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随时随地学习
随时随地学习
1、进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ）
A．小青：阳光灿烂，积极进取
B．小华：学会学习，包容他人
C．小强：坚持己见，特立独行
D．小红：意志坚强，勇于探索
2、小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……对于老师的表扬和批评，我们应该这样认识（ ）
①是肯定，是鼓励，是期待②是关心，是提醒，是劝诫
③体现了学生是老师的遵从者④我们要关注老师批评的内容，理解老师的良苦用心
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、面对朋友无意的伤害，我们应该（ ）
A．宽容对方
B．主动结束这段友谊
C．慢慢疏远对方
D．以同样的方式对待对方
4、“千里之行，始于足下”，这句话告诉我们（ ）
①我们要珍惜当下，把握机遇
②我们要从点滴做起，从小事做起
③要为美好的未来付出不懈的努力
④只要我们珍惜眼前，就一定能够取得成功
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
5、英语老师李老师请病假了，接替她代课的是一位男老师，与李老师完全不同的教学方法和语言风格，同学们私下里议论纷纷，作为英语科代表的你该怎么做同学们的思想工作呢？（ ）
A．新英语老师不跟我们多交流，我们也离他远远的
B．不适应新老师的方法，我们就去校外机构找别的老师补课
C．我准备开启自学模式，自己下功学好英语
D．我们要多发现新老师的优点，逐渐适应老师的教法
6、小军喜欢通过阅读来学习，小静觉得听别人讲更容易学到知识，而小欣觉得自己动手写过的东西更容易记住。这说明（ ）
A．小军、小欣比小静更聪明
B．老师的教学方式各不相同
C．他们的性格、情趣各不相同
D．他们的学习方式各有特点
7、娟娟：“隔壁班的邓老师幽默，有亲和力，我真希望我们班也是这种类型的老师”。亮亮：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要……”（ ）
A．发现老师的缺点，并当场让老师难堪
B．只与自己喜欢的风格的老师主动交往
C．承认老师之间的差异尊重老师的不同
D．勉强地去接受，各行其是，放任自流
8、下图的寓意是（ ）
①要早立志，立大志，立长志②脚踏实地的努力才是实现梦想的桥梁
③正确认识自己，可以促进自我发展④少年有梦不应止于心动，更在于行动
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
9、金秋九月，我们告别了小学，满怀希望跨进了中学校园，对于我们来说，中学既是我们的青春，也会影响我们的一生。之所以这样说，是因为（ ）
①中学时代标志着我们彻底摆脱了依赖
②中学时代，我们开始自觉磨练意志和品格
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④中学生活为我们的发展提供了多种机会
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
10、在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，其中不包括（ ）
A．越来越有活力，能坚持，有韧劲
B．越来越坚强，会合作，能包容
C．越来越有主见，敢于表达自我
D．越来越独立，摆脱父母的管束
11、网络时代的到来，开启了我们通往世界的又一个窗口，我们可以在网上搜集学习资料，也可以在这个虚拟的时空和他人交往，由于网上交友具有虚拟性，因此网上交友要慎重。对此下列说法正确的是（ ）
A．我们要有自我保护意识
B．反正网上交友不认识，无所谓
C．网友约见面就见面
D．网友索要联系方式就给
12、科学家在长期的实践中发现，指纹因人而异，可以用于标记个人身份。这启示我们（ ）
A．生命不平等
B．生命具有社会性
C．生命皆短暂
D．生命具有独特性
13、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？半个多世纪过去，每一代青年人都在用实际行动回答“雷锋之问”。下列行动能回答“雷锋之问”的是（ ）
①小华积极参加研学活动，轻视学校学习②疫情期间，无数志愿者活跃在抗疫-线
③抗洪勇士用生命赴使命、用热血写忠诚④中学生小明把自己的冬花钱捐给灾区
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
14、在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下面这幅漫画启示我们孝亲敬长应该（ ）
①尊敬父母，关爱父母②落实在具体的行动上
③听从父母的一切安排④体谅父母的辛勤付出
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
15、为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐等，制定《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法于2022年1月1日起施行。你希望父母采取的家庭教育方式有（ ）
①潜移默化，平等交流，言传身教
②认为孩子是属于父母的，不尊重孩子的隐私
③认为不打不成才，对子女动辙打骂
④尊重差异，根据个性特点进行科学引导
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
16、暑假热播剧《小欢喜》中英子因为压力大与妈妈发生矛盾，甚至一度打算自杀。假如你是她的好友方一凡，你会劝告她：生命是宝贵的，守护生命首先要（ ）
A．养护精神
B．珍惜亲情之爱
C．正确认识自己
D．关注自己的身体
17、友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。面对下列情境，正确的态度和选择是（ ）
序号 | 情境 | 态度、选择 |
① | 周末时，小乐趁父母出差不在家，邀请我到家里一起打游戏。 | 友谊是平等双向的，果断赴约。 |
② | 考试中，好朋友让我给他递纸条传答案。 | 友谊需要互相帮助，要讲哥们儿义气。 |
③ | 步入初中，小罗渴望结交新朋友，可是几次主动交往，对方都不理她。 | 建立友谊，需要真诚交流，持续行动。 |
④ | 放学后，小李发现好友闷闷不乐，问他原因，他不肯说。 | 友谊需要彼此尊重，应把握好分寸。 |
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、据报道，2022年以来，中央网信办清理违规短视频235万余条，处置处罚违规主播、 短视频账号22万余个，有效治理打赏失度、规范失范、功能失范、恶意营销等突出 问题。这启示我们（ ）
①要正确认识网络作用，坚决远离网络交往
②要学会自我保护，提高自己的辨别能力
③网络交往的对象都是假的，要谨慎对待
④要正确对待网络资源，自觉抵制不良信息
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
19、刚进入初中的小美，很快就交到了“新”朋友，但她总感觉还没找到“真”朋友。老师说：“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们（ ）
A．友谊是一种心灵的相遇
B．友谊是一成不变的
C．友谊需要精心的呵护
D．友谊是平等、双向的
20、中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（ ）
A．中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立
B．中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同
C．中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶
D．经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我
21、（知识链接）
①介于儿童期和成年期之间的过渡期是 。
②“不须一向随人语”，这句话要求我们要有 。
③“学贵有疑”，在学习中，我们需要 的精神和勇气。
④在社会中，人们对性别的认识通常会受到 的影响。
⑤小华说：“我不能左右天气，但可以改变心情”，她调解情绪的方法 。
22、我们要______他人的态度与评价，但也要___________，既不能______，也不能_______。用_______的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
23、基础知识填空
（1）梦想总是与现实有一定的差距，而架起二者之间的桥梁是_____。
（2）学习需要_______、_______的态度，带着这样的态度，生活中的点点滴滴都是学习。
（3）“工欲善其事，必先利其器”告诉我们，学会学习，需要______。
（4）要想了解自己，最好问问别人，“当局者迷，旁观者清”，“以铜为镜，可以正衣冠：以人为镜，可以知得失”告诫我们可以通过______来认识自己。
（5）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”。启示我们：______。
（6）友谊是一种亲密关系；友谊是_______友谊是一种心灵的相遇。
（7）每个人的生活都需要友情的滋润，“海内存知己，天涯若比邻”，是唐朝诗人王勃描
写友情的名句。请你再写出一句与其寓意相近的名句_______。
（8）“交友投分，切磨箴规”这一古训启示我们________。
24、怎样做到依法办事?
（1）在日常生活中，我们要经常想一想，____，____，如果违背了法律，会有什么后果。
（2）依法办事，就要遵守____。通过____，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护____的合法权益。
（3）依法办事，就要养成____的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实____、自觉____、坚定____。
25、（1）微情境填空：
①习近平总书记在党的二十大报告中指出：我们对新时代党和国家事业发展作出科学完整的战略部署，提出实现_________的中国梦。
②小林同学为了促进自身发展，经常听取朋友对自己的意见和看法。他这一认识自我的途径是_________。
③“花有重开日，人无再少年”，这句话告诉我们生命是__________________。
④道德与法治老师在复习第三单元时，要求同学们列举一部有关孝亲敬长的法律_________。
⑤古往今来人们通过不同的形式赞美老师，请你写出一句赞美老师的诗句_________。
（2）请结合下图，谈谈你会怎样有效利用时间？
答：______________________________________________________。
26、根据所学内容完成连线题
“羞恶之心，义之端也” 批判性思维
勿以恶小而为之、勿以善小而不为” 行已有耻
“学贵有疑” 止于至善
27、青春期生理上的变化常常会给青少年带来一些心理变化。因此在青春期，我们不仅要注意生理卫生，还应重视心理上的健康。
28、《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！在中华传统文化中，不乏孝亲敬长的感人故事，例如：汉朝时有缇萦上书救父的故事，三国时有孟宗哭竹生笋的故事，晋朝时有王祥卧冰求鲤的故事……
对于孝亲敬长，一些同学认为：孝亲敬长理所应当，但是，孝敬是长大以后的事情。
请运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。
29、（临沂）放学路上，有位同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅，便也要跟着过去。同伴批评他时，他不服气地说：“又不是我带头的，况且别人能进，为什么我就不能？”
请就题中该同学的错误言行选择一个角度，运用所学知识说服其改变主意。
30、最近小亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小亮不以为然的说：“你知道什么是好？好多学生都这么穿，这叫酷，这是思维独立的表现。”
(1)小亮的言行正确吗？为什么？
“止于至善”是“最好”的境界，也是一个永远无法到达的彼岸。因此，“止于至善”的追求也往往都是徒劳的。
(2)请判断以上观点的正误，并说明理由。
武汉市一68岁老人因疫情去世后，其女婿李某接受不了现实，竟发泄到医生身上，殴打两名疲惫的值班医生，致使医生身上多处软组织损伤、跟腱断裂，伤情严重。
(3)请对李某的行为进行评析。
31、小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也感到自己越来越孤单，可他不知道怎么办才好。
（1）小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出至少三个方面。
（2）小强没有交到朋友，感觉越来越孤单，他也很烦恼。针对小强的情况，请你告诉他该怎么做？
32、那一天,你把友谊的芳香插在我的鬓角，从此，轻柔的甘霖滋淘着我的情绪；深沉的大海安抚着我的疲惫,更容纳下我几多的痛苦,几多的烦恼几多的欢乐,几多的幸福；呢喃的细虫低语着,你的名字；絮叨的秋风轻吟着,你的名字。
（1）友谊的特质有哪些?
（2）怎样建立友谊?
33、 今年9月10日是我国第35个教师节，今年教师节的主题是：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。教育部要求坚持节俭务实，全力打造寓教于学的节庆活动，要大力弘扬尊师重教传统，将尊师文化贯穿活动始终，引领学生、家长和社会各界关心关爱教师、理解支持教师，营造尊师重教浓厚氛围，要将国庆70周年和第35个教师节的重大意义、发动广大师生积极参与，寓教于学、寓教于做，让重大节庆的纪念意义入脑入心，让弘扬尊师的风尚入心见行。教育部将组织开展全国教育系统先进集体和先进个人表彰奖励、全国教书育人楷模推选、新时代教师形象在线宣传、乡村特岗教师巡回报告，展播《一生只为一事来》《我是班主任》等教师题材影视片。
（1）教育部为什么要求大力弘扬尊师重教传统，将尊师文化贯穿活动始终？
（2）师生交往是我们人生交往的重要组成部分，作为中学生，你打算怎么做？
34、弘扬抗疫精神，感受生命意义
疫情发生后，无数的医务工作者、公安干警、社区工作者、外卖小哥和众多普通民众挺立在疫情第一线。他们无私奉献，把希望带给别人却把离别留给了自己，把健康带给别人却把危险留给了自己，他们以高度的责任心传递生命的温暖。
（1）生活中我们如何拒绝冷漠，关切他人，传递生命的温暖？
（2）根据所学知识，你认为怎样的一生是值得的?
35、坚持自己的梦想，做最好的自己，相信你可以。请你模仿例句完成下列空格。
例句：我的梦想是做个律师，我要努力学习，考上政法大学，做有正义感的人，我相信我能实现我的梦想。
我的梦想是__，我要__，我相信我能实现我的梦想。
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