1、《海的女儿》中,小人鱼最后杀了小王子了吗?( )
A. 杀了小王子 B. 没有杀小王子
2、下列音节中,( )标调都正确。
A.zānɡ chū
B.raǒ zhào
C.sǔo shòu
3、根据课文《乌鸦喝水》内容,下列说法正确的是( )
A.那只乌鸦很聪明,它想出办法喝到了水。
B.那只乌鸦真笨,它想的办法根本不能喝到水。
C.乌鸦看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。
4、小兔子看见大栗色兔子跳得( )都碰到树枝了。
A.头顶 B.耳朵 C.嘴巴
5、照样子,写词语
例:一颗颗
(____________)(_______________)(________________)
例:亮亮的
(____________)(_______________)(________________)
6、给词语注音。
( ) ( ) ( ) ( )
共 同 土 地 蓝 天 白云
7、我会给下面音节标上第一声。(10分)
bɑnɡ tɑo tinɡ niu hui
chuo dɑn yue shuɑ dɑi
8、选一选,填一填。(只填序号)
(1)读书百遍,_________。 (2)读万卷书,_________。
(3)不知则问,_________。 (4)敏而好学,_________。
A.行万里路 B.不耻下问 C.不能则学 D.而义自见
9、给下面的字组词。
运(__________) 住(__________) 夕(__________) 块(__________)
远(__________) 往(__________) 多(__________) 快(__________)
10、读一读,补一补。
an ____ ____ ____ ün
11、根据课文内容填空。
(1)一只乌鸦________了 ,________找水喝。
(2)乌鸦看见旁边有许多________ ,________想出________来了。
12、读句子,根据拼音写字词。
(1)丁丁的shēn tǐ( ) fēi cháng ( ) 棒,因为他每天早晨都会去pǎo( )步。
(2)běi jīng( )的qiū( )天可真měi( )啊!
(3)hé( )水很qīng( )而且还很冰liáng( )。
13、我会拼一拼,写一写,还会把字写端正。
chǐ zǐ zì jǐ shuǐ guǒ xià yǔ
lì zhèng gōng chǎng xiǎo xīn zuǒ yòu
14、比一比,再组词
月 立
问
明 力
同
15、读一读,连一连。
大 近 一堆 尺子 小时不识月 能开二月花
白 黑 一头 苹果 春去花还在 始于足下
远 小 一把 树叶 千里之行 人来鸟不惊
东 西 一片 黄牛 解落三秋叶 呼作白玉盘
16、在说法正确的打“√”,说法错误的打“×”。
(1)虫字旁的字大多与虫子有关,如“蜻蜓”“蚂蚁”。 ______
(2)“碧绿、火红、金黄、大海”都是表示颜色的词语。 ______
(3)“读万卷书”的后一句是“行万里路”。 ______
(4)用音序查字法查“怕”字,首先要从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“Q”。 ___
17、判断。下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“西”字共6笔,第5笔是竖钩,笔顺规则是从上到下。( )
【2】和同学交流时,要看着对方的眼睛。( )
【3】俗话说:“一年之计在于晨,一日之计在于春。”( )
【4】“山”字共有4笔,第二笔是竖,可以组词“山头”。( )
【5】“三”字的笔顺规则是从上到下。( )
【6】“一”字加一笔能变成“十”字,“了”字加一笔能变成“子”字。( )
18、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“目”和“四”的第二笔都是横折。( )
【2】很多带“扌”的字都和手有关。( )
【3】“苹果、铅笔、转笔刀”都是文具。 ( )
【4】我们的国旗是五星红旗,我们爱国旗。( )
【5】“晚、昨、时”都是日字旁,表示和时间有关。( )
【6】“呼作白玉盘”的上一句是“小时不识月。”( )
【7】青蛙写诗时,小蝌蚪、水泡泡和水珠都来帮忙了。( )
19、读短文,按要求回答问题。
真正的英雄
动物们都称赞小黄狗品德高尚,狐狸听了不服气,就想捉弄它。
有一天,狐狸见小黄狗到河边喝水,就悄悄跟在后面,把一个布娃娃扔到水中。
小黄狗以为真有一个小孩落水了,立即跳入水中,费了好大的劲儿,才把布娃娃捞上岸来。它自己也累得筋疲力尽,趴在岸边直喘气。
“哈哈!”狐狸高兴得大笑起来,“大伙儿都说你是英雄,照我看,你不过是个傻瓜!”小黄狗没有回答,过了一会儿,它连说话的力气都没有了。
树上的一只乌鸦看到了事情的全过程,它生气地对狐狸说:“你这种行为太不应该了,害得小黄狗差点儿送了命!小黄狗虽然一时未辨真假上了你的当,但在我心中,它不是傻瓜,而是真正的英雄。”
【1】“落水”中的“水”字有___________画,第3画是___________。
【2】这篇短文有( )个自然段?。
【3】文中出现了几个动物?请用“___________”画出来。
【4】第三自然段中有( )句话。
【5】读下面的两个句子,在你认为可以停顿的地方画一条“/”。(每句只画一处)
(1)动物们都称赞小黄狗品德高尚。
(2)树上的一只乌鸦看到了事情的全过程。
20、阅读短文,回答问题。
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
【1】短文共有几句话?
__________
【2】乌鸦想出了什么办法?用“____”在文中画出来。
【3】乌鸦喝着水了吗?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
21、阅读展示台。
小雨点, 沙沙沙……
落在池塘里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙……
落在田野里,苗儿乐得向上拔。
【1】用“○”圈出整体认读音节,重复的只圈一个。
【2】用“ ”画出三拼音节,重复的只画一个。
22、写作
上学的时光总是快乐且短暂的。不知不觉中,一年级的上半学期就结束了。从刚刚踏进校园懵懵懂懂的我们,到现在和同学们嬉笑打闹的我们,我们收获了很多很多。现在就请一“我的同学”为题,写一个班里的同学,可以写这位同学性格外貌,也可以写这位同学做出的给你留下深刻印象的事情。要求语句通顺,没有错别字。