1、如图,菱形ABCD的对角线的长分别为2和5,P 是对角线AC上任一点(点P不与点AC重合)且PE∥BC交AB于E,PF∥CD交AD于F,则阴影部分的面积是( )
A.2
B.
C.3
D.
2、若在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )
A. a≥ B. a≤
C. a>
D. a<
3、下列各式计算正确的是( )
A. B.
C.
D.
4、某校有21名学生参加某比赛,预赛成绩各不同,要取前11名参加决赛,小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,只需要再知道这21名同学成绩的( ).
A. 最高分 B. 平均分 C. 极差 D. 中位数
5、下列运算中,正确的是( )
A. B.(﹣2)﹣2=4
C.(π﹣3.14)0=0 D.
6、如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于点E,垂足为D,CE平分∠ACB.若BE=2,则AE的长为( )
A. B. 1 C.
D. 2
7、如果把分式中的x和y的值都扩大5倍,那么分式的值( )
A.扩大5倍 B.扩大10倍 C.不变 D.缩小
8、点P(3,-4)关于x轴的对称点的坐标是( )
A. (4,-3) B. (4,3) C. (-3,4) D. (3,4)
9、九年级体育测试某班跳绳成绩的频数分布表如下,跳绳次数x在160 ≤ x< 180的范围的学生占全班人数的( )
次数 | 100≤ x < 120 | 120 ≤ x< 140 | 140 ≤ x< 160 | 160 ≤ x< 180 | 180 ≤ x< 200 |
频数 | 2 | 3 | 26 | 13 | 6 |
A.6% B.12% C.26% D.52%
10、已知关于 x 的不等式 ax+1>0(a≠0)的解集是 x<1,则直线 y=ax+1 与 x轴的交点是( )
A.(0,1)
B.(﹣1,0)
C.(0,﹣1)
D.(1,0)
11、某次跳绳比赛中,统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩(单位:次)情况如下表:
班级 | 参加人数 | 平均次数 | 中位数 | 方差 |
甲 | 45 | 135 | 149 | 180 |
乙 | 45 | 135 | 151 | 130 |
下列三个命题:
(1)甲班平均成绩低于乙班平均成绩;
(2)甲班成绩的波动比乙班成绩的波动大;
(3)甲班成绩优秀人数少于乙班成绩优秀人数.(跳绳次数次为优秀)
其中正确的命题是___________.(只填序号)
12、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边长分别为a、b、c,且c+a=9,c﹣a=4,则b=_____.
13、如图,在正方形中,对角线
与
相交于点
,点
为
边上的一点,过点
分别作
于点
,作
于点
.若
,则正方形
的面积为____.
14、分解因式:=_______________
15、如图,把一个矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中,使OA、OC分别落在x轴、y轴上,连接OB,将纸片OABC沿OB折叠,使点A落在A′的位置上.若OB=,
,求点A′的坐标为__.
16、如图,在菱形ABCD中,按如下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点M、N;②作直线MN,且MN恰好经过点A,与CD交于点E,连接BE,若AD=6,则BE的长为__________.
17、一个面积为的等腰三角形,它的一个内角是30°,则以它的腰长为边长的正方形面积为_______.
18、如图,□ABCD中,AB=5,AC=8,BD=12,则△COD的周长是_______.
19、_____.
20、如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点,AC分别交BE、DF于点M、N.给出下列结论:①△ABM≌△CDN;②AM=AC;③DN=2NF;④S△AMB=
△ABC;其中正确的结论是______________(只填序号)。
21、甲、乙两个服装厂加工同种型号的防护服,甲厂每天加工的数量是乙厂每天加工数量的1.5倍,两厂各加工600套防护服,甲厂比乙厂要少用4天.
(1)求甲、乙两厂每天各加工多少套防护服?
(2)已知甲、乙两厂加工这种防护服每天的费用分别是150元和120元,疫情期间,某医院紧急需要3000套这种防护服,甲厂单独加工一段时间后另有安排,剩下任务只能由乙单独完成.如果总加工费不超过6360元,那么甲厂至少要加工多少天?
22、(1)阅读以下内容并回答问题:
问题:在平面直角坐标系xOy中,将直线y=﹣2x向上平移3个单位,求平移后直线的解析式.
小雯同学在做这类问题时经常困惑和纠结,她做此题的简要过程和反思如下.
在课堂交流中,小谢同学听了她的困惑后,给她提出了下面的建议:“你可以找直线上的关键点,比如点A(1,﹣2),先把它按要求平移到相应的对应点A′,再用老师教过的待定系数法求过点A′的新直线的解析式,这样就不用纠结了.”
小雯用这个方法进行了尝试,点A(1,﹣2)向上平移3个单位后的对应点A′的坐标为 ,过点A′的直线的解析式为 .
(2)小雯自己又提出了一个新问题请全班同学一起解答和检验此方法,请你也试试看:
将直线y=﹣2x向左平移3个单位,平移后直线的解析式为 ,另外直接将直线y=﹣2x向 (“上”或“下”)平移 个单位也能得到这条直线.
(3)请你继续利用这个方法解决问题:
对于平面直角坐标系xOy内的图形M,将图形M上所有点都向上平移3个单位,再向左平移3个单位,我们把这个过程称为图形M的一次“斜平移”.求将直线y=﹣2x进行两次“斜平移”后得到的直线的解析式.
23、如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为
,
,
,请按下列要求画图:
(1)将先向右平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度,得到
,画出
;并直接写出点
、
、
的坐标.
(2)画出关于原点对称的
,并直接写出点
的坐标.
24、如图,平面直角坐标系中有三点。
(1)连接,若
①线段的长为 (直接写出结果)
②如图1,点为
轴负半轴上一点,点
为线段
上一点,连接
作
,且
,当点
从
向
运动时,
点不变,
点随之运动,连接
,求线段
的中点
的运动路径长;
(2)如图2,作,连接
并延长,交
延长线于
于
.若
,且
,在平面内是否存在点
,使以
为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
25、如图,每个小正方形的边长都为l.点、
、
、
均在网格交点上,求点
到
的距离.