呼伦贝尔2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、给下图同学“发现自己”最好的建议是（     ）

A．恰当地自我评价易产生自卑心理

B．他人评价是认识自己的一面镜子

C．接纳自己的全部和欣赏自己的优点

D．不断发现自己就能成为更好的自己

2、下列能够直接体现善待他人生命的选项（     ）

A．故意气哭和自己有矛盾的同学

B．我要活得精彩和潇酒

C．在公交车上给老人让座

D．驾车不礼让行人

3、“警察同志,我父亲病重需要转院,时间紧迫,实在是没有合适的车位,不得已才在此停车,还望理解。”“祝您父亲早日康复!”一位车主的纸条留言和交警开出的特殊“罚单”同框出现在社交平台上,网友纷纷为交警的柔性执法点赞。交警柔性执法（     ）

①体现了生命至上、尊重生命的理念②有违严格执法的要求,是不作为的表现

③表明轻微违法无须承担相应责任④是对人民负责、为人民服务的体现

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4、青少年的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。中学阶段是我们价值观形成的关键时期，我们应当（     ）

A．编织人生梦想，目标越远大越成功

B．绝不宽容自己，务必做到十全十美

C．追求优异成绩，一心学习心无旁骛

D．珍惜新的起点，把握机遇重塑自我

5、“竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。”朋友之间若要实现建设性的竞争，必须（       ）

A．在竞争中多为朋友着想，不必考虑自己的利益

B．不能与朋友竞争，否则就没有真正的友谊

C．能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励

D．把自己的得失放在第一位

6、下列是雯雯和丽丽的一段对话：

丽丽：“别的班的老师，幽默，有亲和力，我好想我们的班也是这种类型的老师”

雯雯：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要学会……”

你认为正确的观点是：（ ）

①承认老师差别，尊重老师的不同       ②发现不同老师的优点

③只接受自己喜欢的老师的风格       ④勉强地接受，顺其自然

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

7、某班召开了“爱要这样来表达”的主题班会，同学们交流了自己的做法：

甲：我平时经常对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，我爱您！”

乙：当爸爸妈妈下班回来时，我会给他们泡上一杯热茶。

丙：当我和爸爸妈妈产生分歧时，我会等自己冷静后再表达真实想法。

同学们的做法说明，亲子之间（     ）

①爱的表达形式是完全相同的

②爱的行动只需父母付出努力

③爱的呵护需要子女付出行动

④亲子沟通要讲究智慧与技巧

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8、成语“程门立雪”讲的是杨时从瀛洲调任浏阳，途中绕道洛阳，与游酢以师礼拜见程颐。当时程颐正在静坐冥休，杨、游二人恭恭敬敬地站在门廊下等候。天寒地冻，大雪纷飞，程颐醒过来的时候，地下的雪已有一尺多厚。对该故事点评正确的有（     ）

①尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养

②尊重老师表现在我们与老师日常交往的言谈举止中

③只要师生之间彼此尊重，毫无保留，就一定能成为朋友

④老师具有至高无上的权威，不论老师说什么，我们都应该听从

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、早在中学时代，马克思就树立了为人类幸福而工作的志向。马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中写下了志向：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲。”马克思的这个为人类而工作的志向一生不变。这说明中学时代（     ）

A．可以为我们的一生奠定重在基础

B．是生命馈赠给我们成长的礼物

C．为我们提供了发展自我的多种机会

D．见证我们从少年到青年的生命进阶

10、“腹有诗书气自华。”为了建设书香校园，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。学校大力倡导读书学习，是因为（     ）

①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活

②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式

③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

11、有人说，中学时代是人生最美好的年华，下面表述正确的是（       ）

①中学生活让我们站在一个新的起点

②中学时代为我们的一生奠定重要基础

③中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶

④中学时代每个同学都有一样的美好梦想

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

12、中国人脸识别技术开启“未来新世界”，人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，人脸识别技术的广泛应用体现了（     ）

A．生命来之不易

B．生命是独特的

C．生命是不可逆的

D．生命是短暂的

13、友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊（　　）

①需要用心去关怀对方

②需要学会尊重对方

③需要学会正确处理冲突

④需要学会正确对待交友中受到的伤害

A．③④

B．①②③④

C．①②

D．①

14、小浩为家里建立了一个手机微信群，大家常在群里聊一些家里的事情，遇到大事也在群里集中发表意见再做决定。这个案例告诉我们，现代家庭（     ）

A．结构、规模、观念都发生了变化

B．家庭氛围越来越平等、民主

C．成员之间的交流、沟通方式只能靠微信

D．越来越相互理解、信任、体谅和包容

15、习近平主席强调：每个人心目中都有自己好老师的形象，但好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但是有一些共同的、必不可少的特质，这些特质表现在（     ）

①要有理想信念和道德情操②要有扎实学识和仁爱之心

③要德才兼备和素质过人④要思想超前和幽默开朗

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、2023年4月23日，是第二十八个“世界读书日”。各中小学开展了一系列形式多样的阅读活动。为此，作为中学生的我们要（     ）

①重视网上阅读，忽略书本学习 ②仅仅在学校学习，学会管理自己

③参加读书活动，享受学习快乐 ④养成阅读习惯，树立终生学习观

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

17、你从下面的漫画《梦想》中得到的启示是（     ）

①梦想和现实是平行线，永远不会相交

②梦想总是高于现实，但是现实常常把梦想打败

③努力才会拉近梦想与现实的距离

④梦想转化为现实的条件是落实行动，坚持坚持再坚持

A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

18、读下图，漫画中儿子合理的做法是（     ）

A．质疑妈妈观点，挑战妈妈权威

B．正面顶撞父母，渴望独立自主

C．盲从妈妈决定，放弃休息时间

D．合理调控情绪，及时交流沟通

19、孔子说: “友直，友谅，友多闻，益矣。”对这句话理解正确的是（   ）

A．中学时代是淘金的最佳时期

B．交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人

C．要做一个正直、诚实守信、见多识广的人

D．不要和少言寡语的人交朋友

20、下图漫画启示我们（       ）

①别人都在做的事情我们也可以放心去做

②要正确认识自己,别人的路未必适合你

③选择人生之路要充分地考虑主客观条件

④养成自信自立的生活态度则无往而不胜

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

21、如何孝敬父母/孝亲敬长？

①尽孝在当下，从________开始，用___________表达孝心。

②学会尊敬、倾听、___________。

22、对陌生人的邀请，不轻易______；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意______；遇到问题时，要学会______；等等。

23、（1）基础知识填空：

①复学后的第一次考试小熊考试前比较紧张，找老师倾诉一番，这是用___________法调节情绪。

②“学贵有疑”启示我们在学习中需要有___________的精神。

③今年学校艺术节，某校的舞蹈节目都是由同学们自己设计编排的，这属于青春期的___________思维。

④李老师在给小军的评语中写道“你能带领同学们共同商定集体的规则，人人参与，不愧为同学们选出来的好班长”，在制定规则中是培养___________的精神。

⑤___________既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。

⑥国家治理现代化的重要标志是___________。

⑦《劳动法》规定，禁止用人单位招用未满___________周岁的未成年人，这具体体现了对未成年人的___________保护。

（2）连线题（请在答题卡上写序号）

24、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力，有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢？这是因为

A. 没有具备相关的知识

B. 没有参加兴趣小组学习

C. 没有得到老师的教导和父母的指点

D. 缺乏自觉、主动的学习态度

25、⑴基础知识填空：

①中国梦的基本内涵是_________、民族振兴、人民幸福。

②在知识学习中，记忆、_______、关联、运用等是相互联系的不同层次。

③“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，告诉我们_________对一个人体验学习的快乐非常重要。

④“要想了解自己，最好先问问别人”这句谚语启示我们要通过______认识自己。

⑤网上交往具有虚拟、_______、自主的特点。

⑵今年是新中国成立70周年，某校特推出一系列读书学习活动，积极倡导“阅读点亮生命，阅读开启智慧”。为此，请你结合所学内容，完成下列读书任务。

在读书活动中，学校推出了以下书目：

①上述书目中以“抗战”为背景的书是______________

②假如小凡要读关于明朝历史方面的书籍，他应该选择哪本呢？_____________

26、传统文化是我们生命的滋养，请你运用所学知识谈谈下列名言警句带给你的启示。请将符合题意的答案前字母填在相应的题号后

A 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣

B做更好的自己，需要扬长避短

C努力，需要坚持

D志向，是人生的航标

27、老师的风格各不相同，我们只要尊重自己喜欢的老师。

28、2021年5月1日进行的东京奥运会排球测试赛中，“中国女排3：0战胜日本女排队”的消息迅速冲上热搜榜。女排队员在赛场上表现出的团结协作令人难忘，每一次发球、传球、进攻，都显示出她们之间的团结精神，手挽手，一条心，“赢了一起狂，输了一起扛”，团结一心、同舟共济，用团队的力量去战胜一切，这是女排精神永不改变的底色。”

看了此新闻报道，同学们纷纷表达内心想法，姚佳馨同学说：“团结的集体力量大，团结的集体才是美好的集体。韩渲娇同学说：“集体生活有助于我们的成长，我们也要为集体的建设尽责。”

请你对她们的观点进行辨析。

29、有位老师深有感触地说：“在我看来，好学生、好孩子是不可能走上违法犯罪道路的。”

请对这位老师的观点进行辨析。

30、   青春——人的一生中最美好岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期，青春的力量在身体里生发，朝气蓬勃，它意味着进取，意味着上升，蕴含着希望。一位中学生说：让青春飞扬是对青春最好的证明，那么，青春为什么还要有格呢?请你对这种观点进行辨析。

31、材料一：七年级某班有这样一群学生，她们共同喜欢数学，天天在一起讨论如何解答数学题，感情越来越好，互称“闺蜜”，她们相互帮助、相互学习，数学成绩都得到了提高。并且在班级建设中，她们能够主动帮助班集体做一些力所能及的事情。

材料二：七年级某班学生刘洋在班里有一帮“铁哥们”，他们订立了协议：不论谁违反了纪律，都要相互掩护，不准出卖朋友。一次，刘洋和一个朋友在网吧玩了一个通宵，老师调查时，其他几个人守口如瓶，谁也不说实话。后来，老师了解到真相，狠狠批评了他们，他们却振振有词：“没办法，我们要维护集体利益。”

阅读上述材料回答下列问题。

（1）请用所学知识，回答你对材料一的认识。

（2）材料二当中的现象是维护集体利益吗？请谈谈你如何对待这种现象？

32、   16岁，本该是充满无限可能的一个年纪，但江苏省溧阳中学一名高二男生李华（化名）却从自己家小区的楼上一跃而下，将自己的生命终结在这一年。据李华父亲李单描述，2018年12月2日，孩子的老师打电话通知自己要到学校一趟。因为李华在英语阶段性测试的时候作弊了。班主任对儿子进行了口头批评，并且要求他第二天要当着班级所有同学做一次检讨。本想着儿子应该会想得通，没想到的是，儿子在前一晚就从他家后面的一栋楼上面跳下来，警察在凌晨零点接到报警，儿子被送到医院时已经抢救无效死亡。

看了上述材料后，某校七年级（3）班计划召开一次关于挫折教育的调查活动，请你参与其中，完成下列探究问题。

（1）为了了解同学们的挫折情况，可以采取什么样的调查方式？

（2）简要谈谈什么是挫折。请列举一个生活中你遇到过的挫折。

（3）请你简要谈谈挫折对我们的影响。

（4）挫折是可以被战胜的，我们应该如何战胜挫折？

33、   某初中积极开展文明之星评比活动，发现“微”感动，转递正能量，下面呈现的是蓝蝶同学的主要事迹，接受校园小记者采访时，蓝蝶说其实我有不少缺点，如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗。文明之星蓝蝶主要事迹,她学习成绩优秀，但从没有看不起学习成绩不好，家境贫寒的同学她利用周末时间积极参加青年志愿者活动遇到老人跌倒，在众人漠视的情况下，她依然搀扶起老人，她说，我当时想的就是老人的安全和她家人的心情

（1）蓝蝶是通过什么途径认识自我的？除此之外，还有哪些途径？

（2）如何正确对待他人的评价？

（3）怎样才能做更好的自己？

34、2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，现场医监医保人员确认航天员翟志刚、王亚平、叶光富身体状态良好，航天员乘组为期六个月的“太空出差”正式结束。此次载人飞行任务的圆满成功，凝结着航天九院十余家单位科研人员的拼搏奉献，从骨干老将到航天新兵，他们仰望星空、脚踏实地，用智慧和汗水为航天员“出差”保驾护航。守在岗位拼搏奋斗，伴着沉沉夜幕回家，是团队成员的工作常态，大家相互鼓励、互相协助，一切只为了任务最终成功。

(1)神舟十三号载人飞行任务的圆满成功，航天九院团队起了重要的作用。请说一说美好集体有什么作用？

(2)航天九院是一个团结协作的团队，更是我们懂憬的美好集体。请谈谈怎样在共建中尽责建设美好集体？

35、李薇在微信上认识朋友“絵飛ヾ的魚”后，两人聊得很投缘，“絵飛的魚”要求见面，李薇思虑再三，最终将“絵飛ヾ的魚”从网络朋友变成现实朋友。现实生活中交往一段时间后，李薇觉得“絵飛ヾ的魚”与自己的期望值差距太大，最终与其分道扬镳。

阅读材料，结合教材有关知识回答下列问题：

（1）对于网友“絵飛ヾ的魚”的见面要求，李薇为什么要思虑再三？

（2）“李薇觉得‘絵飛ヾ的魚’与自己的期望值差距太大，最终与其分道扬镳”，这给我们的启示是什么？