资阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

1、1952年，第七届联大通过了《关于人民与民族的自决权的决议》，明确指出：人民与民族应先享有自决权。1960年，第十五届联大又通过了《给予殖民地国家和人民独立宣言》，声明：使人民受外国的征服、统治和剥削的这一情况，否定了基本人权，违反了联合国宪章。这（     ）

A．推动了民族民主运动的高涨

B．加速了第三世界国家的崛起

C．加速了世界殖民体系的崩溃

D．形成了世界格局的多极趋势

2、斯塔夫里阿诺斯认为，在西方经济一团糟的时候，苏联正在继续进行经济发展的独特实验。虽然两个五年（1928～1937年）计划伴有严厉的压制和民众的贫困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。该学者意在说明（     ）

A．苏联的成功源于制度的变革

B．社会主义制度优于资本主义

C．苏联的成就牺牲了人民利益

D．苏联建设可为西方提供借鉴

3、20世纪初，俄国高加索地区的城市中，电力路灯完全取代了煤油灯。同时，有轨电车事业迅速发展，成为最盈利的城市行业之一。这主要得益于（     ）

A．俄国农奴制改革的完成

B．私人垄断组织的确立

C．能源和动力技术的变革

D．民众消费观念的变化

4、旧制度时代，法国的度量衡纷繁复杂。启蒙时代的科学家和改革派官员尝试从自然中寻找一种理性的适用于所有人的标准。后来科学家们决定把通过巴黎天文台的地球子午线长度的四千万分之一定义为“米”。新长度单位的倡导者们都坚信，源自自然的理性标准可以改良社会和政治生活。这可以用于说明（     ）

A．法国资本主义实现快速发展

B．政治制度创新推动度量衡的革新

C．自然科学实现了跨越式发展

D．理性主义利于克服旧传统的弊端

5、关于三代（夏、商、西周）的历史事实，学者们一向是根据考古遗物来进行研究的。至今为止，这些研究也有了相当的积累和成就。但是这里有个巨大陷阱，那就是我们到现在为止受以“天下”为框架的史书《史记》的影响太深。一旦把视点太过置于“天下”，眼睛就会模糊不清。如果眼睛被蒙蔽，则原本清楚的事实也会看不真切。事实上很多人都是带着这种先入为主的偏见来看待考古遗物的。这说明（     ）

A．要研究《史记》成书背景才能理解作者的立场

B．只有先确定史学研究视角才能更好地解释历史

C．历史研究中田野考古和文献资料应互相印证

D．对历史研究中的常用范式应持谨慎客观的态度

6、1928年12月，湘赣边区政府总结土地斗争经验，制定《井冈山土地法》。1929年4月，毛泽东主持制定的《兴国土地法》，对《井冈山土地法》作了重要更正，把“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级土地”。湘赣边区土地法的调整（     ）

A．出于粉碎国民党“围剿”需要

B．凸显了红色政权政策灵活性

C．意在扩大革命统一战线基础

D．开启了“工农武装割据”序幕

7、如图是《新华日报》对国民党一次重要会议的报道。此次会议召开的时间应是（     ）

A．国民革命时期

B．抗战相持阶段

C．局部抗战时期

D．全面抗战初期

8、中世纪后期，商人、手工匠、市民的子弟全都需要识字，接受教育。因此，城市学校传授的主要是谋生和创业的知识和技能。由此可见城市教育（     ）

A．加速庄园经济的崩溃

B．加强国王权力

C．有利于文艺复兴产生

D．提升教皇权威

9、顾炎武主张，史学研究要彻底地贯彻价值中立原则，绝对不能以政治伦理的需要而改变历史，甚至歪曲事实。他提出历史学具有三大功能：首先是“鉴往训今”,即总结历史经验；其次是“引古筹今”,即吸取经邦智慧；最后是“稽天成德”,即不断完善世界历史文化。据此可知，顾炎武（     ）

A．推崇格物致知

B．强调知行合一

C．提倡经世致用

D．否定君主专制

10、图为我国“一五”计划期间156项重点工程分布情况。据此可知该时期（     ）

A．工业体系趋于完整

B．社会主义经济制度建立

C．工业布局优化调整

D．工业落后面貌得以改变

11、1966年韩国学者以庆州佛国释迦发现的雕版印刷本《无垢净光大陀罗尼经》为据，提出雕版印刷术和金属活字印刷术是韩国的发明。1981年印度作者戈索伊列举文献后说BC327年印度就已经能造出质量相当好的纸，因而纸最初是由印度人发明创造的。这一现象反映（     ）

A．当代中国文化身份危机

B．文化实力成为国际竞争的首要衡量

C．意识形态冲突愈演愈烈

D．当代中国文化对外输出进程不顺利

12、历年洋面粉进口数量（1928—1936年），据此可知，这一时期（     ）

A．列强放松了对华经济侵略

B．民族面粉工业的竞争力提高

C．外资企业失去了发展优势

D．官僚资本膨胀势头得到遏制

13、1935年前后，在今河北南部，上等沙地种谷类作物每年所得约5-6元，种花生则获利9元以上；中等沙地种谷类作物年获利约1-2元，种花生则得3元多；甚至不宜种植谷类作物的下等沙荒地，稍加人工，种花生每年亦可得2元以上。这（     ）

A．促进了民族资本主义经济的发展

B．推动了封建自然经济彻底瓦解

C．满足了广大民众的美好生活需要

D．刺激了经济作物的广泛种植

14、以下是某学者主编的《中国近现代史》第三章的章节目录，其中第二节的标题最有可能是（     ）

A．民族危机加深

B．洋务运动的展开

C．经世致用思潮

D．民主革命的兴起

15、1930年，美国通过了极端贸易保护主义的“斯穆特—霍利关税法案”。该法案提高了890种商品的进口税率，一经实施即有33个国家提出抗议，随后各主要资本主义国家大幅度增加关税，引发了全面的贸易战。当时这种措施

①体现了国家垄断资本主义的特征②加剧了世界经济的下滑

③诱发了国际自由贸易体系的崩溃④推动了本国经济的恢复

A．②③

B．①③

C．①②

D．③④

16、如表展示了唐宋文学作品的差异，这些差异主要反映出宋代（     ）

A．理学束缚人性

B．市民阶层壮大

C．门第观念淡化

D．科举制度完善

17、科举制废除后，知府何刚德说：“从前寒士读书，无所谓学费，如今学生无论贫富，学堂一律收取学费，很多的贫寒子弟失学。”湖南举人李蔚然也发文抱怨“今学堂学生，近城镇者入之，僻远不与；有势力者入之，寒微不与”。这说明科举制的废除（     ）

A．损害普通民众利益

B．引发新的社会问题

C．导致社会流动停滞

D．遭到守旧势力反对

18、蹴鞠是宋代一项非常流行的休闲娱乐活动，女子或“内搭抹胸，外穿裙子”，或“外着旋裙，内着裤”，广泛参与这项活动。这反映了宋代（     ）

A．纺织产品种类丰富

B．儒学统治地位动摇

C．社会环境相对宽松

D．门第观念日益淡化

19、清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时

A．内阁职权下降导致官员无所事事

B．政治体制僵化官员拘泥规制

C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付

D．皇帝个人独裁官员惟命是从

20、宋代福州、泉州一带适宜种植粟麦的土地变成了大片的荔枝园，“一家之有，至于万株”。两浙路的苏州太湖洞庭山，“皆以树桑栀甘柚为常产”、“糊口之物，尽仰商贩”。在湖州的山乡，以蚕桑为岁计、“兼工机织”。这反映了宋代（     ）

A．工商业市镇的兴盛

B．农业手工业生产日趋专业化

C．农民生活富足安稳

D．政府大力推广经济作物种植

21、关内侯是两汉社会等级结构的重要组成部分，政治身份和社会等级地位较高、规模较大并享有比较丰厚的经济权益。两汉关内侯逐步由贵族爵向官爵转化，由普遍享有食邑向一般不可拥有食邑转化，爵位由可以世袭向大多不可继承转化。这反映出两汉（     ）

A．官吏的来源日益平民化

B．统治阶层内部力量对比变化

C．中枢权力机构职能加强

D．地方政治势力受到严密制约

22、北宋的救助机构种类增多，设置较前代更为普遍。北宋初年，政府于开封设立东、西福田院，收容老幼、乞丐及残疾之人；此外，类似机构还有慈幼局（资助贫穷人家生儿育女）太平惠民局（为平民提供低价药品）等。北宋这些机构的设置（     ）

A．维护了封建纲常礼教

B．减轻了民众的差役负担

C．践行了儒家民本理念

D．彻底解决了社会的危机

23、先秦以来的观念认为，华夏居于中原，是天下的主导，夷狄处于边缘，为华夏的从属。十六国以来，北方少数民族入主中原后通常以“中国”“华夏”自居，将东晋斥为“南裔（夷）”。与此同时，南方政权通过礼制改革，逐步树立“建康”为天下中心的观念，修订了“中国”的地理坐标，以南朝为“中国”。这些现象有利于（     ）

A．确立儒家思想的主流地位

B．推动南北经济文化的交流

C．奠定统一的社会心理基础

D．消除不同民族之间的差异

24、如表是1915年全国钢铁产量及其分布情形，根据表可知，当时（     ）

A．技术进步存在地域差异

B．产业结构渐趋合理

C．手工业占据主导性地位

D．经济布局逐渐平衡

25、唐代文成公主远嫁他乡，留下了一段民族友谊的佳话。从下图选项中，我们可知文成公主远嫁之地是是

26、资本主义世界体系资本主义世界体系的形成贯穿着整个世界近代史。它既包含资产阶级征服世界的过程，又包含资产阶级按自己意愿改造世界的过程。

（1）按照提示，完成内容。

（2）根据上表内容，结合所学，谈谈资本主义世界体系的影响。

27、完成下列提纲。（将字母填入相应空格中）

A.利玛窦B.民间社团的兴起C.西书的翻译与出版D.进化论E.民主与科学F.《坤舆万国全图》

（一）早期的西学东渐

（1）传教士来华：_________

（2）西学的传入：_________

（二）西学东渐与近代中国

（1）思想潮流的演进：中体西用、_________、共和革命思潮

（2）新文化运动的勃兴：_________、中西文化论战、马克思主义的传播

（3）新式教育的发端：洋务学堂的创设、留学大潮的涌动、新学制的确立

（4）科技与文化的发展：近代科技的引进、_________、报刊业的繁荣

（5）社会生活的变迁：交通通讯的改进、_________、社会习俗的变化

28、中国古代对外交往

中国古代对外交往，不仅促进了中外经济文化的发展，而且还推动了人类文明的进步。

将下列“重要时期”与同时代的“重要史实”相对应（填写字母）。

29、意义

（1）对英国

①以法律条文的形式，限制了英王的实际统治权，保障了议会的立法权、___________、司法权和军事权，从而结束了英国长期以来形成的___________。

②议会在国家政权中的地位得到提高，___________的原则得以确立。

（2）对世界：英国的___________，成为以后很多国家资产阶级效法的样板。

30、目的：限制王权和保障___________。

31、现代化的世界进程

现代化是指由传统社会向现代社会变迁的过程，包括经济上的工业化，政治上的法治化、民主化，思想文化上的科学化、理性化以及社会生活的现代化等。

现代化的核心是经济的工业化和政治的法治化、民主化。填写下列空格内容。

（1）经济的工业化

①18世纪下半叶，第一次工业革命首先从英国启动，它是以________的发明为标志，英国诞生的第一个工业部门是________。

②19世纪70年代，第二次工业革命开始，它是以________的发明为标志，________的发明带动了交通业的发展并推动了农业的机械化。

（2）政治的民主化、法治化

①英国光荣革命后，1689年议会颁布的《________》，在英国开始确立了君主立宪政体；1789年法国制宪会议通过了《________》，成为大革命的纲领性文件。

②1787年颁布的《合众国宪法》确立的美国政体是________、国家体制是________。1885年，日本明治政府实行________制，在现代政治制度建设上迈出重要一步。

32、“分散与整体”

按例整理下列学习提纲：

33、背景

（1）历史传统：英国有着悠久的___________发展史，在政治上表现出延续性的鲜明特点。

（2）革命结束：1688年的“___________”标志着英国资产阶级革命结束。

（3）签署文献：1689年，英国议会通过《___________》，经英王签署正式成为《权利法案》。

34、古代中外文化交流

（1）在上图的空白框内，填入汉代丝绸之路最远到达国的名称。

（2）在下列图示的空白框内，填写古代中国通过丝绸之路与外部世界交流的成果。

（3）在丝绸之路中国境内出土了波斯的银币。凭借这些银币是否足以证明汉朝与波斯之间有直接的往来？为什么？

（4）下图所示为唐朝初期绘制的敦煌壁画，描绘了张骞辞别汉武帝，踏上出使西域征途的情景。①有人说，“张骞开通丝绸之路属‘无心之举’，他最初的目的只是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段话用的是

A．动机与后果的分析方法 B．目的与手段的分析方法

C．内因与外因的分析方法 D．相同与不同的分析方法

②该壁画能否作为“丝绸之路是张骞开通的”这一说法的直接证据？为什么？

35、阅卖材料，完成下列要求。

材料19世纪40年代以来中外历史事件简表。

从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）

36、科举考试两容的变化，折射出时代要求和历史变迁。阅读材料，完成下列要求。

材料  熙宁二年，王安石开始变法后动议神宗改贡举制度,神宗深知贡举之弊,且本人笃意经学，加之认为诗赋取士使西北人才选出过少，遂下诏令众大臣议论科举改制一事，此提议遭到一些大臣的反对，如直史馆苏轼在上奏中说：“得人之道，在于知人．．．．．．其选举有道，何必由学乎？．．．．．．自唐至今，以诗赋为名臣者，不可胜数，何负于天下，而必欲废之？”

王安石力主改制，在上表中陈述了自己的观点：“今人才乏少，且学术不一．．．．．．异论纷然，不能一道德故也。一道德则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。若谓此科当多得人，自缘仕进别无他路，其间不容无贤；若谓科举法已善，则未也。今以少壮时，正当购求天下正理，乃闭门学作诗赋及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人才，致不如古。”——脱脱等《宋史·选举一》(卷一百五十五)

请回答：

（1）根据材料，指出苏轼与王安石争论的焦点，简要概括二者的理由。

（2）结合所学知识，分析王安石是如何改革科举考试的。其目的是什么？

37、阅读材料，完成下列要求。

材料一《唐律·名例》规定：“诸化外人，同类自相犯者，各依本俗法；异类相犯者，以法律论。”即同国籍外国侨民在中国犯罪的由唐王朝按其所属本国法律处理实行属人主义原则不同国籍侨民在中国犯罪者按唐律处罚实行属地主义原则。

——摘编自陶舒亚主编《中国法制史》

材料二1844年的中美《望厦条约》将美国在华领事裁判权以法律形式加以固定，规定美国在中国的侨民不受中国法律管辖，只由该国的领事或设在中国的司法机构依其本国法律裁判。清政府通过修订法律、改良司法等措施，以期早日收回这种司法主权。1927年1月，美国出于远东战略利益的考虑，决定通过谈判途径尽快解除美在华享有的治外法权。1928年，中美签订新关税条约后，在中方的坚持下，中美开始就撤销美在华领事裁判权问题进行谈判。美国与英国在1943年1月11日，同时宣布放弃包括领事裁判权在内的在华特权，接着荷兰、比利时、挪威、巴西等国也相继采取同样步骤。自此，开始了全面废除帝国主义在华领事裁判权。

一一摘编自仇华飞《美国在华领事裁判权的形成与撤废》等

（1）根据材料一并结合所学知识，分析唐代涉外案件处理的原则及原因，并加以简要评价。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析近代中国领事裁判权产生的影响及美国1943年放弃在华领事裁判权的原因。

38、15世纪到17世纪被誉为欧洲大航海时代，哥伦布等航海家发现了许多当时在欧洲不为人知的地区。下图标出的四条航线中属于哥伦布的是

39、简述北魏孝文帝改革的原因、性质、主要内容及影响。