普，北宋政治家。课文写了赵普的两件事：刻苦读书、奏荐人才。
C．《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性叙事散文，深刻表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然追求自由的心理，同时也说明了封建教育的方法和内容是对儿童天性的束缚。
D．《柳叶儿》是一篇写景抒情散文，本文用饱含深情的语言，描写了儿童时代在那饥荒严重的岁月，抢柳叶儿吃柳叶儿的乐趣，但如今回忆起来，有种苦中带涩的滋味儿，抒写了对柳叶儿的特殊感情。
6、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A.讨论班级事务时，他和我的意见常常大相径庭，所以我们合作非常愉快。
B.张军同学经常向老师问问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。
C.盐城丹顶鹤自然保护区人迹罕至，是禽类生活的理想场所。
D.多年来，校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘记。
7、下列关于课文的分析表述不正确的一项是（ ）
A. 《老王》的作者杨绛，这篇散文通过回忆作者一家与老王之间的往事，赞美了普通人身上的淳朴、善良，表达了作者对老王的尊重、同情。
B. 《木兰诗》是一首北宋长篇叙事诗，围绕“木兰是女郎”精心选材，着重塑造木兰能征善战的形象。
C. 《土地的誓言》是一篇抒情散文，作者端木蕻良，文章抒发了“九一八”事变以后东北流亡青年饱满、深沉的爱国热情。
D. 《最后一课》作者是法国作家都德，小说以普法战争为背景，通过小弗朗士的见闻感受表现法国沦陷区人民深沉的爱国主义情感。
8、阅读下文，回答问题。
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
（选自《世说新语》）
【1】解释下列句中加点的词语。
①贤家君在太丘，远近称之 称：______
②不知卿家君法孤，孤法卿父 法：______
【2】文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。
老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬
【3】袁公两次问陈元方。请你用自己的话，把袁公两次问话的主要意思说出来。
【4】试分析陈元方第二次答语的巧妙之处。
9、小芷准备了一份“人间草木”诗词单，但是有些部分不完整，请你填写完整。
| 诗句 | 诗人 | 朝代 | 字 | 号/世称 |
（1） | ①____，百般红紫斗芳菲。 | ②____ | 唐 | 退之 | 昌黎先生 |
（2） | 遥怜故园菊，应傍战场开。 | 岑参 | ③____ | / | / |
（3） | 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 | ④____ | 唐 | 太白 | 青莲居士 |
（4） | 蕙兰殒秋香，桃李媚春醉。 | 欧阳修 | 北宋 | ⑤____ | 醉翁 |
（5） | ⑥____，明月来相照。 | 王维 | 唐 | 摩诘 | 王右丞 |
10、阅读选段，完成下面小题
老山界
①自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝，一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。
②满天都是星光，火把也亮起来了，从山脚向上望，只见火把排成多“之”字形一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。真是我生平没见过的奇观。
③大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
④“不要掉队呀！”
⑤“不要落后做乌龟呀！”
⑥“我们顶着天啦！”
⑦大家听了，哈哈地笑起来。
⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑨走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
⑩就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑪但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
⑫半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
⑬黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
【1】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．选段中的描写包含了两个意蕴：一是写“物”写“事”；二是写“人”。
B．选段中，作者通过生动细腻的描写了老山界高、陡、险的特点。
C．选段记叙了红军在夜间行军，山路上露营，半夜被冻醒，然后又不知不觉睡到天亮的经历。
D．第⑿段作者调动了听觉、视觉、嗅觉、触觉等多种感官，对夜里所见所闻进行了多角度的描写。
【2】简要赏析第（12）段中划线的句子。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
【3】结合选段分析作者夜间行军中的表现，体现了红军战士什么样的精神品质？
11、阅读下文，完成小题。
无垠广袤的人生
——追忆“天眼”之父南仁东
24载，8000多个日夜，为了追逐梦想，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，在世界天文史上镌刻下新的高度。
2017年9月25日，“天眼”落成启用一周年。可在10天前，他却永远地闭上了眼睛。“天眼”所在的大窝凼（dànɡ，水坑），星空似乎为之黯淡。
“（ ）”——为“天眼”追寻一生
探索未知的宇宙——这个藏在无数人心底的梦想，也让南仁东痴迷，让他用一生去追寻。
24年前，日本东京，国际无线电科学联盟大会。科学家们提出，建造新一代射电望远镜。南仁东坐不住了，说：“我们也建一个吧！”他放弃了在日本享受世界级别的科研条件和薪水，毅然回国。
1994年到2005年，为了选址，南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼。乱石密布的喀斯特石山里，连路都没有，只能从石头缝间的灌木丛中，深一脚、浅一脚地挪。
1998年夏天，南仁东下窝凼时，瓢泼大雨从天而降。因为亲眼见过窝凼里的泥石流，山洪裹着砂石，连人带树都能一起冲走。南仁东往嘴里塞了救心丸，连滚带爬回到垭口。
“天眼”之艰，不只有选址。这是一个涉及领域极其宽泛的大科学工程，天文学、力学、机械、结构、电子学、测量与控制、岩土……从纸面设计到建造运行，有着十万八千里的距离。
有那么几年时间，南仁东成了一名“推销员”，大会小会、中国外国，逢人就推销“天眼”项目。“天眼”成了南仁东倾注心血的孩子。即使到了70岁，他还在往工地上跑。在一个闷热的夏日午后，为了一个地铆项目的误差，南仁东放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出了问题。
一个当初没有多少人看好的梦想，最终成为一个国家的骄傲。
“20多年来他只做这一件事。”南仁东病逝消息传来，国家天文台台长严俊把自己关在屋里哭了一场：“‘天眼’项目就像为南仁东而生，也燃烧了他最后20多年的人生。”
“狂”——（ ）
中国需要这样一个望远镜。南仁东扛起了这个责任，成了一个“狂者”，带着这个使命疯狂进取。
“天眼”曾是一个大胆到有些突兀的计划。上世纪90年代初，中国最大的射电望远镜口径不到30米。与美国寻找地外文明研究所的“凤凰”计划相比，口径500米的中国“天眼”，可将类太阳星巡视目标扩大至少5倍。
这是世界独一无二的项目。“中国为什么不能做？”南仁东放出“狂”言。
“天眼”是一个庞大的系统工程，每个领域，专家都会提各种意见，但没有哪个环节能“忽悠”他。每个细节，他都盯着，任何瑕疵在他那里都过不了关。
工程伊始，要建一个水窖。施工方送来设计图纸，他迅速标出几处错误打了回去。施工方惊讶极了：这个搞天文的科学家怎么还懂土建？
南仁东有一次跟张蜀新说：“你以为我是天生什么都懂吗？其实我每天都在学。”的确，在张蜀新记忆里，南仁东没有节假日的概念，每天都在琢磨各种事情。
2010年，因为索网的疲劳问题，“天眼”经历了一场灾难性的风险。65岁的南仁东寝食不安，天天在现场与技术人员沟通。工艺、材料，“天眼”的要求是现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可以依赖。南仁东亲自上阵，日夜奋战，700多天，经历近百次失败，方才化险为夷。
因为这个“世界独一无二的项目”，他一直在跟自己较劲。
“ ”——（ ）
南仁东的性格里有股子“野劲”，对未知世界永远保持着求知的欲望，想干的事一定要干成。
2014年，“天眼”反射面单元即将吊装，年近七旬的南仁东坚持自己第一个上，亲自进行“小飞人”载人试验。这个试验需要用简易装置把人吊起来，送到6米高的试验节点盘。在高空中无落脚之地，全程需手动操作，稍有不慎，就有可能摔下来。从高空下来，南仁东的衣服被汗水浸透了，但他在第一时间发现了试验中的几个问题。
如果把创造的冲动和探索的欲望比作“野”，南仁东无疑是“野”的。
在他看来，“天眼”建设不是由经济利益驱动，而是“来自人类的创造冲动和探索欲望”。他也时常告诉学生，科学探索不能太功利，只要去干，就会有意想不到的收获。
年轻时代在工厂的艰苦岁月里，南仁东也“野”出一番风采。他学会了冲压、钣金、热处理、电镀等“粗活”。土建、水利，他也样样都学。他甚至带领技术员与吉林大学合作，生产出我国第一代电子计算器。
20多年前，南仁东去荷兰访问，坐火车横穿西伯利亚，旅途还未过半，盘缠就不够了。他用最后剩的一点钱到当地商店买了纸、笔，在路边摆摊给人家画素描人像，居然挣了一笔盘缠，顺利到达荷兰。
“真”——对待世界至真至纯
这位外貌粗犷的科学家，对待世界却有着一颗至真至纯的心。
“天眼”馈源支撑塔施工期间，南仁东得知施工工人都来自云南的贫困山区，家里都非常艰难，便悄悄打电话给“天眼”工程现场工程师雷政，请他了解工人们的身高、腰围等情况。当南仁东第二次来到工地时，随身带了一个大箱子。当晚他叫上雷政提着箱子一起去了工人的宿舍，打开箱子，都是他为工人们量身买的T恤、休闲裤和鞋子。
2017年4月底，南仁东的病情加重，进入人生倒计时阶段。正在医院做一个脚部小手术的甘恒谦，突然在病房见到了拎着慰问品来看望自己的老师南仁东夫妇，这让他既惊讶又感动。“我这个小病从来没有告诉南老师，他来医院前也没有打电话给我。他自己都病重成那样了，却还来看望我这个受小伤的学生。”甘恒谦内疚地说，医院的这次见面，最后成为了师生两人的永别。
不是院士，也没拿过什么大奖，南仁东把这一切都看得很淡。临近退休，他都没有得过奖，连先进工作者之类的都没有。即便是“天眼”这样举世瞩目的工程，他获奖也很少，因为他总是把别人的名字放在前面。他衣着朴素简单，夏天往往就是一件T恤和一条大裤衩，从来不讲什么排场。一如病逝后，他的家属给国家天文台转达的他的遗愿：丧事从简，不举行追悼仪式。
“天眼”，是南仁东留给世界的遗产，也是这个科学家对国家和对人民最厚重的馈赠。
他有几句诗，是写给自己和这个世界：
“美丽的宇宙以其神秘和绚丽，
召唤我们踏过平庸，
进入它无垠的广袤。”
无垠广袤的，既是宇宙，也是南仁东的一生。
（文章来自网络，有删改）
【1】阅读全文，将小标题补充完整。
“__”——为“天眼”追寻一生
“狂”——_____；
“__”——______
“真”——对待世界至真至纯
【2】文章第四部分的小标题是“‘真’——对待世界至真至纯”，你认为哪些地方具体体现了南仁东的“真”？
【3】结合全文内容，说说最后一段划线句在文中的作用。
【4】作者为什么以“无垠广袤的人生”为题？请结合文章内容，说说你的理解。
12、本学期，班级同学共同组建了属于自己的文学部落——文学兴趣小组，并开展了读书写作交流会、文学角布置、班刊创设等有关活动。请以《我班文学部落那些事》为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
邮箱： 