昭通2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、1887年，法国右翼势力代表人物布朗热将军试图实行军事独裁，结果被内阁免去军权。1889年1月，布朗热企图通过欺骗宣传，以合法的形式夺取政权，结果被政府冠以阴谋颠覆国家罪。上述史实表明法国(　　)

A．政府打击异己势力

B．共和体制最终确立

C．军事复辟彻底消失

D．代议制更符合潮流

2、清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明（        ）

A．小说成为一种新的宗教传播载体

B．小说的兴起冲击了封建等级观念

C．市民阶层扩大推动世俗文化发展

D．世俗文化整合了社会的价值观念

3、1920年，德国派遣使节到华商谈恢复通商事宜，次年签订了《中德通商条约》。其中关于关税税则的规定为：“两缔约国约明，关税税则等事件，完全由各国之内法律令规定”。该规定（       ）

A．推动中国加入世界贸易组织

B．使中国收回了关税自主权

C．扩大了列强对华的资本输出

D．受到当时国际局势的影响

4、明代甘薯引进后，首先在闽粤部分地区得到推广。到18世纪前期，甘薯在长江流域许多地区都已有栽培，出现了“高山海泊无不种之，闽、浙贫民以此为粮之半”的局面。甘薯的引进（     ）

A．改变了区域饮食结构

B．表明中国与美洲往来频繁

C．解决了人地矛盾冲突

D．反映出江南经济地位重要

5、“洪武十五年（1382年），始置文书半印勘合。”其制：“以簿册空纸之半，而编字号，用内府关防印识之，右之半在册，左半纸册付天下布政使、都指挥使司及提刑按察司。所司以册合其号，印文相同，则行之，谓之半印勘合，以防欺弊。”“凡诸司印信，铸印局专管铸造，如有别削，则换给之。凡在外文移到京，悉送该局，辨其真伪。”明代文书行移勘合在军队和边远地区有行移勘合、军事勘合、调军勘合、出关勘合、宗藩勘合、通贡勘合、外国勘合等等。明代文书行移勘合制度（     ）

A．防止吏治腐败

B．防伪制度严密

C．加强专制主义中央集权

D．提高政府公信力

6、1947年5月，乔治·凯南提出，战后美国的援助应该扩展至东欧和苏联。他对苏联拒绝“马歇尔计划”表现出十足的信心：“”虽然俄国人会获得参与的机会，但是他们绝对不会接受‘需要美国认证的商品和投资使用权’……我们本身并没有为分裂欧洲而划线。”这说明（     ）

A．冷战对抗阻碍了全球化的发展

B．美国对欧援助计划推动了西欧联合

C．美苏之间的关系开始走向破裂

D．美国意图隐藏对欧援助的政治色彩

7、1859年，苏伊士运河正式通航，航程变化如下，以下数据说明，苏伊士运河的修建

①大大缩短欧洲通往亚洲的航程

②促进贸易中心转向大西洋沿岸

③有利于西方在东方的殖民侵略

④密切了西方与东方的经济联系

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、据统计，春秋战国时,236名君主中异常退位68人(28. 4%),平均在位时间18.42年。秦至清348位皇帝中异常退位的皇帝高达155位(44%),平均在位时间只有12年。这一现象反映了（     ）

A．血缘宗法关系利于社会稳定

B．官僚体制社会治理效能有限

C．最高统治权的争夺愈演愈烈

D．古代君主专制制度本质特征

9、《管子》记载：“今铁官之数曰：一女必有一鍼（针）、一刀，若（然后）其事立；耕者必有一耒、一耜、一铫，若其事立；行服连轺（小马车）辇者，必有一斤、一锯、一锥、一凿，若其事立；不尔而成事者，天下无有。”由此可知当时。

A．各行业分工比较细致

B．铁器在生产生活中地位重要

C．官营冶铁业相当发达

D．精耕细作农业技术已经成熟

10、中国出土了很多拜占庭帝国的金币，如图是在北魏墓葬中出土的拜占庭帝国阿纳斯塔修斯一世时期（491—518年）的金币，据此可知（     ）

A．中外经济文化交流比较频繁

B．拜占庭帝国商品经济占优势

C．中国货币金融体系遭到冲击

D．海上丝绸之路达波斯湾地区

11、古罗马法学家西塞罗指出：我们天赋具有平等和理性的潜力，但并不都能实现。在品德和精神上更优越的人应该统治弱者。全部权力都在人民手中，即使公正行使权力，结果也会出现不平等。雅典人由于没有确定的等级区别，未能保持它的良好声誉。由此可见，西塞罗

①主张人人生而平等                           ②认为权力掌握在全体公民手中不合理

③倡导专制等级制度                           ④揭示了雅典民主政治参政方式的弱点

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、明代沿袭元代的匠籍制度，将手工业者一律编入匠籍，隶属于官府，世代相袭。清初废除匠籍制度，官营制造局改用雇佣劳动方式进行生产。由于待遇较丰，所以工匠有着一定的劳动积极性，官营制造局生产相当稳定。这（     ）

A．源于资本主义萌芽的产生

B．反映工匠人身依附的削弱

C．推动赋役制度的重大变革

D．体现官营手工业仍占主导

13、英国1823创立了伦敦机械学院，其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会，这类职业技术学院在1826年只有100所，而到1840年，已超过了300所。从1833年起，英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加，1880年正式规定初等教育为免费教育。这一时期英国教育的发展（       ）

A．源于英国民主政治制度逐渐完善

B．实现了社会教育的公平公正

C．适应了资本主义经济发展的需要

D．标志着经济与教育开始结合

14、美国史学家布兰德利·沃马克认为，在中国没有能力武力征服越南的情况下，建立朝贡关系可以保证边境的稳定，越南也因此免除了北方的威胁，这是双方长期博弈的结果。这说明中越朝贡关系的建立（     ）

A．以儒家思想为基础

B．受传统华夷观念的影响

C．具有明显的等级性

D．受两国安全需要的影响

15、东汉时期，主管行政的尚书令取代丞相，主管监察的御史中丞，加上督察京畿地区的司隶校尉，成为朝廷中最重要的人物，人称“三独坐”。这种现象的出现（     ）

A．扩大了统治基础

B．完善了官僚制度

C．提高了行政效率

D．加强了皇权专制

16、新中国以立法的形式固定了根据地与解放区社会改造的核心实践，并将之推向全国，其中具有代表性的成就是1950年通过的《中华人民共和国婚姻法》与《中华人民共和国土地改革法》，前者是人的解放，后者是土地的解放。这表明建国初期法制建设的特征是（     ）

A．巩固新民主主义革命的经验和成就

B．开始社会主义法制建设实践

C．以宪法为基础的法律体系基本形成

D．以苏联为师的基本法典起草

17、光绪二十九年（1903年），清政府颁布《奖励游学毕业生章程》，规定凡在日本文部省直辖之各高等院校及程度相当的各项实业学校3年毕业，得优等文凭者，给予举人出身；在大学专科某科或数科，毕业后有选科或普通毕业文凭者，给予进士出身。这说明清政府（     ）

A．是列强控制中国的工具

B．从依靠欧美转向求助日本

C．拓宽了人才选拔的渠道

D．根本上拒绝教育制度改革

18、据考古资料可知，西汉中期以后，从整地、播种、中耕、灌溉、收获到谷物的加工贮藏，一整套的农业生产工具已经齐备，门类品种相当齐全。据此可知，汉代（     ）

A．农业精耕细作获得了工具保证

B．政府以官营方式垄断铁器的生产

C．创新耕作技术提高了生产效率

D．铁器时代的开启使粮食产量提高

19、下表是关于两个五年计划时期苏联国民经济建设的投资情况（单位：亿卢布），这表明

A．战时共产主义政策调动建设热情

B．新经济政策恢复了国民经济

C．苏联建成了门类齐全的工业体系

D．斯大林模式优先发展重工业

20、1931年7月，国民政府举行考试院成立后的首届高等文官考试，典试委员长由考试院长戴季陶兼任。考试分三次进行，一是甄录试，二是正试，三是口试。第一试合格，才能参加第二试，第二试合格再参加第三试。分次淘汰到第三试时，人数由原来数千人剩下几百人。这一做法（     ）

A．实质是明清科举制度的翻版

B．禁绝了任人唯亲的社会现象

C．建立了中国特色的干部制度

D．吸收了中西选官制度的精华

21、有学者研究西方法律制度发现，在漫长的历史进程中，从陪审团审判到刑事诉讼确立了诸多原则，如法官独立和中立的原则、无罪推定原则、不告不理原则等。这些原则的核心目标在于（     ）

A．维护公民权利

B．坚持权力制衡

C．遵循法律程序

D．保护私有财产

22、秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行议，最后由皇帝裁决，即所谓“兼听独断”。这一做法

A．是对君主专制制度的完善

B．是对君主专制制度的否定

C．导致了秦朝统治二世而亡

D．是对贵族政治传统的继承

23、新民主主义革命阶段，中国共产党根据不同时期的需求而不断调整政策。朱德总司令曾就某一时期的形势变化指出： “我们正以全力与敌人进行决战。二十年来的革命战争，向来是敌人找我们决战。今天形势变了，是我们集中主力找敌人决战。东北决战已把敌人消灭了，现在，正在徐州地区进行决战。”据此判断，此时期中国共产党（     ）

A．开展大生产运动，实行减租减息政策

B．建立国共合作为特征的革命统一战线

C．置行政区，设军政委员会或人民政府

D．进行创建人民革命政权的探索与尝试

24、朱熹的著述中，童蒙读物占很大比重，如《论语训蒙口义》《易学启蒙》《小学》《四书集注》等；特别是《小学》《四书集注》，一直被元明清统治者作为正统教材。这反映出（       ）

A．理学在宋代已经成为官方哲学

B．朱熹认为只有儿童才能接受天理

C．道德教化应以书院教育为主要方式

D．理学思想家重视儿童启蒙教育

25、1972年2月,尼克松总统访问中国,中美双方在上海签署《_______》，1978年12月,中美双方同时发表《_______》，1979年,中美两国正式建立外交关系。

26、进化论的创立

1859年达尔文发表了划时代的巨著《____________》，建立起以自然选择为基础的严密的生物进化理论，其主要观点是：物竞天择，适者生存。

27、洋务派提出______________________，并把_____________________的思想付诸于实践。

28、甲午战后，中华民族危机空前严重，为救亡图存，以康有为、________为代表的维新人士挺身而出，发起了________运动。北方的下层民众打出“扶清灭洋”的旗帜，发动了________。清王朝为了实现自我挽救，开始________。革命派发动了________，推翻了________，结束了数千年的________，创建了________，颁布了________，开创了完全意义上的________。中国的社会结构开始了由传统向现代的转型。

29、西周__________________的实行，有利于西周政治的稳定，在历史上具有一定积极意义。秦朝中央官制和_______________的实行，形成了从中央到地方的垂直管理体系，便于皇帝对中央和地方、中央对地方进行的统治。

30、提出：在共产国际和中国共产党的帮助下，1924年1月，国民党一大改组了__________，重新解释了三民主义。

31、意义

（1）蒸汽机得到广泛应用，成为改造世界的动力机械，解决了工业革命的动力问题。

（2）动力机的采用为________、____________的发展铺平了道路，极大地推动了社会生产力的发展，使人类社会进入蒸汽时代。

32、新古典主义美术

（1）背景：18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡；资产阶级追求古代希腊罗马的①________精神。

（2）特点：强调②_____，以古代历史和③__________为题材；在表现形式上，它突出理性，注重画面的④_________。

（3）代表：法国大卫的⑤________《拿破仑加冕》等；法国安格尔的《泉》等。

33、黄宗羲反对________顾炎武提倡________王夫之提出唯物思想，对近代民主思想产生了一定影响

34、为了进行有效的统治，西周实行分封制。周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予___________，_________和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

35、1069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法，以摆脱严重的社会危机。

请问：

（1）当时社会危机有哪些表现？

（2）王安石变法涉及财政、军事、教育等多方面，请概述其中有关教育改革的措施？

（3）你如何看待这些教育改革的措施？

36、“思考点”，为什么抗日根据地与革命根据地采用了不同的政权模式？

37、阅读下列材料，回答问题。

材料一

民国时期从政府到民间，往往都是重视蒙古、西藏和新疆问题，而对西南、东南沿海地的边疆问题比较忽略。除此之外，民国政府对国防的重视也历来不够，即使在受到俄、英侵略严重威胁的新疆，也没有给予应有的财力支援，民国建立后，尽管在法律上规定各民族一律平等，但在实践中仍然较大程度地推行民族歧视和民族压迫政策，并以武力作为维护其统治的重要手段。在治边思想上继承了传统的羁縻怀柔，移民实边、镇抚兼施等观念，但也产生了国家主权的观念和现代边政思想。

——摘偏自方素梅《中华民国时期的边疆观念和治边思想》

材料二

在中华人民共和国建国以后的两年时间里，完成了使“中国”从观念上国家向民族实体的扩展。如内蒙、西藏、新疆等情况所示，在1949年以前这些边疆民族的自发的政治能量取向，向非是向中国本部靠拢。中共以内蒙古的政治模式为先导，把区域自治应用于所有少数民族的聚居地区。内蒙自治给中共提供了一个有价值的经验：容忍一个边疆民族在某种程度上的特殊化，其实可以促进它与中国内地同质化的重大进展。区域自治被写入中国人民政治协商会议于1949年9月22日发布的《共同纲领》，由此成为重大国策。

——摘编自刘晓原《边疆中国和1949年》

请回答：

（1）根据材料一，概括民国政府的边疆观念和治边思想的特点，结合所学知识简要分析其形成的主要原因。

（2）根据材料二，并结合所学知识分析中国共产党在内蒙古采取的边疆民族政策的历史意义。

38、中国古代文学艺术具有极为丰富的内容和多样化的体系，取得了辉煌的成就，是中华民族的瑰宝。请回答：

（1）唐朝时，诗歌的发展进入黄金时期。简述唐诗繁荣的历史条件。

（2）宋词分为哪两大派别？各举两位代表人物。

（3）元明清时期成就突出，集文学、书法、绘画、篆刻为一体的艺术形式是什么？

39、阅读材料请回答：

材料一  在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。

——“哥伦布的遗言”，郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》

（1）结合材料一和所学知识，分析哥伦布发现新大陆对美洲、对西班牙分别产生了什么影响？

材料二  1500～1800年间，支撑资本主义世界市场体系的，是跨欧、亚、美、非四大洲的贸易圈。与中世纪横跨亚欧大陆和印度沿海的长途贸易相比，新的大西洋贸易和太平洋贸易规模上是前所未有的……欧洲的海上霸权国家在亚洲和美洲都拥有殖民地和港口……这一时期贸易的内容已经逐渐从零散的奢侈品转变为大宗的经济作物甚至是工业制造品。

——摘编自何顺果《全球化的历史考察》

（2）概括材料二所述1500～1800年间，全球经济交往的特点。

材料三  见下图

（3）结合材料三和所学知识，分析19世纪后期影响英国海外贸易的因素。

材料四 《世界近代史》和《全球通史：1500年以后的世界》摘目

（4）依据材料四所反映的斯塔夫里阿诺斯研究历史的视角，说明近代西方是如何取得“优势地位”的。

材料五

（5）据材料五并结合所学知识，分别指出图3所示三个时代美国在经济领域亟待解决的问题。这三个时代的美国政府，在解决这些问题的思路上有哪些共同之处？