金昌2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列汉字声母是ch的是（   ）

A．火 你

B．车 产

C．木 上

D．吃   她

2、《野天鹅》中，妹妹编织（  ）救了哥哥。

A. 披甲   B. 衣服   C. 帽子

3、我会拼读，我会选。（在括号里打“√”）

wū ɡiū（  ）  shù zhī（  ）  nǔ hái（  ） hú diē （  ）

wū ɡuÿ（  ）  shù  zī（  ） nǚ hái（  ） hú dié （  ）

4、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我们要（     ）

A．珍惜时间

B．爱惜粮食

C．爱爸爸妈妈

5、读一读,猜一猜。

1.一个小姑娘,

生在水中央,

身穿粉红衫,

坐在绿船上。

猜一水中生长的植物（____）

2.有面没有口,

有脚没有手,

虽有四只脚,

自己不会走。

猜一生活用品（____）

6、写音节。

7、比一比，再组词 

天________ 人________

无________ 入________

8、照样子写字，并按要求填空。

例:“云”（  云  ）  第一画是（一 ），组词（ 云朵 ）。

1．“里”（______） 第五画是（______），组词（______）。

2．“书”（______）共 （______）笔，第二笔是（______）。

3．“可”（______） 第二画是（______），组词（_______）。

9、想一想，写一写。

1．用音序查字法查“看”字，应先查大写字母____，再查音节____。　

2．写“白”字，正确笔顺规则应该是____；写“书”字，正确笔顺规则应该是____；写“居”字，正确笔顺规则应该是____。（填序号）

①先外后内　　　　②先外后内再封口　　　　③后写点

10、我会比一比，组词。

好( )             立( )             里( )

妈( )             力( )             果( )

11、写出带有下面部首的字，再组词。

辶( ) ( )     纟( )   ( )

口( )   ( )

12、照样子写词语。 

蜜蜂——蜂蜜     牙刷——（   ）

（   ）——（   ）    （   ）——（   ）

13、比一比，写一写。

zh——sh un——ün anɡ——onɡ

日——目     力——刀     才——木

14、我会读拼音，写词语。

15、我会连

学校 工人   法院   阿姨

医院 军人   车队   营业员

工厂 医生   超市   法官

军队 老师   幼儿园   司机

16、根(gēn) 据(jù) 课(kè) 文(wén) 内(nèi) 容(róng) 读(dú) 下(xià) 面(miàn) 的(de) 句(jù) 子(zi)，正(zhèng) 确(què) 的(de) 打(dǎ)“√”，错(cuò) 误(wù) 的(de) 打(dǎ)“×”。

1．马莎穿上妈妈的高跟鞋，把头发卷成卷儿，像个大人就长大了。（   ）

2．马莎学着妈妈的样子把地扫干净了，她会做事了。（   ）

3．马莎给下班回家的爸爸倒了一杯水，她懂事了，是个大孩子啦！（   ）

17、根据课文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】青蛙写诗了，小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小句号。”( )

【2】《项链》一文说，大海的项链是小娃娃落在沙滩上的脚印。( )

【3】前人栽树，后人乘凉。( )

【4】千里之行，更进一步。( )

【5】一人不成众，独木不成林，众人一条心，黄土变成金。( )

18、判断对错。

【1】过马路要走斑马线。                                                          ( )

【2】交叉路口看红绿灯，绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行。   ( )

19、阅读

动物尾巴

鱼的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。

燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好

猴子的尾巴像钩子，钩在树上荡秋千。

啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。

【1】数一数，儿歌中介绍了__________种小动物的尾巴。

【2】读一读，连一连。

鱼的尾巴 像钩子 掌握方向好游泳

燕子的尾巴 像船舵 钩在树上打秋千

猴子的尾巴 像铆钉 飞行方向把握好

啄木鸟的尾巴 像剪刀 铆在树上好啄虫

【3】照样子，说一说。

示例：我知道松鼠的尾巴像把伞，天气炎热的时候可以乘凉。

我还知道__________________________

20、读短文，完成练习题。

小河

小河水清清的；绿绿的。

小兔往小河里扔纸屑（xiè），小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……

过了些日子；小河变了。小河水黑黑的，臭（chòu）臭的。

小动物们急了：“小河生病了，快去请医生!”小鸟说：“你们自己就是医生。”大家听了，仔细想想，都不好意思了。又过了些日子，小河的病好了。小河水清清的，绿绿的。它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……

【1】朗读文中画横线的句子时，要读出( )的语气。

①喜悦        ②赞美        ③急切

【2】没生病的小河水是__________，__________。生病的小河水是_________，_________。

【3】小河为什么会生病呢？用“ ”在文中画出来。

【4】小河的病好了，是因为( )

①医生把它的病治好了。

②小动物们不再往小河里乱丢东西了。

【5】如果你是小河，你想对小动物们说些什么？

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21、阅读与欣赏

他俩真聪明

小刺猬和弟弟到西瓜地里吃西瓜。

下雨啦，小刺猬和弟弟把西瓜皮顶在头上。哈，这真像一把漂亮的大伞！

天晴了，他们来到小河边，把西瓜皮放进水里。哈，这多像一只可爱的小船！

【1】数一数：短文共有_______个自然段。第二自然段共有________句。

【2】根据短文内容，选出恰当的词语填在括号里。（填序号）

①可爱 ②漂亮 ③聪明

______的小刺猬 ______的大伞 ______的小船

【3】“他俩真聪明”中“他俩”指的是谁？用“﹏﹏”在短文中画出来。

【4】西瓜皮像什么？找出来并填写在下面横线上。

西瓜皮像____________，又像____________。

22、习作表达。

互联网是现代科技的产物。随着科技的发展,网络已经走进千家万户。在网络世界里,你一定会有全新的感受,你也一定经历过不少新鲜的事情,请选一件与网络相关的事情写一篇习作,也可以就网络的利和弊写一份调查报告。题目自拟,不少于400字。