铜川2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、下表是关于汉代南北方的几项统计数据。据此可以得出的结论是

A．南方耕地面积远低于北方

B．北方是当时经济发展中心

C．中央对南方的控制比较弱

D．北方人口出生率高于南方

2、20世纪开始，国际社会开始用法律限制战争权。《非战公约》规定，“一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法解决”。《联合国宪章》规定，“各会员国在国际关系上不得使用威胁或武力……安全理事会得采取必要之空海陆军事行动，以维持或恢复国际和平及安全”。由此推知（     ）

A．维护和平的力量在增强

B．国家利益冲突不可避免

C．和平发展成为时代潮流

D．诱发战争的因素在削减

3、关于继承，《汉谟拉比法典》规定，父亲以盖章文书形式将土地、房屋赠给所喜爱的继承人，父亲死后，遗产分割时，其所喜爱的继承人先获得所赠部分，然后所有继承人参与均分剩余遗产。这表明《汉谟拉比法典》（     ）

A．尊重财产所有者的意愿

B．化解了社会矛盾

C．维护奴隶主阶级的统治

D．明晰了家庭权利

4、东汉章帝亲自裁定的《白虎通义》结合社会变迁提出了“三纲六纪”思想，将儒家着重调整的社会关系由君臣、父子、夫妇三种关系延伸到以君臣、父子、夫妇为主，包括诸父、兄弟、族人、诸舅、师长、朋友在内的九种关系。这种延伸说明（     ）

A．儒学进一步向神学方向发展

B．国家力图强化社会控制能力

C．治国理念开始出现重大变化

D．援释入儒成为思想界的主流

5、在新文化运动期间，胡适认为应使用带有实验主义的话语，作家应用一切口语来写作，可以用传统通俗小说语言，而以当今口头的说法做补充，如有必要甚至还可以用一些文言的词语做补充。以上论述体现了（     ）

A．民主思想的普及

B．文学革命的内涵

C．妇女解放的意义

D．家庭革命的反思

6、阅读如图，解读不符合事实的是（     ）

A．建国初建交高潮得益于“一边倒”政策

B．七十年代建交高潮源于“阶级斗争为纲”

C．八十年代初建交高潮因为“改革开放”伟大决策

D．新世纪建交高潮在于遵循独立自主和平外交方针

7、汉代，“天下一家”作为统治者的政治追求，其内涵主要是由汉人来统一夷狄戎蛮。元朝臣僚在阐释民族、政治问题时常说，“天下一家，河北、河南皆吾民也”，“由淮而燕者，同一舟辙”。这反映出元朝（       ）

A．疆域范围空前扩大

B．边疆与内地完全一体化

C．南北经济差距缩小

D．民族交融促进国家认同

8、中国现代有一种制度被誉为“是中国人民当家做主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体”。该制度是（     ）

A．人民代表大会制度

B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C．人民民主专政制度

D．民族区域自治制度

9、滥用程序是原告或被告利用自己对诉讼手段的了解，不当运用它们损害诉讼相对人利益并为自己牟利的行为。罗马法对滥用程序做了详尽的规定和严厉的制裁。这体现出罗马法（     ）

A．强调程序与形式

B．注重维护社会稳定

C．追求公平与正义

D．保护个人私有财产

10、明朝时期，朱元璋令地方基层普遍设立申明亭，凡境内百姓犯有过失，即书写公布于亭上，使人知所惩戒。又另置旌善亭，书善人善事以示表彰。每里推选一年高有德之人负责书写善恶，称之为老人。这一做法旨在（     ）

A．适应尊崇儒术政策

B．推动商品经济发展

C．加强地方行政干预

D．提升以德治国水平

11、《世说新语》是南朝时期编撰的文言志人小说集，它回避了魏晋士族在政坛上沉浮消长的许多实际内容。而在《三国志》《晋书》《资治通鉴》等史书中，《世说新语》中许多超然物外的风流名士，却对政治角逐表现出偌大的兴致。这说明（     ）

A．史料的运用应遵循二重证据法

B．评价历史人物的基本原则是唯物辩证法

C．研究历史不能借助虚构的小说

D．掌握多元史料有利于全面认识历史人物

12、如表呈现某一重要文件关于土地政策的内容。该文件是（     ）

A．《中华苏维埃共和国宪法大纲》

B．《中国土地法大纲》

C．《中国人民政治协商会议共同纲领》

D．《中华人民共和国宪法》（1954年）

13、据考古发现，龙山文化的山西陶寺墓地，已发掘的墓葬分为大、中、小三类。大型墓圹穴宽大，葬具讲究，有棺有椁，随葬品多而精美；中型墓随葬品较少；小型墓圹穴仅能容尸，多无木质葬具和随葬品。这说明龙山文化时期（       ）

A．阶级分化现象明显

B．阶级压迫异常的残酷

C．处于早期国家阶段

D．邦国林立格局被打破

14、下图为英国《航海条例》不同时期版本的主要内容节选。这折射出英国（     ）

A．与荷兰贸易争夺激烈

B．航运能力已称霸世界

C．已成为世界殖民霸主

D．对外贸实行严格管控

15、《联合国宪章》和其他国际法中做出了一些原则性规定，如主权平等、维护和平、保护人权、禁止歧视、国际合作、结果公平、承担责任等。这表明国际法重在（     ）

A．规范国际秩序

B．强制约束暴力

C．体现国家意志

D．调整双边关系

16、秦统一六国后，秦始皇在文书用印方面做出规定：惟天子之印称“至”，且完全由玉制成；百官的印章统称为“印”或“章”，由铜料或木头制成。这一规制意在

A．巩固国家统一

B．加强文书管理

C．凸显皇权独尊

D．节约行政成本

17、某班研究性学习小组整理出东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命表，下表可用来研究

A．“七国之乱”的爆发

B．“光武中兴”的兴起

C．外戚与宦官交替专权

D．豪强地主势力的发展

18、战国时期的中山国原为北方民族狄的一支，长期与晋国等中原国家交战，后逐渐迁徙至中原地带。中山王墓葬发掘的大量金银器、铜器不仅工艺不逊于战国七雄的错金银镶嵌技艺，铜器上的铭文也出现《左传》、《大戴礼记》中的文句。这说明（     ）

A．边疆地区的经济发展迅速

B．民族战争是古代民族交融的主要方式

C．文明的地域差距日益缩小

D．中原文明对周边民族有较强的影响力

19、梁启超思想曾多次转变。19世纪末他追随康有为宣传维新；20世纪初又接受进化哲学，思想主张转向民主共和；1919年在《欧游心影录》中，他主张尽弃西方思想，回归中国传统思想。梁启超思想的变化折射出

A．知识分子思想与时俱进

B．向西方学习的不断深入

C．清末民初社会转型艰难

D．资产阶级的妥协软弱性

20、有学者认为：“不能说中国朝廷从朝贡中获得了利润，回赠的皇家礼物通常比那些贡品有价值得多。在中国看来，对于这一贸易的首肯更多的是一种帝国边界的象征和一种使蛮夷们处于某种适当的顺从状态的手段。”可见朝贡贸易

A．造成中国外贸逆差加剧

B．一定程度上提升了国威

C．促进了民族交流与交融

D．导致闭关锁国局面形成

21、下框为某部历史著作中列出的大事年表（节录），从中可以看出作者主要关注的是（     ）

A．战后世界的重建

B．世界的军事冲突

C．两大阵营的对峙

D．西方国家的合作

22、图1、图2可用于说明此时期美国的农业生产（     ）

A．推动了农业劳动力转移

B．严重缺乏劳动力

C．率先开启了近代化进程

D．技术领先于世界

23、对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是（     ）

A．强调以人为中心，肯定人的价值

B．反对宗教信仰，倡导天赋人权

C．提倡人生而平等，主张民主政治

D．强调科学精神，主张分权制衡

24、16世纪的欧洲思想家在发掘、整理、颂扬古代希腊、罗马文化的同时，对其教育、体育盛况极为憧憬，盛赞希腊（特别是雅典）体育注重身心和谐发展，引发了欧洲新体育思潮的兴起，教师经常组织学生练习骑马、角力、击剑、射箭、游泳运动、赛跑和做各种游戏。该思潮的勃兴（     ）

A．摧毁了封建教会的思想专制

B．宣扬了理性与自由的精神

C．反映了对人自身价值的重视

D．推动了近代自然科学兴起

25、文明的足迹古人创造了丰富灿烂的文化，留下了文明的足迹，成为历史研究的珍贵史料。如图所示史料中，有实物、有文献，更有兼具实物和文献价值的史料，按上述三个标准对图中史料进行分类（填写字母）。

26、成就

（1）领域：文学艺术界硕果累累。

（2）代表：老舍的⑥______，郭沫若的《蔡文姬》，杨沫的《青春之歌》。

（3）意义：丰富了社会主义时期人民的文化生活。

27、进化论创立的背景

19世纪以前，________占统治地位，世界各地的人们普遍把生物的起源归结于某种神力的作用。

28、中华人民共和国成立后,毛泽东从理论和实践上对社会主义建设道路进行不懈探在《______________》和《______________》等报告和讲话中,提出了一系列富有中国特色的社会主义建设方针,创造性地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论

29、1945年，___________成立，重建国际货币制度，以维持__________和国际收支平衡。

30、伏尔泰的基本主张

(1)自由是人人享有的一种天赋权利，这种天赋人权只受________支配。

(2)平等意味着反对____________和封建特权。

(3)政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构。

(4)法国应建立依靠资产阶级力量的____________制。

31、背景：受________________的影响，中国的一些新文化人士开始介绍、宣传_____________。

32、国家统一

根据提示完成下列时间轴中的相关内容

①   （制度名称）；②   （人名）；③   （人名）；④   （事件名称）；⑤   （制度名称）

33、贡献：爱迪生一生的创造发明达1000多项，被称为美国“____________”。他发明和改进了电灯、电话、电报、电影等。

34、集前代各家历法优点之大成，我国古代最优秀的历法是《________》；有“东方药物巨典”之称的名著是《________》

35、随着工业革命的发展，近代欧洲城市基层治理面临哪些挑战？

36、习近平指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。近瑰代以来，中国人民一直致力于追求中华民族复兴之梦。据此回答以下问题：

（1）19世纪中叶到20世纪初，有一些中国人已经认识到“自己的不足”，为了弥补“自己的不足”，近代中国人做了哪些不断深入的努力？

（2）结合当时的时代背景，分析以上这些努力不断深入的原因是什么？

（3）中国人民反对帝国主义侵略的第一次完全胜利是什么？取得胜利的最根本原因是什么？

（4）概述新中国建立以来，在中国共产党领导下，中国人民如何一步步接近“中华民族伟大复兴的目标”？

37、“中体西用”思想是近代以来，中国学习和借鉴西方文明的一种政治文化理念。阅读下列材料：

材料一  “今欲强中国，存中学，则不得不讲西学。然不先以中学固其根柢，端其识趣，则强者为乱首，弱者为人奴，其祸更烈于不通西学者矣……今之学者，必先通经以明我中国先圣先师立教之旨，考史以识我中国历代之治乱、九州之风土，涉猎子、集以通我中国之学术文章，然后择西学之可以补吾阙者用之。”

“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。” ——张之洞《劝学篇》

材料二  ……在梁启超看来，“中体西用”论者所要学习的西方技艺，都是不值一提的末枝小节；相反，被他们视为“本”或“体”而不愿加以改变的……才是应该先变、大变的。——吴一泉《“中体西用”说及其历史作用》

材料三  “中体西用”没有引导中华文化成功地进行转型，一方面是“中体西用”模式下的“中体”已不具有先进的凝聚核心作用，在现实中成为阻碍中西文化交流与融合的障碍。……另一方面，“中体”在吸收代表资本主义文化的“西用”之后，并没有实现“中体”本身的更新和发展，使中国封建文化形成一个新质的文化肌体。相反，中国文化在封建主义的故道上苟延残喘。

——王艳华《从“多元一体”文化发展模式角度评析“中体西用”》

请回答：

（1）依据材料一指出张之洞提出“中体西用”思想的直接目的。

（2）结合所学知识，从政治、文化两方面理解材料一中的“中学为内学”的主张。

（3）概括说明材料二、三分别从什么角度去否定“中体西用”思想的？

（4）面对当今全球化的趋势，你能从“中体西用”思想的借鉴中得到哪些有益于中国现代化建设的启示？

38、试述毛泽东思想的形成过程。

39、（1）新文化运动是中国近代史上一次思想解放潮流，在社会道德建设方面的主张是什么？

（2）在改革开放的今天，提出建设文化强国有何现实意义？