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随时随地学习
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1、
________只 
________只 
________只
2、按顺序填数。
（1）2，3，（______），（______），（______），（______），（______），（______）
（2）9，8，（______），（______），（______），4，（______），（______）
（3）2，4，（______），（______），10
3、请比一比图中的物体。
西瓜比南瓜大，但比冬瓜______；小闹钟比手表厚，但比大台钟______；火车速度比汽车快，但比飞机______。
4、先数一数，再填入表中。
（1）________个 
（2）________个 
（3）________个 
（4）________个 
5、根据图示写出数的分解与合成．
6、先比一比，再把“多”或“少”填在□里。
7、看图画“□”。
（______） （_________） （_______） （_______）
8、看图填空。
9、
（_____）和（____）同样多。
10、画一画。
△ △ | ______ | ______ | ______ | ______ |
2 | 10 | 0 | 7 | 4 |
11、比一比：哪根花带子最长？
把三根花带子分别接在三根同样 长的黑带子前面，再摆齐。
12、
比
多。 ( )
13、想一想，谁的话说得对？对的画“√”，错的画“╳。
篮球多，足球少。（______）
足球多，排球最少。（_______）
篮球比足球少，比排球多。（_______）
14、
（1）
和
同样多。（______）
（2）
比
少。（______）
（3）
比
多。（______）
15、
比
少． ( )
16、在1～10之间有10个数。 （ ）
17、看图列式．
1＋2＝
18、看图列式。
19、小朋友们摆了一个模型，如下图。
(1)模型中用到了哪些物体？请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个？在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个？在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
20、数一数，画一画，圈一圈。
（1）一共有（ ）个水果。
（2）
有（ ）个；
有（ ）个。
（3）把右面6个水果圈起来。
21、画
表示数．
（1）
（2）
（3）
（4）
22、猜一猜，6个盒子里分别是什么形状的物体？
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