1、在中央电视台(中国诗词大会)首期节目中,来自四川爱读古诗文的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为擂主,被称为“古诗词学新”。下列能体现材料观点的是( )
A.只有在央视舞台上展现自己,才能飞得更高,做更好的自己
B.要想飞得更高,做更好的自己,就要多背诵中华经典古诗文
C.只有身体残疾的人,才能飞得更高,做更好的自己
D.只有不断激发自己的潜能,才能做更好的自己,飞得更高
2、家和万事兴,下列言语有利于构建和谐家庭的是( )
A.女儿:妈妈,你洗碗完后再擦地
B.儿子:妈妈,你别唠叨了,我已经够烦了
C.妈妈:周末我们一起去看望爷爷奶奶
D.爸爸:期末考试你考得不太理想,应该多刷题
3、习近平总书记在重回母校——北京市八一学校时,曾动情地说:“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里,我都惦念着母校,同母校保持着联系。”这是因为( )
①中学时代有着独特的价值和意义,为我们一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代为我们提供了发展自我的机会,新的目标要求激发我们的潜能
④中学时代必然会让我们改变在父母、老师和同学心中的形象,塑造一个新的我
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4、习近平主席在2023年新年贺词中指出,明天的中国,希望寄予青年……年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。青少年应该( )
①忽视缺点,让自己飞得更高②树立梦想,不懈追梦、圆梦
③把个人梦想与时代的脉搏紧密相连④努力学习,立志成为祖国栋梁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、刘邦曰:“夫运筹帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”这段话体现了哪些认识自我的方法( )
①以人为镜,比较认知法 ②量表检测,数据比较法
③他人评价,自我反省法 ④自我觉察,分析总结法
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
6、小五最近沉迷手机游戏,睡眠不足,上课注意力不集中,做事拖拉,导致成绩一落千丈。为此,他很难受想要有所改变,他可以( )
①在公开场合做出改正缺点的承诺②从最难以改正的缺点开始主动改正
③及时肯定自己改正缺点做出的努力④运用自己以前改正缺点的成功经验
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
7、对漫画理解正确的是( )
①挫折孕育着成功,挫折越多越好②不同的人对待挫折的态度也不同
③生活难免有挫折,应该顺其自然④要及时调整自己,积极面对挫折
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务:作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。对于学习,认识正确的是( )
①学习表现为探究、体验和感悟②学习伴随着我们的成长
③学习包括获取知识、培养能力④学习只有辛苦、没有快乐
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、“遇到困难,你可以来小店,告诉本店人员,来份'单人套餐’直接拿走,不必客气。”疫情期间,一家小店向困难人群推出免费“单人套餐”,温暖了很多人,也赢得了无数网友的点赞。小店的暖心做法说明( )
①他人的称赞,是小店行动的动力 ②对生命的敬畏是我们内心的自愿选择
③他人的生命比自己的生命更重要 ④我们要关怀和善待身边的每一个人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10、宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道:春季“读诗书乐乐何如?绿满窗前草不除”,夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”,秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”,冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心”。对此,理解正确的是( )
A.学习中有快乐,我们要善于发现学习的乐趣
B.学习中是苦乐交织的过程
C.学习中有辛苦,学习不是轻而易举的事
D.我们要树立终身学习的理念
11、下图漫画《竞争与友谊》告诉我们( )
A.双方友谊是一种亲密的关系
B.双方友谊是平等的,双向的
C.友谊不是一成不变的
D.学会在竞争中欣赏朋友的成就
12、虽然父母经常给小雨买衣服和零食,但她仍然觉得自己很孤独、很委屈,觉得他们不爱自己。对此,你想对小雨说( )
①每个家庭的亲情表现不尽相同②亲情有时需要我们用心去感悟
③父母对你没有亲情之爱,不必孝顺他们④要体谅父母的辛劳,保持良好的心态
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
13、“交友投分,切磨箴规。”友谊需要精心养护。生活中我们离不开朋友,要与同学建立深厚的友谊,我们应该( )
①敞开自己的心扉,真诚以待 ②与同学产生了矛盾,要据理力争
③考试时给好朋友传递答案 ④朋友遇到困难时,主动提供帮助
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
14、最近小静很苦恼,她在日记中写道:语文老师说我很用功,但英语老师说我不太认真;女同学说我是个好相处的人,但男同学却说我骄傲自大。对此,你认为小静应该( )
①据理力争,拒绝负面评价 ②理性思考,正确对待他人评价
③悦纳自己,少与他人交往 ④改进不足,努力做更好的自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方,说明友谊的特质( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是平等、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是一种相互利用的关系
16、看下话,这句话带给我们的启示是( )
不必仰望别人,自己也是风景
A.正确认识自己,不必在意他人的评价
B.要学会接纳和欣赏自己
C.只欣赏自己,不必向他人学习
D.自我观察和分析是认识自己的最佳途径
17、下列名言中,所揭示的道理具有一致性的是( )
①友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理
②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者
③友谊使欢乐倍增,悲痛锐减
④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
18、下图是小丽搜索到的“网瘾与非网瘾青少年人际关系不融洽比例”数据对比,由此可知( )
A.沉迷网络会疏远人际关系,要学会在现实中的交往
B.要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息
C.友谊最需要信任和忠诚,网络交往无法赢得友谊
D.网友是完全不可信的,远离网络交友
19、下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有( )
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村
②无可奈何花落去,似曾相识燕归来
③月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁
④天生我材必有用,千金散尽还复来
A.①④
B.①③
C.②④
D.①②
20、“在中学时代,你们将时刻感受·百尺竿头,更进一步’的校训精神,将汲取知识获得思想,将与伙伴们一起互帮互助、挥洒青春,将为人生长卷打好丰富而厚实的底色。”这位中学校长在开学典礼上给初一新生的深情寄语告诉我们( )
A.中学阶段为我们的一生奠定重要基础
B.中学时代决定了我们的人生方向
C.中学教育在人生道路上最为重要
D.中学时代要早立志、立大志
21、怎样正确对待他人评价?
(1)要__________他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能________,也不能忽视。
(2)用___________面对他人的评价,是走向成熟的表现。
22、将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要______。
23、教师是____________的主要传承者之一,教师承担着______________的使命,老师是我们学习的____________和成长的_____________。
24、(教师角色)
教师在与学生的交往中,在不同的场景里会扮演着不同的角色,如:①组织者,②参与者,③倾听者,请将以上角色的序号分别填入下表中相对应的横线空白处。使之和相应的交往场景匹配。
交往场景 | 扮演角色 |
课外活动时老师和我们一起打篮球 | ___________ |
班长向班主任汇报班级管理情况 | ___________ |
老师在课堂上进行教学 | ___________ |
25、结合所学基础知识,完成下列问题。
(1)金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进新的校园,我们有了一个新的名字_____________。
(2)在21世纪,学会认知、学会做事、学会_____________、学会_____________等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。
(3)_____________ ,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“_____________”。
(4)梦想与现实之间的桥梁是_____________。
(5)请任意列举两个正确对待他人评价的方法:_____________、_____________ 。
(6)接纳自己,需要乐观的心态,更需要_____________。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案,并正确连线。
27、在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异必然带来家庭成员间的矛盾和冲突。(_____)
28、请对以下观点或事例进行判断,正确的写正确,错误的写错误,并结合所学知识说明作出判断的理由。
(1)少年的梦想,有的不切实际。不切实际的梦想,毫无意义。
判断:
理由∶
(2)学校准备召开秋季运动会,老师要求小明和小亮都参加他们擅长的百米短跑比赛,小明不愿意报名,因为他觉得自己和小亮是好朋友,一起竞争的话势必会伤害他们的友谊。
判断:
理由∶
(3)为了提高学习成绩,强强决定一心扑在学习上,对于学校举行的各种活动也不愿意参加。
判断:
理由∶
29、有人认为,在集体中,个人利益与集体利益常常发生冲突,因此,坚持集体主义就要完全放弃个人利益。
30、阅读材料,回答问题。
2020年,受新冠肺炎疫情影响,全国大中小学都不能按时回归校园。复学后,面对本学期有限的学习时间和繁重的学习任务,部分同学产生焦虑、烦躁等情绪状态。有的同学因为一些小事与朋友争执吵闹甚至顶撞老师,有的同学因复学测试成绩不理想而自暴自弃……
针对这些情况,同学们表达了自己的看法,请你对以下观点进行辨析。
甲:烦躁焦虑影响学习,情绪表达自由随意。
乙:情绪影响观念行动,积极心态助力学习。
31、青春,带着一份特殊的邀约,款款而来面对青春的邀约,我们在生理、心理、思想和精神方面应该怎样做?
32、据英国每日邮报报道,尼克沃奇西克出生于澳大利亚,天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”,生来就没有双手和双腿。然而尼克沃奇长大后并没有向命运屈服,而是以乐观的心态接受了现实,在父母的帮助下,发挥自己的优势,创造了一个个奇迹:打电脑、用嘴叼笔写字,还能游泳、冲浪,甚至“踢”足球。他还创办了“没有四肢的生命”组织,用自己的乐观、坚强,感染和帮助有相似经历的人们。
(1)尼克取得一个个奇迹的原因有哪些?
(2)人无完人,每个人都有优点,也有缺点。尼克的奋斗经历启迪我们应该如何积极的接纳和欣赏自己?
(3)请结合实际谈一下,你将如何做更好的自己?
33、材料一 生命是最宝贵的,是独一无二的,也是有限的。雷锋在他的日记里这样写道:“我要用有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”
材料二 微软公司创始人比尔•盖茨特别喜欢招聘有失败经历的人。在讨论候选人时他常说:最让我担心的是,这个人还未经历过失败。
运用所学知识,回答下列问题:
(1)请你说说生命有哪些特征?
(2)假如人生遭遇挫折和失败,你将怎样发掘生命的力量,增强生命的韧性?
34、阅读材料,回答下列问题。
材料一:江涛的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二:江涛对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉的有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……
(1)江涛是通过哪些途径来认识自己的?
(2)江涛应怎样对待老师、同学、父母对他的态度和评价?
35、进入初中后,小李一口气报了4个社团,但是面对初中新增加的课程,他感觉有些力不从心,不能兼顾好学习与社团活动,他很迷茫,不知道自己努力的方向,甚至觉得努力很辛苦,好几次都想放弃……
请你就“如何努力”给小李提几点意见。